佛山社交语言培训中心-地址-电话-康语儿童康复机构

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社交语言训练课程以个性化训练为主，进行专业测评后根据儿童语言发展状况，量身定制语言训练方案，从构音功能训练和语言发育障碍训练两大方面入手，锻炼孩子的发音能力，理解语言含义，学习语言表达，逐步提升孩子们的语言使用能力和水平，帮助孩子们在社会生活中适应的更好。

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小朋友语言发育迟缓训练方法有哪些呢？

孩子语言发育迟缓做康复需要多长时间呢？

孩子语言发育迟缓的专业训练机构怎么选？

交流障碍的表现

1、平时喜欢独处,总是独自玩耍，不参加小朋友的合作性游戏,可以单独玩上几小时。2、各种刻板动作和行为，且姿势奇怪。例如原地转圈、嗅味、玩弄开关、来回奔走、排列玩具和积木、特别依恋某一种东西、爱看某个特定电视广告或天气预报、爱听某一首或几首特别的音乐，但对动画片通常不感兴趣。3、感知觉异常，主要表现在对声、光、触觉、痛觉特别敏感或特别迟钝。4、智力异常。与同龄儿相比，70%左右的孤独症儿童智力落后或低下。

丰富的教学特色抢先看

教学体系

结合孩子语言表达方面的问题特点，针对性的设置不同学员的学习内容，采用科学性的教学内容来提升孩子的语言表达能力。

教学服务

授课教师悉心指导每位学员选定课程教学的内容，并且每个班级都会安排意见反馈，以便及时改进教学和服务质量，让孩子们更好学。

教学方式

采用情景化教学的形式，通过多种多样的课堂活动来对学员进行语言发音能力、语言表达能力、语言交流能力和语言逻辑能力方面的教学。

教学体系

教学服务

教学方式

佛山康语社交语言课程

名称	阶段	教学详情
社交沟通	沟通基础	解决儿童对人的链接关系和情感问题，从而促进儿童沟通动机的发展和主动表达的能力
	社会参照	解决儿童参照他人的非语言能力以及自身非语言能力的发展问题
	对话发展	解决儿童口语运用能力（问句的回答、问句的使用、主题对话的维持）
	社会情绪	解决儿童情绪调控的问题，稳定儿童的社会情绪
	人际发展	解决儿童单一的情感导向，简单的游戏技能，无弹性、无变化的社交特点。加入同侪的介入，从而提升儿童人际发展技巧
学前预备班	核心训练	儿童在集体环境下做、看、听、说、玩的能力来提升集体常规，共同注意力，社交技能，自我管理等的能力，每月定期的室内、户外学堂强化儿童社会融合能力

怎么选语言康复培训机构？

1、看看培训计划的短期目标是否与实际培训进度一致。专业机构，对每个孩子都有短期和长期培训的目标。家长需要比较这些短期康复目标是否实现。如果短期目标的每一步都达到预期，就没有必要担心，因为短期培训结果的积累变和最终康复目标。
2、家长是否能够参与康复。一个好的康复机构不会忽视家庭康复的重要性。他们会强烈要求家长参与，学习一些对孩子最有针对性的培训技能。这样做的好处是孩子不会在机构和家庭环境中脱节。让孩子在家庭环境中得到更好的整合和发展。例如，老师每天都会联系家长，通过视频或语音了解孩子在家里是否与机构的表现相同。

康语机构介绍

康语儿童康复
机构简介

康语儿童康复机构成立于2010年，是国内专业解决儿童言语社交障碍的机构，主要为2-7周岁言语社交障碍的儿童及其家庭提供言语干预、社交干预等服务。康语坚信，每一个孩子都如同一只夜莺，终会发出嘹亮动人之音。