大连乐博乐博少儿编程培训
课程项目 | 培训详情 |
卡片编程 | ①RO-E卡片识别、②命令语判断、通用ROGIC(PC)传送、④被识别的命令语榆出到画面上、⑤执行命令语动作(SPRITE OR机器人) |
模块编程 | 控制使用模块编程的RO-E和动画,通过实时联动(支持有线、无线通信)可以让机器人与SPRITE联系到一起,其他公司的情况:机器人动作时,SPRITE(动画)同时不支持使用 |
课程项目 | 培训详情 |
(启蒙)基础搭建&程序体验 | 通过设计与组装机器人、输入预设的程序,培养孩子动手能力与创造力,激发对机器人的兴趣。 |
(进阶)模拟现实 &主题任务 | 增加新的传感器,熟悉各种编程程序卡,学会用卡片做简单的编程。开始体会编程的思维和带来的乐趣。 |
(拓展)编程初体验 | 观察思考生活中的机器装置,通过动手搭建、程序编辑,模拟功能,培养孩子的创造力和分析能力。 |
课程项目 | 培训详情 |
uaro一期 幼儿园中班上学期 |
初步了解什么是机器人,初步掌握螺丝刀的使用方法,通过使用螺丝刀对螺丝、螺母的固定,大颗粒积木的组装促进学生手部肌肉群的发展,培养学生动手能力。教学生认识各主要器件的名称、功能,培养学生认知能力。通过课堂中与老师和其他小朋友间的交流,锻炼学生的沟通能力。学习过程中培养学生从小就要养成分类排序、独立自主的行为习惯。 |
uaro二期 幼儿园中班下学期 |
本学期调整增加了各种传感器,机器人的操作更为复杂,锻炼学生手脑协调能力。将机器人与人类身体进行对比,让学生理解信号输入、处理、输出三者之间的关系,使之有效的对机器人课程进行学习。通过海绵、眼睛贴纸、创意搭建等方式,培养学生产生新思想,发现和创造新事物的能力,从而提升创造力。通过调整匹配机器人CPU自带程序,提前感受程序的必要性。 |
uaro三期 幼儿园大班上学期 |
通过编码板和编码积木的编程学习,让学生直观的感受程序,使学生了解机器人教育的关键就是程序,感受动态智能机器人的乐趣,培养学生的编程意识。通过编码积木上各种可爱卡通形象,使学生可以通过视觉、触觉、听觉三个方面感知程序,建立与程序指令一一对应的关系,让学生在学习中产生对程序的兴趣。 |
uaro四期 幼儿园大班下学期 |
增强搭建与编程难度,使学生相应动手能力与编程能力有更进一步的提升。教学过程中引导学生形成探究问题的习惯,提高学生探究问题的能力,使其能够运用所学的理论和方法解决实际问题,学以致用,培养学生的探究精神。通过移动端APP给机器人设计程序,极大的提高了机器人的可操作性。 |
课程项目 | 培训详情 |
单片机一期 三年级上学期 |
本学期主要是让学生认识和熟悉基本的电子器件,普及科普知识,学会正确使用螺丝刀、螺母刀,锻炼学生的动手能力。掌握用基本的图形化模块,控制单独的输出设备认识和了解图形化编。 |
单片机二期 三年级下学期 |
本学期主要学习无线遥控器的基本工作原理,掌握对伺服马达的角度控制。有效的利用图形化模块程序,实现对机器人的无线操控和对伺服马达不同角度的调节。 |
单片机三期 四年级上学期 |
本学期主要是通过各种车辆机器人的学习,让学生对机器人产生浓厚的兴趣,进而学习四轮驱动的基本原理。在动手组装机器人的过程中体验机械构造原理。 |
单片机四期 四年级下学期 |
本学期主要任务是学习多种传感器的使用以及多个直流马达和伺服马达的组合使用,增加输入设备,学会对机器人外围环境复杂问题的分析。 |
单片机五期 五年级上、下学期 |
本学期主要学习仿生、武器、互动性机器人,难度上比之前的课程上略有加强,增强孩子们空间立体感,锻炼学生在多种问题交杂的情况下,如何用好的方法,实现其解决路径。 |
单片机六期 六年级上、下学期 |
本学期主要是学习工业自动化机器人和多种仿生机器人,理解如今的工业自动化领域和自动售货机等智能化产品如何利用程序实现功能的。程序上学习变量、计算等模块,为将来代码学习打下良好的基础。 |
阶段 | 编程 | 硬件 |
第一期 |
变量和基本数据类型,运算符和表达式,顺序、分支和循环代码结构,列表、元组和字典复杂数据结构,函数和概念和使用, TURTLE绘图模块。 | 树莓派系统操作和指令,GPIO的输 入输出控制和电路知识,编程控制LED灯、蜂鸣器、按钮等电子模块。 |
第二期 |
类和对象, PYGAME基础框架,,角色控制、动画和碰撞检测,显示文字和播放音乐,编写飞机大战等游戏 | 按键、摇杆、陀螺仪等多种传感器的编程控制并将传感器与PYGAME结合编写程序;测距仪、温湿度计等小应用。 |
第三期 |
TKINTER进行GUI编程;语音识别与合成、文字识别、人脸识别、图象识别等人工智能编程;排序、递推和递归算法,栈、队列、链表数据结构。 | 机器人运动控制,麦克风扩展板录制和播放声音,摄像头拍照。 |
核心教学优势,专为提升设计
在案例中融入了更多的游戏化元素,激发孩子们的学习兴趣,自然幽默的引出编程知识,Python语言为主要语言,以游戏主题贯穿,激发学习兴趣,锻炼逻辑思维,课程中融入更多复习课和小项目课,让孩子更好的掌握和运用知识。
课程遵循孩子的生理发育规律和特点,将丰富的机械结构知识和编程知识融入,编程知识更专业,结构设计更合理。利用课堂所学编程知识,充分发挥想象力和动手能力,巧妙地设计创作属于自己的作品,感受编程的魅力。
少儿编程主要是为了培养孩子们的逻辑思维能力,从而增强孩子们的动手能力以及自我思考能力,运用简单的代码来完成自己想要达成的目标。少儿编程项目的重点不是在于去如何学习编程软件的使用以及编程语言,而是在于逻辑思维的锻炼。从而让孩子可以在愉悦的学习环境中,将自己内心的想法用简单的程序表达出来,通过轻松快乐的学习方法,去掌握分析问题和解决问题的能力。
你也有这些困扰吗?
大家在了解培训机构的时候,切记要对比课程体系,他们有没有自己的课程教材,比较一下课程设置、课程大纲。一看是否能在有限的时间里尽可能深入的学习一项技能,二看是否在夯实知识体系的基础上,及时引进最新技术点教学。结合这两点去考察机构,才能少走弯路。
师资力量是衡量一个机培训机构好坏的重要标准。那什么样的讲师才是好讲师?一家好的培训机构,讲师往往有五年以上的开发经验,而且这些讲师都是参加过非常多的大型的项目,并不断学习新技术的,这样才能及时更新迭代技术要点,真正做到与实际需求无缝对接。
大连乐博乐博,值得信赖
乐博乐博机器人编程教育集团拥有强大的软硬件供应后盾。2016年4月,乐博乐博机器人教育成为盛通股份的全资子公司。2018年,乐博乐博机器人教育持有中鸣数码51%的股份,此后中鸣数码也为乐博乐博机器人教育硬件升级进行保驾护航。
乐博乐博以提升教学效果与体验为核心,通过互联网、人工智能和大数据等新技术打通教服各环节数据,打造OMO教学服务平台。
大连少儿编程培训中心
课程背景
在当今信息时代,编程技能正变得越来越重要。为了培养孩子们的创造力、逻辑思维和解决问题的能力,大连少儿编程培训中心应运而生。我们致力于为孩子们提供高质量的编程教育,帮助他们打下较好的编程基础,开启他们未来成功的大门。
课程特色
1. 少儿编程智能课程:我们独特的编程智能课程,通过结合游戏和趣味的项目,激发孩子们的学习兴趣,让他们在快乐中学习编程知识。
2. 个性化学习计划:我们根据孩子们的兴趣和水平,制定个性化的学习计划,让每个孩子都能在适合自己的编程阶段得到较大的发展。
3. 小班教学模式:我们采用小班教学模式,每个班级只有8人左右,确保每个学生都能得到充分的关注和指导。
4. 项目实践:我们注重让孩子们通过实践项目来应用所学的知识,培养他们的动手能力和解决问题的能力。
课程目标
1. 培养创造力:通过编程的学习,培养孩子们的创造力,激发他们设计和创新的潜能。
2. 培养逻辑思维:编程需要严密的逻辑思维,通过学习编程,能够让孩子们提高逻辑思维的能力。
3. 培养解决问题的能力:编程涉及到解决问题的过程,通过编程培训可以帮助孩子们培养解决问题的能力。
4. 培养团队合作能力:在编程过程中,孩子们经常需要和其他小伙伴一起合作解决问题,培养孩子们的团队合作能力。
5. 培养自信心:通过编程的学习,孩子们能够获得成就感,提高自信心,为将来的学习和工作打下坚实的基础。
学习对象
1. 小学生:帮助小学生培养逻辑思维和解决问题的能力,提前接触编程,为将来更深入的学习打下基础。
2. 初中生:系统学习编程知识,提升编程能力,为高中阶段的选择和未来职业发展做好准备。
课程内容
1. 编程基础知识:学习编程语言基础、算法、数据结构等知识。
2. 项目实践:通过实践项目来应用所学知识,培养动手能力。
3. 人工智能与机器学习:了解人工智能和机器学习的基本概念和原理,学习应用相关技术。
4. Web开发:学习前端开发和后端开发的基本知识,掌握网页设计与实现的技能。
5. 游戏开发:学习游戏开发的基本原理和技术,培养创造独特游戏的能力。
师资力量
我们拥有一支经验丰富、教学经验丰富的师资团队,他们具备扎实的编程技能和教学能力。每位老师都能够耐心指导学生,帮助他们解决问题,激发他们的编程潜力。
教学质量
我们严格控制教学质量,保证教学内容的科学性和先进性。我们注重培养学生的综合能力,通过个案分析和项目实践来检验学生掌握程度,确保教学效果。
服务水平
我们提供完善的服务,为家长和学生提供全面的咨询和帮助。我们鼓励家长积极参与学生的学习过程,定期与家长沟通,解答他们的疑问。
学习时长
根据学生的不同需求和水平,我们提供从1个月到半年不等的学习时长,以确保每个学生都能够得到充分的学习和实践时间。
收费范围
我们的收费范围为5000元到15000元不等,具体价位根据学习时长和课程内容有所调整,家长可根据自己的经济能力进行选择。
学习收获
通过学习编程,学生能够获得创造力和逻辑思维的提升,培养解决问题和团队合作的能力,同时还能够提升自信心,为未来的学习和职业发展打下坚实基础。
总结
以上信息仅供参考,实际情况以到校咨询为准。可联系在线客服,预约免费体验课。大连少儿编程培训中心将竭诚为孩子们提供优质的编程教育,助力他们未来的成功。
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