深圳青少儿礼仪培训-地址-电话-亚美礼仪模特培训中心

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礼仪是在人际交往中，以一定的、约定俗成的程序方式来表现的律己敬人的过程，涉及穿着、交往、沟通、情商等内容。从个人修养的角度来看，礼仪是一个人内在修养和素质的外在表现。从交际的角度来看，礼仪是人际交往中适用的一种艺术、一种交际方式或交际方法，是人际交往中约定俗成的示人以尊重、友好的习惯做法。

课程适合哪些人学习

我适合学少儿礼仪课程吗？

对儿童礼仪感兴趣的所有人士
职业礼仪培训师、艺术培训讲师
有志于从事儿童礼仪教学的所有人士
希望自己的孩子彬彬有礼的所有人士

深圳亚美国际少儿礼仪课程

课程名称	课程内容
基本礼仪	见面、路遇、鞠躬、敬礼、拥抱、笑容、谈吐、感情距离、尊敬长辈、礼貌用语、递接物品、个人生活礼仪
餐桌礼仪	中西餐就餐形式、餐宴坐次、中西餐具的正确摆放与使用、餐巾的使用、中西餐上菜顺序、西餐点菜的注意事项、席间举止、酒水礼仪
仪态礼仪	仪容仪表、服饰礼仪、不良站姿纠正、正确的站姿、正确的坐姿、介绍礼仪、笑容训练、目光注视区域
校园礼仪	入园离园礼仪、教学活动礼仪、户外活动礼仪、上课礼仪、集合礼仪、放学礼仪
公共场所礼仪	行、走、等候、乘车、乘电梯、游泳馆、图书馆、商场、公园、遇意
社交礼仪	电话礼仪、握手礼仪、客人来访、拜访做客、迎送接待

为什么让孩子学习礼仪

倡行礼仪教育有很强的现实针对性。特别是在今天，针对“三千宠爱于一身”的独生子女来说，从小就受到过多的呵护甚至溺爱，不少孩子在社会交往中，往往习惯于以自我为主，往往缺乏一种与人谦让、合作的思想，不懂得尊重、关心、体谅别人，有时显得智力有余而教养不足、缺乏必要的礼仪修养。也有一些孩子因为不擅社交，孤独无伴，而形成了任性、内向、偏执等不良性格。而在我们的现代生活中，最需要的恰恰是人与人之间互相尊重、互相包容、团结协作的团队精神。因此，在幼儿园开设礼仪课，让孩子们从小就开始学习如何做人，如何与人相处、交往、合作，不仅有利于孩子教养的提高及其人格的健全发展，也有利于提高下一代的综合素质，促进全社会文明程度的提高。因此，越来越多的人重视起礼仪教育，曾经南京一所学校还提出“让女生成为淑女，让男生成为绅士。”的校训，在社会上一石激起千层浪，引发了社会广泛争论，剔除“淑女绅士”中的封建色彩，毋庸置疑，这个校训中所蕴涵的“有修养、懂礼貌、豁达大度、讲究谦让”韵味是耐人寻味的。

选择亚美国际的理由

参与式教学

亚美国际采用小班授课体验参与式教学模式，讲授简单有效表达方法，通过现场反复演练，让学员彻底解决当众讲话系列难题，轻松表达自己。

体验式训练

课程打破了传统教学模式，采用“启发、互动、体验式”小班教练式训练模式，让学员在实战中将死知识转化为活技能，从而拥有健全的学习体系。

专业师资鼎力教学

王浩月老师教学资质

美国资质认证中心（ACIC）；ACIC国际注册高级形体培训师；ACIC国际注册高级形象设计师；全国专业人才储备委员会高级形体礼仪培训师

老师简介

毕业于四川西南航空职业学院空中乘务专业；中国民用航空飞行学院交通运输专业。拥有6年以上行业内经验且在业界有良好的口碑；常年担任机构/学校形体讲师，现为职业培训师，为学校提供学生形体修素气质提升等方面的培训；为个人提供优雅仪态气质提升培训、形体梳理培训、丝巾搭配等方面的培训。

少儿礼仪之师生礼仪

真心谢师不送礼。教师节本身提倡的是尊师重教，促进师生之间的纯洁友谊。现在随着社会经济的快速发展，一些家长为了使自己的子女在校得到老师更好的照顾，借教师节之名给老师送礼，这种行为不应提倡。尊师重教是优良传统，但老师和学生的感情是不能用礼物来衡量的，同学们都应真心感谢曾经教过自己的老师，珍惜可贵的师生情。其实，一份优异的成绩、一声深情的祝福、一首诗、一幅画就是对老师最好的祝福。懂得礼貌，用心交往，与老师关系融洽，既可以促进学习，又可以学到很多做人的道理，会使你一生受益。相信大家能做得很好。

关于我们你有多少了解

亚美国际

打造气质优雅形象

亚美国际礼仪模特培训是亚美（深圳）国际文化传媒有限公司联合国内外多家知名女性教育培训机构，汇聚业内知名导师共同创办的专注女性综合素养培训的学习成长平台，是一家集研发、巡讲、培训为一体的教育培训机构。也是广东地区首家将国际商务礼仪、优雅形体训练、俄罗斯舍宾形体修塑、古典舞与职业T台模特步态训练内容相融合，将舞蹈和形体中的柔美与现代时尚步态相融合，将国际礼仪与女性兴趣生活相结合，从外在打造女性气质优雅形象，从内在提升女性生活品味。以社交加学习的方式，成就魅力女性，实现女性幸福人生。

深圳青少儿礼仪培训是为了培养青少年具有礼貌，能够在不同场合下表现得得体得礼仪能力的服务。礼仪是一种文化，也是一种传统，因此在孩子成长的过程中非常重要。

课程特色

1.小班制教学，每班不超过10人，个性化授课；

2.适合各种年龄段的青少儿，可分为初级、中级、高级班；

3.互动性课程，通过游戏、角色扮演等方式帮助学生学习礼仪规则；

4.典雅的环境和授课风格，让学生在轻松的氛围中学习礼仪；

5.精心选取的礼仪素材，让学生获得更加全面的礼仪知识。

课程目标

1.提高学生的文化修养和综合素质；

2.增强学生在各种场合下的仪态和形象；

3.掌握多种社交礼仪知识，如场合规矩、谦让礼仪、礼仪语言、礼仪仪表等；

4.让学生自信、得体、大方、优雅，成为一个文明礼貌的人。