如何处理儿童之间的冲突?
如何教儿童理解他人的情绪和意图?
如何帮助儿童建立自信心?
如何教儿童使用适当的语言和词汇?
社交沟通障碍的原因
课程适合孤独症谱系、发育迟缓等存在社交发展障碍,需要进行干预训练的2-8周岁儿童,个训课:30分钟一对一;团体课:30-60分钟一对多(2-4人)。
个训课:以儿童IEP(个人计划)干预为基础,通过Im-PACT操作技术,利用自然情景中的偶发事件,透过有趣的游戏活动以及以儿童为中心的互动方式,有效提高儿童主动模仿、共享式注意力、轮流、沟通、象征性游戏以及心智理论等重要的社交先备能力。
团体课:通过绘本主题、游戏活动、主题活动来增加儿童对规则的理解、团体中的协商合作、团体讨论、解决问题等等。
敏朗老师
敏朗老师
课程背景
福州少儿社交障碍培训是我们为了帮助孩子们克服社交障碍、提升社交能力而开设的一门课程。如今,社交问题在孩子中间已成为一种普遍现象,对其身心健康和学习发展造成了很大的困扰。因此,我们特别为福州地区的孩子们设计了这个培训课程,以期能够帮助他们建立起良好的社交技能和自身认知,最终融入到社会中。
课程特色
1.针对性强:我们针对不同孩子的社交问题量身定制个性化的培训方案,确保课程内容与学员的实际需求相契合。
2.系统化教学:通过一系列有序而系统的课程安排,帮助孩子们逐步培养良好的人际交往能力,包括沟通技巧、情绪管理等方面的培养。
3.活动丰富:课程设置了大量的实践活动,以提供真实的社交场景,让孩子们在各种社交情境中进行练习和实践,加强自信心。
4.小班授课:每班只招收少数学员,确保每个孩子都能够得到充分的关注和指导,提高学习效果。
课程目标
1.改善社交技巧:帮助孩子们掌握有效的表达和倾听技巧,提高人际交往的能力,加强与他人的沟通和合作。
2.提升自信心:通过课程的实践活动,渐进式培养孩子们的自信心,减少社交焦虑和抑郁情绪。
3.培养社交意识:通过课程的引导,增强孩子们的社交意识,提高对人际关系的认知和应对能力。
学习对象
1.青少年群体:适合12-18岁的中学生,特别是那些在社交方面存在问题或困扰的孩子。
2.家长关注群体:适合那些关心子女社交问题和发展的家长,希望能够为孩子提供专业的帮助和指导。
课程内容
1.沟通技巧训练:学习有效的交流技巧,包括语言表达、姿态、语调等方面的培养。
2.情绪管理与自我调适:学习如何正确理解和表达自己的情绪,掌握情绪调控的方法和策略。
3.公共场合礼仪:学习在公共场合中的应对表现和社交礼仪,提升自身的社交形象和素养。
4.人际交往技巧:学习与他人建立良好的关系,培养友善、合作的态度和行为。
5.自我认知与自尊心:通过自我认知课程,帮助孩子们认识自己的优点和潜力,增强自尊心和自信心。
师资力量
我们拥有一支经验丰富、专业的师资团队。他们具备扎实的心理学知识和专业教学背景,对少儿社交问题有着深刻的理解和关心,能够提供全面的教学和指导。
教学质量
我们始终坚持以学生为中心的教学理念,充分尊重个体差异,注重培养学生的兴趣和动力,通过精心设计的课程内容和实践活动,提高学生学习的积极性和主动性。
服务水平
我们提供一对一的教学服务,确保每个学生都能够得到充分的关注和指导。同时,我们注重与家长的沟通合作,共同关注学生的学习和发展。
学习时长
课程学习时长为12周,每周2次课程,每次课程2小时。
收费范围
课程价格范围为3000-8000元,具体收费以到校咨询为准。
学习收获
通过参加我们的福州少儿社交障碍培训课程,学生能够逐步提升社交能力,改善社交焦虑和抑郁情绪,建立起良好的人际关系,增强自信心与应对能力。
总结
以上信息仅供参考,实际情况以到校咨询为准。可联系在线客服,预约免费体验课。通过我们的课程,希望能够为福州的孩子们提供专业的社交技能培训,帮助他们走出社交障碍,成为自信、成功的个体。
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