苏州小学生心理素质教育

苏州小学生心理素质教育课程大纲

课程背景

随着社会的发展和竞争的加剧，小学生心理健康问题逐渐凸显出来。为了帮助小学生更好地了解自己，提高心理素质，苏州市教育局决定推出小学生心理素质教育课程。

课程特色

1.多元化教学方式：采用案例、游戏、讨论等多种方式，激发学生兴趣，提高学习效果。

2.重视实践环节：在课程中注重实践环节，让学生把知识应用到实际生活中，实现真正意义上的学以致用。

3.注重情感体验：在课程中注重情感体验，引导学生感受自己和他人的情感，提高情商。

课程目标

1.了解自己和他人情感，提高情商。

2.学会应对挫折，增强心理韧性。

3.树立自信心，建立积极的人生态度。

4.学会合理调节情绪，避免情绪失控。

学习对象

小学生，主要面向三年级到六年级的学生。

课程内容

1.自我认知：了解自己的性格、优缺点和爱好。

2.情感交流：学会和他人沟通交流、处理冲突。

3.挫折应对：学会正确看待失败和挫折，增强心理韧性。

4.情绪调节：学会有效控制情绪，保持心理平衡。

5.心理健康：学会保持心理健康，预防心理问题。

学习时长

根据不同年级的学生需求不同，学习时长分为24课时、36课时、48课时三种，每次课程时长为1.5小时。

收费范围

根据学习时长的不同而定，收费范围为800元-1500元。

学习收获

通过学习，学生将会提高自己的情商，掌握实用的处理挫折、调节情绪的方法，建立积极的人生态度。这些能力和经验将帮助学生更好地适应环境、面对压力，取得更好的学习和人生成就。

结语

以上信息仅供参考，实际情况还请到校咨询为准。可以联系在线客服，预约免费体验课，以了解更详细的信息和学习效果。