针对不同基础、年龄段的学员,个性化教学
0-16周岁的青少年
小学四年级及以上初中生
想学编程的学员
青少儿编程教育并非高等教育那样学习如何写代码、编制应用程序,而是通过编程游戏启蒙、可视化图形编程等课程,培养学生的计算思维和创新解难能力。例如学生在制作一个小动画的过程中,自己拆分任务、拖拽模块、控制进度,从而理解"并行"、"事件处理""目标实现"这样的概念 。近年来,越来越多中小学通过课外活动计划、学生社团等形式融入编程教育,小学生学编程“已不是新鲜事”。在全球范围内,青少儿编程教育已经是一个主流。而国内的青少儿编程教育行业也正在如火如荼地发展起来。
一级
第一年1-12课
熟悉python编程环境,我的世界游戏。学习while,for,def,if等关键字。学习列表等基础知识。
二级
第一年13-20课
学习树莓派,熟悉Linux系统指令,学习基础电路图并且学生利用二极管,杜邦线,七段数码管等器材独立接线,编写程序。
三级
第一年21-36课
利用学习的基础知识在我的世界游戏中编写迷宫,方块好友,外星人等程序。让孩子在学习中收获快乐!
四级
第二年1-6课
学习开发游戏项目。学习pygame库的一些知识,学习面向对象编程思想,封装,继承,多态,等。帮助孩子进一步学习编程,在快乐中学习!
五级
第二年7-20课
学习开发贪吃蛇,五子棋游戏项目。学习元组,字典等知识。帮助孩子进一步学习编程,在快乐中学习!
六级
第二年21-36课
第二年21-36课,学习开发飞机大战项目,组装树莓派笔记本电脑。让孩子具有更强的动手能力,在学习中收获快乐!
计算思维:如同科学思维、设计思维一样,计算思维一样也是一种思维方式。那么怎样算是计算思维呢?拿做饭的场景做饭来举例子。假设今天家里要来客人,我们会在做饭之前根据客人的口味考虑到今天的菜式。然后问题来了,需要买哪些材料?材料要怎么处理?这些都是需要解决方案的。
框架思维:分解问题之后,第二个步骤是识别,即单独检视、思考每一个小问题,搜索解决方案。在这里,我们需要将前一个步骤里分解的问题汇聚起来,搭建成一个框架,再往里头装东西。还是用做饭这一行为来举例,将三个任务依照时间顺序排列,再去深挖每一个任务里的行动细则,更容易避免疏漏和手忙脚乱,提高解决效率。
数学方面:第一个方面就是数学。少儿编程图形化编程,第一技能方向就是数学。我们前面注意到,孩子学少儿编程,首先注意的就是一个或一些角色在舞台上的行动——这其中就包括:
坐标系:舞台是一个以中心为原点的直角坐标系,x轴正方向为右,y轴正方向为上。通过(x,y)坐标点,来控制所有角色的位置。
数据类型:常见的是整数和小数,即实数集(在Scratch中所有实数是一个数据类型),另外还有布尔类型(真或假)、字符串类型。
数据的比较:也就是数学中三种基本顺序,大于、等于和小于。
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武汉少儿编程课程大纲
课程背景
随着信息时代的迅速发展,计算机编程已成为一种必备技能。为满足市场需求,武汉少儿编程课程应运而生。针对不同年龄和不同能力的学生,提供全面的编程知识和技能培训,让学生在全面感受编程乐趣的同时,也为未来职业规划打下基础。
课程特色
(1)专业的团队由一支拥有丰富教学经验的专业师资团队授课,确保学生学到合适的技能水平。(2)多元化课程: 课程内容覆盖Scratch,Python,网页设计等,符合不同学龄、不同程度的学生需求,满足学生技术发展计划。(3)启发式教学方法让学生更愉快、轻松、自信地学习编程知识,提高学习兴趣和效果。
课程目标
(1)培养学生基本的编程思维和编程能力。(2)让学生掌握各类常用编程语言和开发工具的使用。(3)让学生学习如何创造独特的程序和网站。(4)发挥学生的创新潜能,鼓励他们在编程领域寻找属于自己的道路。
学习对象
(1)小学生年龄为7-12岁的学生(2)初中生年龄为13-15岁的学生
课程内容
(1)Scratch编程:了解Scratch编程环境,基础编程思想,以及如何创建互动式的动画和多媒体游戏。学习如何使用 Scratch独有的积木代码来定义自己的动作和动画。
(2)Python编程:学习Python语言的基础概念,包括数据类型,循环,条件和函数等。通过大量实例的训练,使学生掌握Python 编程语言的编程能力。
(3)Web开发:从网站设计和网页布局方面入手,学习如何创建HTML代码和CSS样式表格式化,利用JavaScript实现网页结构与动画,然后开发符合学生特点的网站作品。
学习时长
40课时/2个月
收费范围
2800-3500元/2个月
学习收获
学生能够掌握Scratch、Python等编程语言的基础知识和编程技能,能够开发出基础的网页和简单的应用程序。学生还能提高思维能力、创造力和动手能力。
结语
以上信息仅供参考,实际情况以到校咨询为准。可联系在线客服,预约免费体验课。希望学生们都可以在武汉少儿编程课程中获得更多乐趣和动力,探索更加广阔的发展空间。
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