存在语言发育迟缓的孩子一般除了表达能力不好之外,在理解、认知能力方面也都不太好。这多数是由于在幼儿时期,支配语言的神经没发育好,或是神经受损导致的语言落后、智力低下,即便孩子的大脑发育正常,也有可能因为长时期缺乏语言交流出现语言发育迟缓的情况,有部分儿童由于没有及时进行语言康复的干预,也可能出现自闭症。儿童语言发育问题不容小觑,在孩子的成长过程中家长应该留心观察他们的日常表现和行为变化。当孩子的语言发育出现障碍的时候,建议尽量在5岁之前进行干预,及时帮助他们语言康复。这是因为人类大脑组织在早期尚未发育成熟,此时的甚至速度非常快,可塑性非常强,异常姿势和运动都还未固定化,代偿恢复能力较强,在这一时期进行语言干预,有助于他们的语言发育。
解决儿童对人的链接关系和情感问题,从而促进儿童沟通动机的发展和主动表达的能力;解决儿童参照他人的非语言能力以及自身非语言能力的发展问题;解决儿童口语运用能力(问句的回答、问句的使用、主题对话的维持);解决儿童情绪调控的问题,稳定儿童的社会情绪;解决儿童单一的情感导向,简单的游戏技能,无弹性、无变化的社交特点。加入同侪的介入,从而提升儿童人际发展技巧
授课对象为准备上幼儿园的谱系、发育迟缓的儿童;采用1对3小组授课的模式,以教育心理学、应用行为分析;核心训练儿童在集体环境下做、看、听、说、玩的能力来提升集体常规,共同注意力,社交技能,自我管理等的能力,每月定期的室内、户外学堂强化儿童社会融合能力;帮助儿童提升集体意识,建立集体规则意识,学会遵守规则,理解约定俗成的生活常识,培养儿童入普园的前备技能
越拖越长的课程,得当心。在语言矫正的行业中不乏比较专业的语言机构,但也不乏故意拖长课程的机构。举个例子,比如小A是一名口吃儿童,由于年龄较小,孩子的口吃症状并不深,按照口吃类型分类应该是连发型口吃。按照该类型一般的矫正时间判断大概在两个月左右。但是,有些机构为了多赚钱,所以故意拖长时间,将原本两个月的时间翻倍(现在新规出来后最高在三个月)。如果有家长产生质疑,他们就会使用“孩子现在基础不牢靠,多练练没坏处”类似的话术引导家长多缴费。最后孩子也能顺利结课,家长也因为看到了效果,所以不太会追究浪费的时间和金钱。
九大评估体系, 个别化1对1定制课程,找对问题,3步解决。
国际体系与师资团队联合掌舵,同步国际前沿教学技术。
完备的教学监督系统,日周月量化反馈,确保课题有效。
家长心理辅导,家庭训练指导,双重教学,确保儿童高频强化。
康复架构师
本科学士学位
福建师范大学学前教育专业毕业
拥有孤独症从业资格证、PEP评估员证书、心理咨询师证书、小学教师资格证等。
课程背景
随着社会的发展,孩子成长环境已经与以往有了很大的不同。越来越多的孩子因为生长在租住小区、城市公寓和独生子女家庭而缺少交往、合作和沟通的机会,导致孩子们的社交能力越来越差。南宁儿童社交语言课应运而生,旨在帮助孩子们提升社交技巧和交际能力,帮助孩子们更好地适应社会。
课程特色
1.使用游戏和互动教学,让孩子们在轻松愉悦的氛围中习得社交技巧。
2.偏重于实际操作,教师们会通过角色扮演、情境模拟、现场讨论等方式,让孩子们在实践中掌握交际技巧。
3.教学内容丰富多彩,包含礼仪、人际关系、沟通技巧等多个方面,帮助孩子们全面了解社交技巧。
课程目标
1.提升孩子们的社交技能,增强孩子的自我表达、合作、沟通能力。
2.提高孩子的自信心和情商,使孩子们更好地适应社会环境。
3.帮助孩子们学会与不同背景、不同性格的人打交道,更好地融入团队。
学习对象
南宁儿童社交语言课适合所有年龄段的孩子,尤其适合缺乏社交经验的孩子。我们将孩子们分为小班和中班,班级人数不超过15人,老师会根据孩子们的年龄和个性设计符合他们的教学内容。
课程内容
1.社交礼仪:包括见面问候、礼貌用语、表达谢意等。
2.人际关系:包括如何与他人友好相处、如何解决矛盾等。
3.沟通技巧:包括说话技巧、听取他人观点、如何在不同情境中开展有效的沟通等。
学习时长
根据学生年龄和班级设置,学习时长在1小时至2小时之间。
收费范围
根据课时费和教学资源费收费,价格在200元至500元之间。
学习收获
1.掌握社交技巧,提高孩子的自身素质和自信心。
2.增强孩子的合作、沟通和交际能力。
3.学会尊重和理解他人,培养孩子们的人际关系和团队合作能力。
结语
以上信息仅供参考,实际情况以到校咨询为准。如果您也想让孩子学会更好地交际和合作,欢迎联系我们的在线客服,预约免费体验课,让孩子的未来更加美好!