在码高学习孩子能获得什么?
培养孩子的逻辑思维能力,用编程思维运用到解决实际问题上面
运用逻辑概念,掌握逻辑结构,熟悉编程算法,了解编程的语法
培养孩子的创造想象力、项目管理,协作能力、团队管理领导力
培养孩子,让孩子把编程作为工具,提升数学、英语等学科成绩
我们靠什么自信获得您的认可?
从教育本质出发,让孩子将编程当作感知世界的工具,循序渐进地启发学生一层一层突破学习难关,在潜移默化中形成编程思维,达成独立编写代码的目标
码高教育的一线师资均毕业于国内外知名学院计算机相关专业,全部经过儿童教育心理学培训,全部师资均具有带队参加比赛的经验并取得诸多奖项的经验
自主学习能力。自主学习能力主要表现在两方面:一是主动学习,二是高效的学习。这也是从自律性说起的,一个自律的人可以很好的做到主动学习,但配合比较好的学习方法,才能达到高效。在我们生活中,很多这样的教育路径:孩子在幼儿园、小学、初中、高中一直都有家长的督促,老师的管理,并且学习压力和负担也是逐渐上升。而在大学没有了老师严格的管理,大学生活成了放松的天堂,这样的学业规划并不合理。这就需要我们的孩子提前具备自律性和自主学习能力。才能在这样的路径下成为佼佼者。
少儿编程课程适合3-15岁的少儿学习
少儿编程培训课程 | |||
课程名称 | 学习阶段 | 课程安排 | 课程内容 |
ScratchJr | Level 1 | level1(18课时) | 掌握ScratchJr所有基础模块,并了解在编程过程中所涉及的各学科知识,能在课堂学习的基础上进行创新。 |
Level 2 | level2(18课时) | 学会自行设计ScratchJr的编程,学会使用自行创作素材的方法,学会编程知识与其他知识的结合和创新,并掌握编程的内在逻辑。 | |
Scratch | Level 1 | level1(18课时) | 简单了解 Scratch 编程的特点,充分理解并掌握课程中所涉及到的大部分编程知识,初步掌握编程的内在逻辑,了解编程中的技巧和运动表现形式。 |
Level 2 | level2(18课时) | 学会自行检测编程问题,并迅速找到解决办法。学会自己设计编程素材,能 在课堂学习的基础上拓展和创新,参加市面上所有与Scratch相关的比赛。 | |
Python | Level 1 | Minecraft | 将Python编程与“沙盒游戏”结合,通过游戏化界面学习 Python基本语句、函数、算法,提高孩子学习代码编程的兴趣。 |
Level 2 | Pygame | 学习Pygame游戏开发设计,通过一些列小游戏的开发练习,掌握Pygame一些基础编写程序。 | |
Level 3 | 爬虫 | 深入探索Python 知识内容:Python PyQT 软件开发、Python、Python Web开发。 | |
C++ | Level 1 | C++语言48课时 | 程序设计基础,顺序结构,选择结构,循环结构,一维数组,二维数组,字符基础,函数基础等内容 |
Level 2 | 基础算法和数据结构42课时 | 排序,递推,递归,基础数据结构,枚举,搜索,简单贪心,简单动态规划,简单数论等内容。 | |
Level 3 | 初赛训练42课时 | 针对初赛考题类型和知识点,巩固算法知识。 | |
Level 4 | 复赛训练42课时 | 针对复赛考题类型和知识点,强化代码能力和解题能力。 |
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致力提供多方位培优教育解决方案
课程设计要精心,学习环境更要舒心
龙岩少儿编程学习班课程大纲
课程背景
随着计算机技术的发展,编程已成为一项越来越受重视的技能。为了满足社会对优秀程序员的需求,龙岩少儿编程学习班应运而生。
课程特色
1.小班教学,注重实践与互动;
2.专业师资,深入浅出的讲解;
3.独具创意的课程设计,激发学生兴趣;
4.多元素的综合评估,全面提高学生能力。
课程目标
1.培养学生对编程的基础知识、思维方式和应用能力的掌握;
2.提高学生的逻辑思维和创造能力;
3.让学生在编写小程序的过程中,锻炼其动手能力和解决问题的能力。
学习对象
适合年龄在8-14岁的学生,对计算机和编程有一定了解和兴趣者。
课程内容
1.初级阶段
掌握基本的编程概念和基础语法,了解代码结构和调试方法。
2.中级阶段
学习面向对象编程的概念和应用,了解新的编程语言和开发工具。
3.高级阶段
学习编写游戏等高级应用程序,独立完成项目开发。
学习时长和收费范围
学习时长根据学生不同的阶段和个人情况而定,收费范围在600-1200元/月不等。
学习收获
1.学习编程基础知识和实际应用能力;
2.培养解决问题和团队协作的能力;
3.锻炼动手能力和创造能力;
4.增强自信心和探索精神。
结语
以上信息仅供参考,实际情况以到校咨询为准。可联系在线客服,预约免费体验课。让孩子拥有程序猿的思维和创造力,成为未来的技术人才,我们有信心和决心!
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