您的孩子也有这些困扰吗？
孩子的语言落后？
孩子有社交障碍？
孩子注意力不集中？
孩子感同身受能力差？
孩子的逻辑混乱？
孩子无法融入集体？
语言障碍知识介绍
昆明康语社交语言课
解决儿童对人的链接关系和情感问题，从而促进儿童沟通动机的发展和主动表达的能力；解决儿童参照他人的非语言能力以及自身非语言能力的发展问题；解决儿童口语运用能力（问句的回答、问句的使用、主题对话的维持）；解决儿童情绪调控的问题，稳定儿童的社会情绪；解决儿童单一的情感导向，简单的游戏技能，无弹性、无变化的社交特点。加入同侪的介入，从而提升儿童人际发展技巧
授课对象为3-6岁准备上幼儿园的谱系、发育迟缓的儿童；采用1对3小组授课的模式，以教育心理学、应用行为分析；核心训练儿童在集体环境下做、看、听、说、玩的能力来提升集体常规，共同注意力，社交技能，自我管理等的能力，每月定期的室内、户外学堂强化儿童社会融合能力；帮助儿童提升集体意识，建立集体规则意识，学会遵守规则，理解约定俗成的生活常识，培养儿童入普园的前备技能
主要学习下颌、唇、舌口部运动功能训练；气息训练；20组音系开发等内容，使用课程教具为国际引进全新器材、康语自主研发口腔按摩器材；一对一教学模式，应用的科学原理有言语听觉科学、口部运动治疗学，适合自闭症谱系、发育迟缓等存在口肌及构音发展障碍，需要进行干预训练的儿童学习
主要学习前备技能、语言理解、逻辑概念、词汇运用、句型表达、语言组织六大目标，分三个阶段训练提升儿童的命名能力、听者技能、语言组织及逻辑思维能力等内容；采用的课程教具为系统配套认知教具、故事绘本、蒙氏教具，一对一教学，运用的科学原理为应用行为分析学；适合自闭症谱系、发育迟缓等存在认知发展障碍，需要进行干预训练的儿童学习
特色化教学，全程为你护航
通过各种游戏的介入提升儿童的表达动机，用情景设置来提高儿童的主动表达，社交互动的能力
机构提供全面家长支持系统，家长心理辅导，家庭训练指导，家校双重担保，确保儿童高频强化
国际老师与核心师资团队联合掌舵，同步国际前端教学技术，个性化1对1定制课程，针对性指导
学员考试即兴化。“毕业考试”是一般矫正机构都会承诺的，尤其口吃孩子的矫正效果更要通过实践来证明。不少经历“二次矫正”家长反应：“XX机构在毕业时让孩子公开背诗词、朗诵、讲故事，孩子现场表现好得出乎我的意料，可一回家和我们说话，口吃还是很严重！”口吃这类语言障碍本身就带有即时性和社交困难属性，一般口吃儿童在唱歌、朗诵时很少出现口吃行为，只有在与人交流的过程中才会出现。如果想检验口吃的矫正效果，考试方式应该是即兴化、公开化的，提前准备的“假考试”是不可取的。
康语教学环境展示
课程背景
随着社交活动的频繁，患有社交障碍的人越来越多，这种疾病给大家的生活带来了很大困扰。有很多人都不会主动去寻找帮助来改善自己的社交能力，于是我们推出了昆明语言社交障碍训练。
课程特色
1.体验式学习：采用真实案例，引导学员在实际社交场景中快速学习应对技巧。
2.多元化教学：结合情感化和智性教学，提高学员的社交自信度和情商。
3.个性化教学：针对每个学员的个性化特点，采用不同的教学技巧，确保每个学员可以快速有效地提升自己的社交能力。
课程目标
1.提高学员的社交技能，让他们在各种场合下都能得心应手地应付。
2.帮助学员树立自信心，克服社交障碍。
3.指导学员培养良好的情商和人际关系，建立成功的社交网络。
学习对象
适用于有社交障碍、想要提高自己社交能力的人群；职场新人、追求更好社交技能的人。
课程内容
1.社交技巧学习：包括口语表达，姿势，视线交流等基本礼仪。
2.情商引导：包括情绪管理和人际关系技巧的培养。
3.场景模拟训练：通过多种场景的模拟，让学员逐渐适应各种社交场合。
4.实战演练：将学习到的技巧在实战中运用，实现真正的社交提升。
学习时长
本课程为期两周，每周三次，每次两小时。
收费范围
学费范围为1000-2000元之间，具体收费情况可以到校咨询。
学习收获
通过本课程的学习，学员可以快速提升自己的社交能力和情商，树立自己的自信心和成功态度。能够在职场和现实生活中，更好地与人交流、合作，建立良好的人际关系，创造更丰富的人生价值。
结语
以上信息仅供参考，实际情况以到校咨询为准。如果您想组建小组学习，也可以联系在线客服，预约免费体验课。我们期待与您共同成长，成为更好的社交者。
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