长沙孩子情绪管理培训-地址-电话-长沙博沃思

课程详情授课机构教学点同类课程学员评论相关推荐相关知识

儿童教育学研究指出：6岁以前的情感经验对人的一生都有着深远的影响，如果孩子此时性格急躁、易怒、悲观，或者孤独、焦虑、不自信等，就很有可能会影响今后的性格发展和品格培养，进而影响孩子的身心健康与人际关系的发展。作为父母，该如何培养孩子的情绪管理能力显得尤为重要。

“行为、情绪”的背后

Behind behavior and emotion

当孩子接收到外界的一些不良信息，由于自身的理解判断力不足，不能够很好的甄别好与坏，因此会不自觉地受到不良的影响，悄然地改变自己的认知，并通过行为、语言、思考等方面显示出来。

通常的做法

我们父母或者老师通过提醒、警示、一定的惩罚来让孩子的行为等到矫正，属于外力行为，在没有持续的情况下，很容易就又会恢复了，这种教育方式效果不佳。

博沃思的做法

博沃思未来方式，则是通过循循诱导，从认知力方面改变，让孩子自主认识到什么行为是不正确的，改变思维模式，孩子能够自主判断，这种教育方式效果更好。

长沙博沃思情绪管理课程

Emotional management course

小龄班5-8岁
通过游戏、体验、角色扮演、模拟等体验式学习，让孩子学会情绪管理技巧、人际相处、提高心理抗挫能力，利用行为训练原理，让孩子的行为在家庭中保持一致。包括课堂技能训练、周末主题活动、社会实践活动、行为迁移训练等内容。
大龄班9-16岁
从情绪的觉察、认知、理解、表达与应对进行体验学习，使学生情绪管理能力在自我与人我两方面都能够起到正向作用。包括情绪的觉察与识别、情绪的认知与理解、情绪的接纳、情绪的调节与控制、情绪的表达、情绪的应对与互动等内容。

如何孩子情绪管理能力的方法

当孩子感到妒忌时。每个孩子都会妒忌，尤其妒忌妈妈对别的小孩子表示亲昵，因此如果一个妈妈抱别的孩子，年龄小的孩子对此会很紧张，并通过哭泣或者拉扯其他孩子来捍卫自己爱的领地。作为妈妈，此时不能立即教育孩子不能小心眼，而是应该找机会告诉孩子。“我知道你爱妈妈，因此妒忌别人获得了妈妈的拥抱。如果别人得到了我想要的的东西，我也会很妒忌。不过，虽然我不喜欢妒忌的感觉，但每次感到妒忌时，我都告诉我自己，我也有很多他们没有的东西呢。想一想，妈妈每天都拥抱你，但是别的小朋友偶尔才能获得妈妈一次拥抱呢!”

特色化教学，全程为你护航

Characteristic teaching

互动游戏

在游戏中加入情绪的相关主题，使孩子在愉快的互动中产生更深刻的体验。

知识讲解

老师用浅显易懂的方式来讲解情绪的有关知识，让孩子了解什么是情绪。

团体讨论

分享的方式可以集思广益，团队讨论也促进孩子们的相互交流，增进感情。

现场表演

即兴表演既练习孩子的情绪表达，也磨练孩子的情绪应对，做情绪的主人。

多重实力，更值得家长信赖

Curriculum advantages

根源上解决问题

通过训练来强化孩子薄弱的认知技能。普通培训只发现了问题的表面，而我们根治的是基本。

课程研发团队

哈佛大学、斯坦佛大学、北京大学、北京师范大学、中科院等脑科学、心理学博士共同研发。

师资力量强大

有30多位全国知名专家，100多位认知力老师，200多位家庭教育咨询师，500多位教育顾问。

客观成长评估体系

CAS分析报告、FAD家庭教育模式量表、EA家长成绩单、帮您发现问题，并给予问题解决方案。

孩子容易闹情绪怎么办

用提问的方式，而不是告诉。当孩子倾诉完她今天跟同学的矛盾，你可以用一个提问：“看来今天这个方式好像换不来你想要的结果，你决定下一次试一试什么方法呢，下一次你有什么其他的好办法吗？”有的时候孩子还在情绪里，她会说，“我不知道，我没有什么好办法，下次遇到这样的情形，我还是要跟他吵一架”，这个时候父母别急着跳出来，给她一个解决方案，这个时候你可以跟她说，“也许等你冷静下来，就会有好办法，没关系，慢慢想”，或者如果你真的真的很想分享一个你的办法的话，也要以一个退后的姿态，你说“妈妈以前遇到这样的同学的时候，我是这么处理的，但是这只是我们以前的处理方法，也未必适合你，妈妈始终相信你会有更好的办法来帮助自己。”

一起走进博沃思未来

Organization Profile

机构简介

博沃思未来，创立于2012年，是博沃思未来集团旗下的知名认知力训练品牌。博沃思未来总部位于深圳，目前在深圳、北京、东莞、成都、长沙、杭州等10多个城市开设了20多家博沃思认知力训练中心，累计为5万多名学员提供了专业的认知力训练服务。博沃思未来倡导“大脑训练，让孩子更聪明”，致力于为5-16岁青少年提供认知力训练服务。随着品牌发展，博沃思未来于2018年推出Powers Family课程产品，为中国家庭提供家庭教育与心理辅导服务。
发展理念

博沃思未来创立于2012年，通过6大维度共建教育生态系统，以“科学教育，为爱而生”为发展理念，构建家庭、社会、学校、科研机构多维一体面向未来的教育系统。