我们孩子在营地能随便外出吗?安保怎么样?
营地孩子那么多,能够照顾好我们的孩子吗?
训练期间我们可以到军营探望吗?制度如何?
家长应该如何为孩子选择适合自己的夏令营?
日期 | 时间 | 活动安排 | 目标 |
第1天 | 早晨 | 准备报到 | 适应营地 |
白天 | 报到;办理入营手续;入住;编排;领生活用品;领取营服;认识教官和老师; 熟悉营地 | ||
晚上 | 召开班务会(自我介绍、营规讲解、作息制度要求) | ||
第2天 | 早晨 | 内务规范(个人卫生统一标准) | 自我认知 |
白天 | 开营仪式;内务整理训练;军事训练(队列示范、队列纪律);环保小卫士招募仪式(培养勤劳、讲究卫生的好习惯) | ||
晚上 | 一日自评(培养自我认知);观看电影《小兵张嘎》 | ||
第3天 | 早晨 | 体能训练--800m慢跑(培养意志力) | 乐观、自信 |
白天 | 口号士气练习;队列训练(踏步、立定、报数);军体活动(学唱军歌、练拉歌)、玩乐学习(“串名字游戏”、“警察与小偷”);才艺(简笔画、书法);暑期作业辅导; | ||
晚上 | 一日自评;同伴交流(培养乐观、自信);作文《学做一名军人》 | ||
第4天 | 早晨 | 队列(立正、稍息、报数、踏步、跨立、整理着装) |
学会欣赏;培 养开朗、大方 |
白天 | 口号士气练习;队列训练;军体拳;国防教育(军队传统、军队荣誉、国防知识);才艺(唱歌、手工);军体活动(模拟射击);大游园活动;环保小卫士活动(培养勤劳、讲究卫生的好习惯) | ||
晚上 | 一天自评;同伴互评(学会欣赏);卡拉OK(培养开朗、大方) | ||
第5天 | 早晨 | 内务评比;队列(稍息、立正、踏步、跨立) |
乐观、自信 感恩、孝敬 |
白天 | 队列训练; 情景感恩教育(“母爱无求”--培养感恩、孝敬);拓展训练(“一封鸡毛信”、“无敌风火轮”、“直呼其名”); 军体活动(棋艺);暑期作业辅导; | ||
晚上 | 一日自评;教师测评;演讲与朗诵《自信,让你成功》--(培养乐观、自信) | ||
第6天 | 早晨 | 口号士气练习;基本队列综合训练 | 自我欣赏 |
白天 | 军体拳;拓展训练(报数、信任背摔);才艺培训(简笔画、书法);心理健康辅导(承受挫折我能行);军体活动(篮球) | ||
晚上 | 一日自评;上台分享一日感受;写日记 | ||
第7天 | 早晨 | 第一次紧急集合;(培养时间管理) | 友爱、赞赏 |
白天 | 会操小结;礼仪(“与人为善、成人成长”--培养乐观、大方);拓展训练(“百米障碍”、“责任报数”、“逃生和急救”);才艺(唱歌、手工);暑期作业辅导; | ||
晚上 | 一日自评;营员生日party(培养友爱意识) | ||
第8天 | 早晨 | 军体拳;内务卫生周评比(培养勤劳、卫生) | 勇敢、坚韧 |
白天 | 定向越野(培养团队精神和意志力);才艺(棋艺比赛);军体活动(模拟手榴弹投掷);拓展训练( “模拟小法庭”--角色体验); | ||
晚上 | 一日自评;同伴互评;观看电影《举起手来》 | ||
第9天 | 早晨 | 队列(向左、向右转、向后转);“小兵之星”周评比 | 团队协作 |
白天 | 口号士气练习;才艺(简笔画、书法);军体活动(健身操);拓展训练(“泰坦尼克号”、“蜈蚣竞走”--培养团队协作精神);暑期作业辅导 | ||
晚上 | 一日自评;教师测评;写给爸爸妈妈的信(培养感恩、孝敬) | ||
第10天 | 早晨 | 体能训练--1000m慢跑(培养意志力) | 安全意识 |
白天 | 擒敌术;基本队列(半边向左转、向右转);自救与逃生训练(火灾逃生、水灾自救、躲避地震方法、未年人自我保护技巧);才艺(唱歌、手工); | ||
晚上 | 一日自评;拉歌比赛;卡拉OK(培养自信、大方) |
更多课程内容请咨询客服,以上活动内容根据当天天气情况做相对应的调整 |
让孩子保持学习的连贯性:漫长的假期会让孩子们从学习的思维和状态中一下子松懈下来,甚至有些孩子会把整个寒暑期的时间运用于网络游戏等不良的娱乐环境中去,而冬夏令营使学习、娱乐两不误,使孩子们保持学习的连贯性,不至于因为寒暑期假期过长而影响下学期的学习进度。
锻炼社交能力:参加夏令营较最的好处就是孩子可以锻炼社交能力。他们将学习如何适应集体生活、如何与他人良好沟通和合作、甚至如何依赖他人,更重要的是,其他人也会依赖我们的孩子。在这样的环境中,志趣相投的孩子自然就成了很好的朋友。
让孩子会懂得为自己负责任,学会承担;体谅父母,改善与父母的关系;培养独立人格和主动积极的精神;懂得合作、贡献与团队精神;确立人生目标,重建自我价值;成为领袖,增强领导才能与感召力;爆发生命的激情,引发无穷的创造力;发现自己的优势与缺点,找回自信;培养吃苦精神与独立能力;较大提升挫折承受力。 改变是由内而发的自我成长;学员训练后,在为人处事、理解、感恩、包容等方面改变;用几天时间去体会到别人几年才能收获的人生经历。
了解金课军旅文化
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泉州军事夏令营培训课程大纲
课程背景:
随着社会的发展,军事素质在现代社会中被赋予了越来越重要的意义。因此,泉州市决定开设军事夏令营培训课程,提高中学生的军事素质。
课程特色
1.综合能力培养:本课程不仅注重军事知识的传授,还着重培养学生综合运用军事知识的能力。
2.师资力量强大:本课程邀请泉州市优秀军事教练享誉全国的教练授课,确保教学水平。
3.实践操作为主:本课程采取理论与实践相结合的授课方式,更加深入易懂,让学生能够真正学以致用。
课程目标
1.系统掌握军事知识,提升个人军事素质。
2.培养学生的团队精神、协作精神,并增强学生的责任感。
3.提高学生的应变能力和身体素质。
学习对象
1.初中生和高中生。
2.希望提高自己军事素质和领导力的学生。
课程内容
1.军事理论:包括国防政策、军事基础知识、军事战略等。
2.军事技能:包括实战演练、射击、实战体能训练等。
3.团队建设:包括军事演练、领导力培养、协作精神培养等。
学习时长
本课程为期两周,每天上午9点至下午4点。
收费范围
本课程收费2000元/人,课程费用包括住宿、餐饮和教材费用。
学习收获
通过参加军事夏令营,学生将获得丰富的军事知识和实践技能,提高个人的军事素质,培养出色的领导力和协作精神,增强自身的应变能力和身体素质。
结语
以上信息仅供参考,实际情况以到校咨询为准。可联系在线客服,预约免费体验课。我们期待您的参加!
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