学习少儿机器人编程对孩子有什么帮助?
怎样的机器人编程课程才有含金量?
孩子学习少儿编程对现阶段有什么用?
以后孩子又不当程序员,为何要学编程?
学习编程要先学会电脑和英语?
学习少儿机器人编程能为孩子带来什么呢?
1.根据孩子年龄、兴趣、发展方向进行选择: 如果孩子要去参加机器人比赛,首先要为他选择合适年龄段的赛事。可以根据孩子未来的发展方向,倾向性的选择赛事.以孩子的兴趣为准。如果孩子特别喜欢机械,喜欢金属的审美风格,那么VEX可能比乐高更适合。
2.享受比赛的过程:这点也是非常重要的!玩机器人,主要还是有趣,好玩,尤其是对于中小学生来说。机器人比赛是一个竞技场,但更是展示、交流的平台,而不是我们玩机器人的目的。
3.培养团队意识: 去过机器人比赛的现场,就会知道,孩子们之间那种团结协作的精神,依靠自己的思考,学以致用,在责任感和压力环境中,努力完成指定任务的过程才能打动人心的!
知识难度&适龄阶段 | 主要内容 |
uaro一期
幼儿园中班上学期
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初步了解什么是机器人,初步掌握螺丝刀的使用方法,通过使用螺丝刀对螺丝、螺母的固定,大颗粒积木的组装促进学生手部肌肉群的发展,培养学生动手能力。教学生认识各主要器件的名称、功能,培养学生认知能力。通过课堂中与老师和其他小朋友间的交流,锻炼学生的沟通能力。学习过程中培养学生从小就要养成分类排序、独立自主的行为习惯。 |
uaro二期
幼儿园中班下学期
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本学期调整增加了各种传感器,机器人的操作更为复杂,锻炼学生手脑协调能力。将机器人与人类身体进行对比,让学生理解信号输入、处理、输出三者之间的关系,使之有效的对机器人课程进行学习。通过海绵、眼睛贴纸、创意搭建等方式,培养学生产生新思想,发现和创造新事物的能力,从而提升创造力。通过调整匹配机器人CPU自带程序,提前感受程序的必要性。 |
uaro三期
幼儿园大班上学期
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通过编码板和编码积木的编程学习,让学生直观的感受程序,使学生了解机器人教育的关键就是程序,感受动态智能机器人的乐趣,培养学生的编程意识。通过编码积木上各种可爱卡通形象,使学生可以通过视觉、触觉、听觉三个方面感知程序,建立与程序指令一一对应的关系,让学生在学习中产生对程序的兴趣。 |
uaro四期
幼儿园大班下学期
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增强搭建与编程难度,使学生相应动手能力与编程能力有更进一步的提升。教学过程中引导学生形成探究问题的习惯,提高学生探究问题的能力,使其能够运用所学的理论和方法解决实际问题,学以致用,培养学生的探究精神。通过移动端APP给机器人设计程序,极大的提高了机器人的可操作性。 |
课程背景
在人工智能发展的背景下,机器人已成为一个热门的领域。为了满足孩子们对机器人的兴趣和培养他们的动手能力,上海长宁区推出了儿童机器人培训课程。
课程特色
1. 创新教学方式:以“乐学、乐玩、乐创”为教学理念,通过积木拼装、编程等方式,让孩子们轻松学习机器人知识。
2. 丰富课程内容:分为初、中、高三个阶段进行,内容涵盖机器人构造、线路搭建、程序编写等多个方面。
3. 小班授课:每班最多10名学生,保证每个学生都能获得足够的关注和指导。
4. 课程认证:每阶段学完后,会颁发相应的课程证书,证明孩子已掌握相应的技能。
课程目标
1. 培养学生动手实践、探究创新的能力。
2. 培养学生程序设计和调试能力。
3. 提高学生对机器人的认识和理解。
4. 帮助学生开拓视野,培养跨学科综合能力。
学习对象
1. 年龄在6岁以上的孩子。
2. 对机器人、编程及科技有兴趣的孩子。
3. 希望提高自己动手实践和创新能力的孩子。
课程内容
1. 初级阶段:
(1)机器人结构体验;
(2)电子元器件的基本构成和原理;
(3)电路的基本原理和常用电子元器件;
(4)基本编程概念,以Scratch为主要编程语言。
2. 中级阶段:
(1)深入了解各种型号的电子元器件;
(2)学习如何制作简单的机器人模型和熟悉机械组件的加工方法;
(3)进一步熟练使用Scratch进行编程。
3. 高级阶段:
(1)制造智能机器人;
(2)学习如何通过传感器、编程等方式控制机器人;
(3)基于Arduino等单片机的编程学习。
学习时长
根据不同阶段的课程内容,初级阶段为40学时,中级阶段为60学时,高级阶段为80学时。
收费范围
学费范围为1500-3000元。
学习收获
通过学习本课程,学生将获得以下收获:
1. 了解机器人构造、线路搭建和程序编写等方面的基础知识;
2. 培养动手实践和创新精神;
3. 提高编程能力;
4. 开拓视野,对未来的技术发展有更深入的理解。
结语
以上信息仅供参考,实际情况以到校咨询为准。可联系在线客服,预约免费体验课。学习儿童机器人课程是一个不断学习和创造的过程,希望孩子们能够在这个过程中快乐学习、不断进步。
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