“作业”是对人类所从事、一切有意义活动的统称。比如吃饭、睡觉、工作、学习、游戏等等。OT(Occupational Therapy),又被称为作业治疗,目标是提升发育迟缓儿童的生活和学习能力,我们的OT治疗通过评估分析具体原因,针对性设计干预方案,每个疗程3-6个月,每次90分钟,以兴趣为导向的密集干预,让孩子在游戏互动中改善感知觉障碍、提升专注力和精细操作等能力,从而提升生活和学习质量。
孩子专注力差的表现
专注力差的原因
环境原因。孩子的生活环境、学习环境嘈杂、干扰过多也会影响孩子的注意力。比如电子产品的使用过多;家长经常打断孩子说话、做事等,都会破坏孩子的专注力,久而久之孩子的注意力难集中。
儿童多动障碍。多动障碍是一种常见的儿童心理疾病,这类儿童智力一般正常,但存在与实际年龄不相符合的注意力差、活动过多、自控力差、冲动任性等特征。
“作业”是对人类所从事、一切有意义活动的统称。比如吃饭、睡觉、工作、学习、游戏等等。OT(Occupational Therapy),又被称为作业治疗,目标是提升发育迟缓儿童的生活和学习能力,我们的OT治疗通过评估分析具体原因,针对性设计干预方案,每个疗程3-6个月,每次90分钟,以兴趣为导向的密集干预,让孩子在游戏互动中改善感知觉障碍、提升专注力和精细操作等能力,从而提升生活和学习质量。
专注力差怎么办
设定小目标:将大型任务分解为小目标,每完成一个小目标就给予孩子奖励,这样可以激励他们更好地专注于任务。小目标的达成可以增加孩子的自信心,进而提高专注力。
提供适当的挑战:确保孩子所面对的任务和活动具有适当的难度。过于简单或过于困难的任务都会导致孩子的失去兴趣和专注力。需要根据孩子的能力和兴趣来选择适当的任务。
制定规则和奖惩制度:制定一些规则和奖惩制度,鼓励孩子遵守并提高专注力。例如,规定在学习期间不能使用电子设备,或者规定当完成任务时可以获得奖励。
课程背景
成都幼儿专注力训练机构是一家致力于提升幼儿专注力的机构。专注力的培养是儿童成长过程中非常重要的一项素质,是他们未来学习和生活中的关键能力。我们深知现代社会信息过载的情况下,幼儿时期的专注力训练显得尤为重要。因此,我们开展了一系列有针对性的课程,旨在帮助幼儿提高专注力,更好地适应学习和生活的挑战。
课程特色
1. 多元化的活动形式:我们通过丰富多样的游戏、互动和实践活动,引导幼儿主动参与,激发他们的学习兴趣,并在乐趣中培养专注力。
2. 个性化的教学方法:我们根据每个孩子的兴趣、特点和发展阶段,量身定制教学方案,确保课程内容与幼儿的认知能力相匹配。
3. 循序渐进的课程设置:我们按照幼儿心理发展规律,设计了一系列的阶段性课程,帮助他们逐步掌握专注力的技巧和方法。
课程目标
1. 培养幼儿的自我管理能力:通过专注力训练,帮助幼儿掌握自我控制和自我调节的能力,提高自我管理的水平。
2. 增强幼儿的学习效果:专注力是学习的基础,通过训练,我们帮助幼儿提高学习的效率和质量。
3. 培养幼儿的社交技能:专注力的培养不仅影响到学习成绩,还关乎幼儿的社交和交往能力的发展。
4. 提高幼儿的思维能力:专注力训练有助于幼儿提高思维的敏捷性和逻辑思维能力。
学习对象
1. 幼儿:针对3岁至6岁的幼儿进行专注力训练,帮助他们养成科学学习和生活习惯。
2. 家长:我们也提供一些专注力训练的家庭辅导课程,协助家长能够在日常生活中更好地引导幼儿培养良好的专注力。
课程内容
1. 专注力训练课程:通过游戏、音乐、绘画等方式,培养幼儿专注力和耐心。
2. 大脑开发课程:通过脑力开发游戏和任务,提高幼儿的思维能力和创造力。
3. 情绪管理课程:通过角色扮演、情景演绎等活动,帮助幼儿学会控制和管理自己的情绪。
4. 社交技巧训练课程:通过小组活动、角色扮演等方式,培养幼儿的社交沟通技巧。
师资力量
我们拥有一支经验丰富、教学技巧娴熟的师资团队,他们具备扎实的专业知识和良好的教学能力,能够为幼儿提供安全、高效的专注力训练课程。
教学质量
我们始终坚持以幼儿为中心,关注每个学生的学习情况和成长发展,通过良好的教学管理和课程评估体系,确保教学质量的持续提升。
服务水平
我们秉承“以人为本”的理念,为每一位幼儿提供个性化的服务,注重与家长的沟通交流,解决幼儿学习中的问题,提供周到的服务和贴心的关怀。
学习时长
我们的专注力训练课程通常为期12周,每周一次,每次45分钟。
收费范围
我们的收费范围为20000-35000元,不同课程和学习内容会有所不同,具体收费标准请以到校咨询为准。
学习收获
通过我们的专注力训练课程,幼儿能够逐步提高专注力水平,改善学习效果,培养良好的学习习惯和自我管理能力,促进他们全面健康的成长发展。
总结
以上信息仅供参考,实际情况以到校咨询为准。可联系在线客服,预约免费体验课。通过参加我们的课程,帮助幼儿构建坚实的学习基础,为他们未来的发展打下良好的基础。
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