分享的方式可以集思广益,团队讨论也促进孩子们的相互交流,增进感情。
Behind behavior and emotion
我们父母或者老师通过提醒、警示、一定的惩罚来让孩子的行为等到矫正,属于外力行为,在没有持续的情况下,很容易就又会恢复了,这种教育方式效果不佳。
博沃思未来方式,则是通过循循诱导,从认知力方面改变,让孩子自主认识到什么行为是不正确的,改变思维模式,孩子能够自主判断,这种教育方式效果更好。
Emotional management course
通过游戏、体验、角色扮演、模拟等体验式学习,让孩子学会情绪管理技巧、人际相处、提高心理抗挫能力,利用行为训练原理,让孩子的行为在家庭中保持一致。包括课堂技能训练、周末主题活动、社会实践活动、行为迁移训练等内容。
从情绪的觉察、认知、理解、表达与应对进行体验学习,使学生情绪管理能力在自我与人我两方面都能够起到正向作用。包括情绪的觉察与识别、情绪的认知与理解、情绪的接纳、情绪的调节与控制、情绪的表达、情绪的应对与互动等内容。
运用正确的处理技巧。延迟满足。当孩子提出某种要求时,家长可以延迟满足他们的需要,等过一段时间再实现他的愿望。如家里要来客人了,妈妈做了很多美味的食物,孩子忍不住要吃,妈妈就告诉孩子要等客人来了再吃,表现好的话可以奖励一小块巧克力。孩子在等待的过程中或学会耐心,这是自我控制力形成的前提。合理宣泄情绪。自我情绪的控制是自控能力的重要内容。孩子控制情绪的能力较弱,难免会有发脾气的表现,父母不能压抑孩子情绪,要为他们提供合理的宣泄途径如运动、在纸上涂鸦、大喊等。只有这样,孩子的情绪才能得到有效疏导,更好地控制自己。家长可以利用自己的智慧,发掘更多的技巧对付孩子的不合理的行为。
Characteristic teaching
分享的方式可以集思广益,团队讨论也促进孩子们的相互交流,增进感情。
即兴表演既练习孩子的情绪表达,也磨练孩子的情绪应对,做情绪的主人。
在游戏中加入情绪的相关主题,使孩子在愉快的互动中产生更深刻的体验。
老师用浅显易懂的方式来讲解情绪的有关知识,让孩子了解什么是情绪。
Curriculum advantages
允许孩子表达真实的情绪和想法。正是因为孩子年龄小,大脑尚未发育完善,无法做到成年人那样理智、克制,因此更加简单直接,心里有什么不满的就喜欢通过哭闹、发脾气来表现,这是正常的现象。作为家长,首先应该理解孩子的这一特点,尽量保持一个良好的心态,不因此而迁怒孩子。重要的是,多从孩子的角度看待问题,成为孩子情绪的容器,允许孩子的情绪表达出来,搞清楚孩子情绪背后的想法和需求。当父母尝试和孩子共情,告诉孩子我们感受到了他的生气或难过,这个时候,孩子更容易平静下来,理智地说出自己内心的想法。如果家长不允许孩子表达生气、愤怒、悲伤、难过,粗暴地制止孩子,那么这些被压抑的情绪就会一直堵在孩子心里,影响心理健康。因此,当孩子感到害怕、难过、生气、委屈的时候,给他一个温暖怀抱,让他们情绪可以安全、自然地流动。
Introduction to teachers
发展与教育心理学硕士
国家二级心理咨询师
咨询案例多达3000余例
从事儿童青少年心理咨询临床工作8年,咨询案例达3000余例;参与世界500强企业EAP项目;参与全国教育科学“十一五”规划课题研发工作;定期组织全国大学生心理健康节活动;研发并实践儿童青少年心理成长主题的团体心理咨询及情商课程;开展大型中高考考试焦虑讲座,组织各类亲子及家长成长类心理沙龙等。
随着社会的发展,竞争压力与社交压力越来越大,孩子们的情绪管理能力也越来越引人关注。长沙作为一座经济发达的城市,家长们对孩子们的成长要求越来越高,而情绪管理能力也成为了孩子智力、性格培养中不可或缺的一部分。
课程特色
1. 个性化课程:针对不同年龄段、性格特点、需求等情况,提供不同的情绪管理培训方案,量身定制个性化课程。
2. 多元化教学:采用互动式教学、角色扮演、游戏等多种教学方法,让孩子们在轻松愉悦的氛围中学习情绪管理技巧。
3. 专业化团队:由心理学专家和教育专家组成的团队,具备丰富的教学经验和心理学知识储备,在情绪管理领域有着深厚的研究背景与专业性。
课程目标
1. 帮助孩子对不同情绪做出正确的反应,避免过激情绪表现对自己和他人的伤害。
2. 提升孩子解决问题、沟通能力,增强适应能力,增强自信心和自控力。
3. 通过学习情绪管理,培养孩子积极进取、主动创新的品质,提升他们的自我管理能力,走向全面发展的未来。
学习对象
1. 具有高情商意识、重视情绪管理的家长。
2. 需要提升情绪管理技能,增强自我管理和沟通能力的孩子。
3. 对未来职业发展有要求的青少年和大学生。
课程内容
1. 理解和认知情绪的基本知识,区分不同情绪类型。
2. 培养自我情感监控能力和有效的应对策略。
3. 学习有效的沟通技巧,提高情感表达和理解能力。
4. 提升自我的认知和自我适应能力,发现自身优势与缺陷,制定长远发展目标。
学习时长、收费范围
学习时长根据不同课程安排而定,最短为3天,最长为8周。收费范围也因课程方案不同而变化,详细信息需到校咨询了解。
学习收获
1. 提升自身情绪管理能力,不受外界情感的影响,更好的适应环境,处理工作和生活中的情感问题。
2. 强化自我认识和自我控制能力,更好的把握自身的情感表达,建立自信与自尊。
3. 增强沟通和团队协作能力,适应人际关系,提升团队在工作和生活中的协作效果。
结语
以上信息仅供参考,实际情况以到校咨询为准。可联系在线客服,预约免费体验课。在情绪管理培训中,我们始终秉持诚信、专业、创新的理念,希望在此过程中培养出更加健康、自信、坚韧的未来公民。
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