军事夏令营服务流程有哪些?
孩子不懂感恩该参加夏令营吗?
夏令营的作息时间如何安排?
军事夏令营是一个非常特殊的环境,透过一群训练有素、专业热忱、细心耐心的退伍军人、和专业讲师精心的相关课程,让孩子在这样一个氛围内激发自己的潜能,在这样一个特殊的环境中懂得怎么去关心别人,在克服困境中建立自信、建立友谊,在团队竞赛中与人合作;在学习过程中积累能力。如今夏令营有了更广的含义,一些以大中学生甚至研究生为主体的类似暑期学校一样的活动有时也冠以军事夏令营的名称,是相关单位或学校组织学生利用假期,以户外集体活动的方式,在某一个特定的区域范围内,利用当地当时的教育因素,对少年儿童进行思想、体能和技能的锻炼,且收费低廉。夏令营是课堂和家庭教育的有益补充。
开设了7天体验营、14天心智成长营、21天磨砺蜕变营、28天潜能特训营、35天品格塑造营 |
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时间 | 上午 | 下午 | 晚上 |
DAY1 |
进入黄埔军瀚特训营、办理入营手续、安排住宿;军人行为品质基础训练 |
开营仪式、宣布特训营管理制度;军人形象基础训练 |
内务训练(学习内务整理、叠被子、物品的摆放);一日总结与点评;洗澡、洗漱;熄灯就寝 |
DAY2 |
队列训练(立正稍息、停止间转法、敬礼与礼毕、跨立与立正、蹲下与起立) |
军事训练(军体拳训练);团队拓展训练(培养孩子的团队意识和合作精神) |
写作业(写日记);一日总结与点评;洗澡、洗漱;熄灯就寝 |
DAY3 |
参观军校旧址、辛亥革命纪念馆(或者营内导师讲解军校校史、辛亥革命) |
军事训练(军体拳训练);教授《爱国奉献》手语操 |
军营文化:教唱军歌、拉歌;一日总结与点评;洗澡、洗漱;熄灯就寝 |
DAY4 |
真人CS野战对抗 |
军事训练(军体拳训练);教授《跪羊图》感恩手语操 |
地震、火灾等自然灾害防护避险专题讲座;一日总结与点评;洗澡、洗漱;熄灯就寝 |
DAY5 |
队列训练、军体拳训练;教唱军歌《强军战歌》 |
素质拓展活动(培养学员执行力);消防演练课程(火灾逃生演练与灭火器的使用) |
写作业(写日记);一日总结与点评;洗澡、洗漱;熄灯就寝 |
DAY6 |
队列训练(立正稍息、停止间转法、敬礼与礼毕、跨立与立正、蹲下与起立);自救互救课程:学习救护知识和掌握技巧 |
军事训练(军体拳训练);军事拓展活动(增强学员独立自强、吃苦意识) |
感恩教育专题讲座;一日总结与点评;洗澡、洗漱;熄灯就寝 |
DAY7 |
队列训练(三大步伐:齐步的行进与立定) |
军事训练(军体拳训练);素质拓展活动(培养孩子主动沟通意识) |
写作业(写日记)或观看军事题材电影;一日总结与点评;洗澡、洗漱 |
DAY8 |
队列训练(三大步伐:齐步的行进与立定);教唱军歌《当那一天来临》 |
军事训练:(匕首操训练) |
野外生存专题讲座;一日总结与点评;洗澡、洗漱;熄灯就寝 |
DAY9 |
军事训练:(匕首操训练) |
队列训练(三大步伐:齐步的行进与立定);素质拓展活动(培养孩子执行力) |
写作业(写日记);一日总结与点评;洗澡、洗漱;熄灯就寝 |
时间 | 上午 | 下午 | 晚上 |
DAY10 |
军人行为强化训练;团队拓展活动(熔炼学员的团队协作能力) |
军事训练:(匕首操训练);军事文化课程(轻武器的讲解与使用) |
网瘾、沉迷网络、手机等危害专题讲座;一日总结与点评 |
DAY11 |
队列训练(三大步伐:齐步的行进与立定);复习《爱国奉献》《跪羊图》手语操 |
军事训练:(匕首操训练);军营文化生活趣味活动 |
写作业(写日记);一日总结与点评 |
DAY12 |
队列训练(单个军人队列动作);自制简易兵器(拓展学员创作思维) |
军事训练:(匕首操训练);军事训练(拉响警报、紧急集合、防空疏散) |
崇善课《弟子规》诵读;一日总结与点评 |
DAY13 |
军事训练:(匕首操训练);队列训练(三大步伐:齐步的行进与立定) |
军事训练:(军体拳训练);素质拓展活动(培养孩子领袖领导能力) |
感恩教育专题讲座;一日总结与点评 |
DAY14 |
军事训练:(匕首操训练);军事训练:(军体拳训练) |
军营文化生活(营区大扫除、晒被子);休整、整顿纪律训练 |
写作业(写日记)或观看军事题材电影;一日总结与点评 |
DAY15 |
军事训练:(匕首操训练);军人行为强化训练 |
军事训练:(军体拳训练);军事拓展活动(增强安全意识、居安思危) |
写作业(写日记);一日总结与点评 |
DAY16 |
军事训练(防卫术训练) |
队列训练(三大步伐:跑步的行进与立定);安全防范训练(防范陌生人、正确自救与报警) |
崇善课《弟子规》诵读;一日总结与点评 |
DAY17 |
军事训练(防卫术训练);队列训练(三大步伐:跑步的行进与立定) |
复习:军体拳、匕首操;军营文化生活:拔河比赛 |
写作业(写日记);一日总结与点评 |
DAY18 |
队列训练(三大步伐:跑步的行进与立定);野外生存训练之搭建帐篷 |
军事训练(防卫术训练);素质拓展活动(学习换位思考、懂得尊重他人) |
写作业(写日记);一日总结与点评 |
时间 | 上午 | 下午 | 晚上 |
DAY19 |
军事训练(防卫术训练);队列训练(三大步伐:跑步的行进与立定) |
野战军事拉练、急行军;体能综合训练 |
珍爱生命、远离毒品专题讲座;一日总结与点评 |
DAY20 |
军体拳、匕首操、防卫术综合训练;野外生存训练之钻木取火 |
体验特种兵战术课程;特种兵教官教授示范擒拿格斗技巧 |
感恩教育专题讲座;一日总结与点评 |
DAY21 |
军体拳、匕首操、防卫术综合训练、对列综合训练 |
军营文化生活(营区大扫除、晒被子);休整、整顿纪律训练 |
写作业(写日记)或观看军事题材电影;一日总结与点评 |
DAY22 |
军事训练(短棍术训练) |
队列训练(三大步伐:正步的行进与立定) |
写作业(写日记);一日总结与点评 |
DAY23 |
军事训练(短棍术训练);教唱军歌《严守纪律歌》 |
队列训练(三大步伐:正步的行进与立定);手榴弹讲解与投弹体验 |
崇善课《弟子规》诵读;一日总结与点评 |
DAY24 |
队列训练(三大步伐:正步的行进与立定);素质拓展活动(学习执行能力与领导能力) |
军事训练(短棍术训练);两公里轻装越野 |
写作业(写日记);一日总结与点评 |
DAY25 |
队列训练(三大步伐:正步的行进与立定);特种兵课程之穿越封锁线 |
军事训练(短棍术训练);军事趣味游戏(紧急出动、炮火袭击、千里奔袭) |
知礼因果励志课、人生规划;一日总结与点评 |
DAY26 |
军事训练(短棍术训练);队列训练(三大步伐:正步的行进与立定) |
军营文化生活:拉歌比赛;军营文化生活:才艺大比拼 |
写作业(写日记);一日总结与点评 |
DAY27 |
军事综合训练(军体拳、匕首操、短棍术);素质拓展活动(增强孩子自信、坚强信念) |
对列综合训练(单个军人动作、三大步伐);体能综合训练 |
感恩教育专题讲座;一日总结与点评 |
时间 | 上午 | 下午 | 晚上 |
DAY28 |
对列综合训练(单个军人动作、三大步伐);军事综合训练(军体拳、匕首操、短棍术) |
军营文化生活(营区大扫除、晒被子);休整、整顿纪律训练 |
写作业(写日记)或观看军事题材电影;一日总结与点评 |
DAY29 |
军事综合训练(军体拳、匕首操、短棍术) |
对列综合训练(单个军人动作、三大步伐) |
写作业(写日记);一日总结与点评 |
DAY30 |
对列综合训练(单个军人动作、三大步伐);巩固军人品质习惯养成训练 |
军事综合训练(军体拳、匕首操、短棍术);军营生活竞技大比拼 |
崇善课《弟子规》诵读;一日总结与点评 |
DAY31 |
军人行为品质强化巩固训 |
军事综合训练(军体拳、匕首操、短棍术);体能综合训练 |
写作业(写日记);一日总结与点评 |
DAY32 |
对列综合训练(单个军人动作、三大步伐);团队拓展活动(通过互相关心、支持与合作、增强团队的凝聚力) |
军事综合训练(军体拳、匕首操、短棍术);野外生存活动:定向越野 |
崇善课《弟子规》诵读;一日总结与点评 |
DAY33 |
军事综合训练(军体拳、匕首操、短棍术);军人行为品质强化巩固训练 |
对列综合训练(单个军人动作、三大步伐);体能综合训练 |
写作业(写日记);一日总结与点评 |
DAY34 |
军事综合训练(军体拳、匕首操、短棍术);对列综合训练(单个军人动作、三大步伐) |
巩固军人品质习惯养成训练;军事活动:猛虎突击 |
感恩教育专题讲座;一日总结与点评 |
DAY35 |
收拾行李;复习、预演(所有队列动作、拳术、感恩手语) |
结营仪式、会操表演;合照留影、离营 |
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一、辅导员及夏令营费用。1、是否有丰富的团队-经验,是否有能力保护孩子安全,应对突发事件。2、是否具有良好的沟通协调能力,能及时疏导心理问题。3、是否有责任心,能照顾好孩子。4、是否有较强的生活能力,能给孩子传授生活技能。5、检查各项目收费标准是否合理,比较几个夏令营机构。6、要看安排是否过于简单或豪华,较好让孩子体验生活,得到锻炼。
二、安全问题。1、地点是否安全,调查天气、时事、现场情况等。2、是否有专门的安全机制来确保孩子安全。3、是否有能力处理紧急情况。4、是否有合理的行为规范来有效地约束孩子的行为。
毕业于广州医科大学,具有基本的医护应急处理能力,对待工作认真负责。关注营员训练情况,及时激励培训对象,发现对象在培训过程中的负面情绪并给予正确的疏导。
曾服役于武警特战队,退役后专注于青少年军事教育,负责学校军训、企业拓展等培训工作。军事训练非常严格,关注营员的训练效果,更关注营员的身体心灵健康成长。
课程背景
西安夏令营是一项为学生提供夏季学习和体验活动的教育项目。西安夏令营旨在通过精心设计的课程和活动,提供多元化的学习机会,培养学生的综合素养和创新能力。该夏令营始于2005年,至今已举办了十五届,受到了广大学生和家长的热烈欢迎。
课程特色
1. 多元化的课程设置:西安夏令营提供多种不同主题的课程,包括科学与技术、艺术与文化、体育与健康等领域,满足学生多样化的兴趣和需求。
2. 专业师资队伍:西安夏令营邀请了来自知名高校和研究机构的教授和讲师担任课程讲师,他们具有丰富的教学经验和专业知识。
3. 实践与实验体验:课程中注重实践与实验,学生可以亲自动手进行各种实际操作和实验,培养动手能力和创新思维。
4. 丰富多彩的体验活动:除了课程学习,夏令营还组织丰富多彩的体验活动,如户外拓展、文化探索等,让学生在参与中全面发展。
课程目标
1. 激发学生学习的兴趣和热情,培养积极主动的学习态度。
2. 培养学生的创新思维、实践能力和团队合作能力。
3. 提升学生的综合素质和学科能力。
4. 培养学生的领导能力和社交能力。
学习对象
1. 中小学生:提供适合不同年龄段学生的课程内容和活动,满足他们的学习需求。
2. 有志于拓宽知识面和培养创新能力的学生。
课程内容
1. 科学与技术:开设机器人编程、人工智能、电子科学等课程,让学生探索科技的奥秘。
2. 艺术与文化:提供音乐、美术、舞蹈等艺术课程,培养学生的创造力和审美能力。
3. 体育与健康:开展体育训练、游泳和健康知识培训,关注学生身心健康全面发展。
师资力量
西安夏令营拥有一支实力雄厚的师资队伍,他们是来自西安各大高校和知名研究机构的教授、讲师和经验丰富的教师。他们既具备扎实的学科知识,又熟悉青少年的心理特点和教育需求,能够为学生提供专业的指导和支持。
教学质量
西安夏令营高度重视教学质量,每位学生都会得到个性化的指导和评价,教学过程中注重启发式教学和互动式学习,激发学生的学习兴趣和思维能力。同时,夏令营还定期组织教育讲师进行评估和调研,不断优化教学方法和内容。
服务水平
西安夏令营以学生和家长的需求为核心,提供全程服务。在报名前,夏令营提供在线咨询和预约免费体验课的服务,让家长和学生深入了解课程内容和学习环境。夏令营还提供住宿、饮食等方面的服务,确保学生的安全和舒适。
学习时长
西安夏令营的学习时长一般为2至4周,让学生在短期内得到全面的学习和成长。
收费范围
西安夏令营的收费范围通常在3000至8000元之间,根据课程设置和学习时长的不同而有所调整。
学习收获
通过参加西安夏令营,学生可以拓宽知识面、培养创新能力、提升综合素质,还可以结交志同道合的朋友,提高社交能力和团队合作能力。
总结
以上信息仅供参考,具体课程设置、收费标准和学习时长等,请到校咨询为准。可联系在线客服,预约免费体验课。西安夏令营将竭诚为学生提供优质教育服务,让每位学生度过一个有意义和充实的暑假。
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