学习机器人编程对小孩有什么好处?
到底几年级的孩子适合学习少儿编程?
学习机器人编程,孩子到底能收获什么?
学习少儿机器人编程的途径有哪些?
学少儿机器人编程需要什么基础吗?
学编程会不会用电脑太多,损害眼睛?
知识难度&适龄阶段 | 主要内容 |
uaro一期
幼儿园中班上学期
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初步了解什么是机器人,初步掌握螺丝刀的使用方法,通过使用螺丝刀对螺丝、螺母的固定,大颗粒积木的组装促进学生手部肌肉群的发展,培养学生动手能力。教学生认识各主要器件的名称、功能,培养学生认知能力。通过课堂中与老师和其他小朋友间的交流,锻炼学生的沟通能力。学习过程中培养学生从小就要养成分类排序、独立自主的行为习惯。 |
uaro二期
幼儿园中班下学期
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本学期调整增加了各种传感器,机器人的操作更为复杂,锻炼学生手脑协调能力。将机器人与人类身体进行对比,让学生理解信号输入、处理、输出三者之间的关系,使之有效的对机器人课程进行学习。通过海绵、眼睛贴纸、创意搭建等方式,培养学生产生新思想,发现和创造新事物的能力,从而提升创造力。通过调整匹配机器人CPU自带程序,提前感受程序的必要性。 |
uaro三期
幼儿园大班上学期
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通过编码板和编码积木的编程学习,让学生直观的感受程序,使学生了解机器人教育的关键就是程序,感受动态智能机器人的乐趣,培养学生的编程意识。通过编码积木上各种可爱卡通形象,使学生可以通过视觉、触觉、听觉三个方面感知程序,建立与程序指令一一对应的关系,让学生在学习中产生对程序的兴趣。 |
uaro四期
幼儿园大班下学期
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增强搭建与编程难度,使学生相应动手能力与编程能力有更进一步的提升。教学过程中引导学生形成探究问题的习惯,提高学生探究问题的能力,使其能够运用所学的理论和方法解决实际问题,学以致用,培养学生的探究精神。通过移动端APP给机器人设计程序,极大的提高了机器人的可操作性。 |
课程的系统程度不同!
机器人编程课程的目的主要是让机器人包含的各种功能模块移动,编程课程实际上是为了满足机器人功能的前提而设计的,因此缺乏编程知识的一致性和系统性,所以如果您希望编程更加系统化,还需要在课后系统的重新学习编程。
儿童编程课程,无论是图形编程还是文本编程,都是语言逻辑,语法,程序结构,数据结构,算法等方面的完整系统课程。他们能够通过编程结合学科学习知识。去探索这个世界。
南京儿童学习机器人课程大纲
课程背景
机器人已经成为现代科技领域的热门话题,越来越多的人开始关注机器人的应用和发展。为了让更多的儿童了解机器人,掌握机器人基本知识和技能,南京开设了儿童学习机器人课程。
课程特色
1.针对儿童需求:本课程根据儿童特点和需求,深入浅出地介绍机器人相关知识,通过互动实验等方式激发孩子的学习兴趣。
2.多元化教学:本课程采取多种教学形式,包括讲解、演示、应用、互动等,满足不同儿童的学习需求,提高课程的趣味性和实用性。
3.丰富的实践活动:本课程通过丰富的实践活动,让孩子们动手操作机器人,体验机器人的基本原理和应用技能,提高孩子们的学习和创造能力。
课程目标
1.了解机器人的基本原理和应用领域。
2.掌握机器人编程的基本知识和技能。
3.发展儿童的动手操作能力和解决问题的能力。
4.培养儿童的创造思维和团队合作精神。
学习对象
本课程面向小学、初中学生,适合对机器人感兴趣的儿童和家长。
课程内容
1.机器人的基本原理和应用领域。
2.机器人的各个部件及其功能。
3.机器人编程的基本知识和技能。
4.机器人的应用案例和未来发展趋势。
5.机器人实践活动:机器人组装和编程实践。
学习时长
本课程分为初级、中级和高级三个阶段,每个阶段的学习时间为20小时,总学习时间为60小时。
收费范围
本课程的收费范围根据不同阶段和课程内容而有所不同,具体请咨询在线客服或到校咨询。
学习收获
通过本课程的学习,孩子们将掌握机器人的基本原理和编程技能,发展自己的动手操作和解决问题的能力,培养自己的创造思维和团队合作精神。这些技能和能力将有助于孩子们在未来的学习和职业中取得更加出色的成绩。
结语
以上信息仅供参考,实际情况以到校咨询为准。可联系在线客服,预约免费体验课,大家一起探索机器人的神秘世界吧!
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