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“国学”又称“汉学”或“中国学”，泛指传统的中华文化与学术。它包括中国古代的思想、哲学、历史、地理、政治、经济旁及书画、音乐、术数、医学、星相、建筑等诸多方面。国学包括中国古代的哲学、史学、宗教学、文学、礼俗学、考据学、伦理学、版本学社会科学知识，以及医家，农学、天文、历法、算法、术数等自然科学知识，其中以儒家哲学为主流。

国学课程简介

国学概要 icon
少儿国学是以中华五千年传统文化经典为基础发展而来。国学宝典繁硕，其中璀璨的莫过于《经》、《史》、《子》、《集》。其中蕴涵了大量的礼仪风俗、人文智慧、成语典故、伦理道德等中国文化精髓。经典可以开启智慧、可以陶冶情操、可以唤醒道德、可以造就完人。
课程概要 icon
国学书院国学教研组秉承“学习经典、启迪智慧、完善品格、成就人生”的宗旨，开发出3-12岁少儿国学启蒙课程，该课程选取适合青少儿的精髓知识，注重儿童的心理特征，并将大字拼音、基本字义的解说、故事、书画艺术品等完美结合。

合肥国学内容简介

内容简介

Content brief introduction

内容包括启蒙篇，《弟子规》附《常礼举要》、《三字经》附《朱子家训格言》、《千字文》附《百家姓》、《千家诗》；诗词篇，《诗经启蒙》、《唐诗宋词节选》、《文言文精读》、《幼学琼林》、《增广贤文》、《礼运大同篇》、《笠翁对韵》；四书篇，《孝经》、《大学》、《中庸》、《孟子》、《论语》；善恶篇《了凡四训》、《太上感应篇》；道学篇，《老子》、《庄子》、《古文观止》、《孙子兵法》；百家篇，《易经》、《书经》、《黄帝内经》、《春秋》。

国学新观--新定义

国学，不仅仅是传统文化，不仅仅是先进文化，不仅仅是时尚文化；也不仅仅是自然国学，不仅仅是生命国学，不仅仅是家庭国学，不仅仅是公益国学；国学更是一种起源于原始太初而传承于历史现实的活着的正在继续的中正文明、和谐文化，是中华民族核心的价值理念和追求，是数千年来中国人思维方式行为方式生活方式生产方式的高度总结，是中华母亲的乳汁，是中华儿女的血脉、精神和灵魂，是中国人信仰的天空和大地。在实现中华民族伟大复兴迎接中华文化繁荣兴盛的今天，老百姓国学仁为己任任重道远。

国学课程教学目标

学好语文
培养语文学习兴趣，夯实文辞驾驭能力

以知促行
具象经典知行榜样，尊长睦友敬事为仁

积知成智
积流成海敏而能思，集腋成裘勤而好学

气质涵养
腹有诗书气自风华，汲古纳今品自高远

国学经典教育是人文教育

教育以人为对象，本来是人的教育，是为了人的多方面发展。教育的目的，是要将人从不成熟的状态中解放出来，带到更自觉、更理想、更圆满的境地。所谓人文教育，就是为了促进人性境界的提升，为了理想人格的塑造以及个人生命价值与社会价值的实现。人文教育主张在学习知识的同时，发展丰富、健康的人性，使教育的对象不只是学得表浅的知识，而且通晓支撑这些知识的文化意蕴；人文教育不是要培养没有灵魂的专家，而是要造就具有文化修养的个体。国学经典是中国的瑰宝，是中华民族上下五千年的文明史与发展史，是中华民族生生不息，传承国脉的精神纽带。

合肥课程优势

个性化教学
学校会根据学员的特点制定学习方案，量身定制计划。
小班制教学
教学过程小班授课，老师0距离辅导教学，解疑答惑。
灵活性教学
合理安排上课时间，学员能够随到随学，随心学习。
多样化教学
多样化课程让孩子们学的更丰富，兴趣第一快乐为本。
计划性教学
特色的教学计划和方案，让孩子学有所成。
主题性教学
以不同的兴趣特点和不同需求来开展的主题性教学。

国学的价值--为天地立心

天地之心的古念，出自《周易》复卦《彖辞》:复，其见天地之心也。《系辞下、第一章》写道:“天地之大德日生”。天地之心就指天地阴阳二气化生万物的大德。就是说，人们的一切行为都要合乎天地化生万物的规律。为此人们首先要认识自然规律，顺应自然规律，而不违背它。比如当今世界所创造发明的飞机、火车、人造卫星、宇宙飞船，都不是自然界所固有的，这正是“为天地立心”所达到的最终目的。学习国学，就是学习古人的智慧，实现“为天地立心”与天地合其德的重要途径。学习国学，也是为了更好的警示我们，在随着科学发展进步的同时，不要去跟大自然规律对抗，要顺从大自然的规律，不因自身的进步，而妄自尊大，蔑视大自然的规律。

机构简介

国文模块
学习国学经典文化

蒙學阶段使学生具备基本的学习能力和传统文化常识；小学阶段掌握国学学习方法，为进一步学习国学经典打下基础；经学阶段，以诗教为途径，让学生通经明史，学习中国文化精髓，成人成才。
国艺模块
领略传统文化的魅力

国艺模块包括书法、国画、围棋、茶艺、以古筝二胡琵琶笛箫等为主的民乐和京剧昆曲等课程，能够陶冶情操，深入地领略到中国传统文化的魅力，体悟其中的种种韵味，感慨于前人的艺术创作。
人文通识
夯实中华多年的情感

通过亲子人文通识教学，综合物证实物观摩、线下授课、在线图文等方式，依托中华浩若烟海的文明物证，讲述中华色彩斑斓的长情故事，夯实中华五千家宝贵的乡土乡愁，与道德根基。