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深圳语言康复训练机构

课程价格:
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授课方式:
面授
上课时段:
白天班 晚班 周末班 周六班 周日班 全日制 寒暑假 灵活安排
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招生对象:
听力障碍儿童;
课程目标:
提升语言理解能力:训练儿童对语言的理解能力,让他们能够准确理解别人的意思;
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137人看过 收藏 更新时间 :2024-05-06 12:43:40
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大米和小米儿童康复语言康复训练学校
孩子存在说话晚、流口水、挑食、喜欢咬手指、口部肌肉能力弱、发音不清、气息弱、存在声线问题?想要改善这些问题,让孩子清晰从容表达离不开专业的训练辅导!大米和小米儿童康复打造的儿童语言康复训练精品课程吸纳了国际上广泛认可的训练模式,同时针对本地情况进行了科学改善,分层次的训练帮助孩子们在老师的关注下逐步改善言语问题!

孩子是否存在这些问题?


  • 1 无法适应周围的环境,容易与他人产生冲突
  • 2 在社交环境中无法适应,容易陷入尴尬和不舒适的状态
  • 3 出现说话前后颠倒、说话的词汇量比较少、常使用象声词代替一些物品名称
  • 4 无法连贯表达自己的思想、没有时间观念、吐字不清、模仿能力差等

影响儿童语言发展的因素

发音器官的影响。腭裂儿童虽然听力和理解不受影响,但腭裂儿童会出现构音障碍。患有腺样体增生的儿童,其鼻音较重。上下颌咬合不良也能影响到儿童的发音。
脑性瘫痪。脑瘫既可影响到语言中枢的发育,也可影响到参与发音的肌肉的协调运动。脑瘫患儿常伴有语言迟缓,除了开始说话的时间晚,还有构音障碍。据不同作者统计,脑瘫患儿46%~70%有语言障碍。手足徐动型脑瘫患儿很多都有语言障碍。此外,脑瘫患儿常常合并听力障碍,也影响语言的发育。

深圳大米和小米语言康复课程


语言康复课程
语言康复课程
语言训练的目标语言训练的目标

过去我们对语言发展迟缓的儿童所实施的语言训练目标大多是要求TA们能够说话,但是现在已经偏重于儿童理解语言中的意义以及能够自主表达,因此对于孤独症儿童的语言训练首重在加强其语言的理解能力。

课程简介课程简介

我们的言语治疗每个疗程3-6个月,单次90分钟,以社交沟通(含语言技能、游戏技能)、语言能力(含语言理解、语言表达)、言语能力(含构音、嗓音、口吃)、吞咽与喂养(含咀嚼、挑食、口腔肌肉锻炼)四大领域的干预目标为导向,让儿童在游戏及活动情景治疗中提高整体的沟通和言语能力。


核心优势,看得见的实力


面向对象
面向对象
针对儿童与成人的沟通障碍和吞咽障碍人群,并采取科学评估,治疗。
专业训练
专业训练
采用专业的评估系统,了解学员情况,制定专业的训练方案,设计课程活动。
课程效果
课程效果
帮助学员消除沟通障碍和吞咽障碍,通过训练让其能够正常沟通交流。

语言发展的特点

语言理解能力增强是语言发展的特点之一,它表现为大班儿童的语言理解能力逐渐增强。通过增强语言理解能力,儿童可以更好地理解语言信息,例如长句子、复杂的语法结构和抽象的概念。这不仅为他们以后的语言发展打下基础,也有助于他们更好地理解和应用语言。语言理解能力的增强是语言发展的关键之一。
语音意识的产生是儿童语言发展的特点之一。在2岁之前,儿童尚未产生对语音的意识,他们往往不能辨别自己与他人在发音方面的错误,2~3岁开始出现这种语音意识。语音意识逐渐发展主要表现在对别人发音的感兴趣、喜欢纠正、评价别人发音等方面。幼儿语音意识的发展主要表现在对别人发音的感兴趣、喜欢纠正、评价别人发音等方面。

好机构,师资说话


语言康复老师
张瑜

语言康复老师

大米和小米言语语言治疗(ST)督导,曾任香港中文大学言语治疗科研究助理。 香港中文大学《儿童沟通及语言能力评估》(ILAP)评估认证。
语言康复师资介绍
李齐

语言康复老师

大米和小米言语语言治疗(ST)督导。 美国言语听力协会(ASHA)认证专业言语语言病理学家(CCC-SLP)。 美国纽约州教育局认证中英双语-言语及语言障碍教师。

课程背景

深圳语言康复训练机构作为优秀的语言康复训练机构,致力于提供高质量的语言康复服务。我们专注在儿童语言康复领域,帮助语言障碍儿童提升语言能力,提供专业的训练课程和个性化的指导,让他们能够更好地沟通与交流。

课程特色

1.个性化课程设置:根据每个孩子的具体情况,定制个性化课程,科学合理地进行康复训练。

2.多样化教学方法:采用音频、视觉、运动等多种教学手段,激发孩子的学习兴趣和动力。

3.小班教学:每个班级保持较小规模,确保每个孩子能够得到更多个性化的关注和指导。

4.结合游戏:通过游戏的方式来进行康复训练,让孩子在轻松愉快的氛围中学习。

课程目标

1.提高语音表达能力:通过系统的训练,帮助儿童改善发音问题,提高语音表达能力。

2.提升语言理解能力:训练儿童对语言的理解能力,让他们能够准确理解别人的意思。

3.促进语言交流能力:培养儿童积极主动地使用语言进行沟通和交流,增强社交能力。

学习对象

1.语言发育滞后儿童;

2.言语障碍儿童;

3.听力障碍儿童;

4.其他需要语言康复的儿童。

课程内容

1.语音训练:纠正儿童的发音问题,提升发音准确性和规范性。

2.语言理解训练:培养儿童对语言的理解能力,提高听力和理解能力。

3.口语表达训练:引导儿童进行口语表达,提升语言流利度和表达能力。

4.社交交流训练:培养儿童积极参与社交活动,提高社交交流能力。

师资力量

本机构拥有一支经验丰富、专业来自语言康复学科的教师团队。他们具备扎实的专业知识和丰富的教学经验,能够为每个学员提供优质的教学服务。

教学质量

我们本着以学生为中心的原则,不断提高教学质量。我们的教师会根据学生的学习进展,灵活调整教学计划,确保每个学生都能够得到有效的学习指导和辅导。

服务水平

我们致力于为学员提供全面的服务支持。不仅有优质的课程和教师,还提供在线客服,预约免费体验课等,让学员和家长能够及时获得帮助和反馈。我们将竭尽全力保障每位学员学习的质量和效果。

学习时长

课程学习时长根据不同学员的康复需求和进展情况而定,一般为8到12个月左右。

收费范围

我们的课程收费范围为20000至35000元,具体收费标准根据学员的具体课程选择和康复需求进行综合确定。

学习收获

通过我们的语言康复训练课程,学员将能够明显改善语言能力,提升语音表达、语言理解和社交交流能力。他们将更加自信、愿意参与语言活动,获得更好的学习和社会交往体验。

总结

以上信息仅供参考,实际情况以到校咨询为准。可联系在线客服,预约免费体验课。我们始终遵循高质量教学的原则,致力于为每个学员提供优质的语言康复训练课程,帮助他们实现语言能力的提升和全面发展。

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大米和小米儿童康复

大米和小米儿童康复

5.0分
认证 2 年

成立:2014年

培训项目:干预康复培训、融合支持培训、家长培训

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