社交能力差原因
孩子的本身性格原因造成的。很多时候,大家都会给别人贴上标签,如:性格内向,不善交往等,这其实就体现了人性格之间的差异性。在一定程度上来看,性格内向、孤僻的孩子,在沟通交流的行为上变得不那么主动,更多是被动式接受大家的关心。但是在学校中都是集体的活动,很多问题都是要各自沟通交流才能解决的,孩子也因此融入不到集体。
发展行为全景干预是在RICE理念下,专门针对自闭症和社交言语发育迟缓儿童的康复服务。为了帮助孩子未来能够顺利融入幼儿园、小学的学习生活环境,通过RICE社交阶梯评估,由评估师为孩子找到合适的干预目标,制定个性化干预方案。
发展行为定制干预是在90分钟里,通过1对1个性化密集干预,利用自然教学、回合教学等提升孩子的先备技能和社交沟通能力。同样,孩子需要通过RICE社交阶梯评估,由评估师为孩子找到合适的干预目标,制定个性化干预方案。
孩子社交能力差危害
孩子更加不愿意说话。一些父母总是喜欢按照自己的主观想法去看待孩子的性格,比如有的孩子不爱跟别人交谈,父母就随意给孩子贴上一个“内向”的标签,导致孩子从内心里也开始接受了父母给的标签。孩子不愿意与人说话,父母不但不对孩子进行鼓励,不开导孩子,就会导致孩子打从心里更不愿意与家人交流,更不要说和外人沟通了。孩子长时间不和别人交流就很容易形成自卑的心理,这对孩子的健康发展造成的危害是极大的。
儿童康复老师
儿童康复老师
课程背景
广州社交障碍儿童训练机构由专业团队创办,致力于帮助社交障碍儿童克服沟通障碍,提升社交技能。经过多年的实践和研究,我们发现社交障碍儿童面临许多困境和挑战,这使得我们意识到这个特殊群体的需求。为了解决这一问题,我们根据不同年龄段的需求,设计了一套全面的社交训练课程。
课程特色
1.系统性:我们的课程包含系统性的课程模块,涵盖了社交技能的各个方面,包括语言表达、人际交往、情绪管理等。
2.个性化:我们根据孩子的不同特点和需求,提供个性化的培训计划,帮助他们在安全、温馨的环境中成长。
3.互动性:课堂上注重互动和合作,通过小组活动和角色扮演等方式,激发孩子的兴趣,提高他们的社交能力。
4.专业师资:我们拥有一支经验丰富、爱心、责任心强的师资团队,他们具有相关专业背景,能够有效指导孩子的成长。
课程目标
1.增强自信:帮助孩子建立积极的自我认知,增强对自己的自信心,培养良好的情绪管理能力。
2.发展社交技能:培养孩子的人际交往能力,提高与他人沟通合作的技巧,拓展社交圈。
3.提高情商:帮助孩子了解自己和他人的情感需求,培养情商,更好地应对人际关系的挑战。
4.培养合作精神:通过小组活动和团队游戏,培养孩子的合作意识和团队精神,增强与他人合作的能力。
学习对象
1.社交障碍儿童:包括在社交交往中表现紧张、害羞、自卑等情绪的孩子,以及在与他人交流中缺乏自信和技巧的孩子。
2.家长:我们也为家长提供相应的培训和指导,帮助他们更好地理解和支持孩子,共同促进孩子的成长。
课程内容
1.口才表达:培养孩子的语言表达能力,包括发音、词汇量的提高,以及有效的沟通技巧。
2.人际交往:教授孩子与他人建立联系的技巧,包括交友、合作、分享等,帮助他们建立良好的人际关系。
3.情绪管理:引导孩子正确理解和表达情感,学会控制情绪,有效地应对压力和挫折。
4.社交礼仪:培养孩子良好的社交礼仪和行为习惯,提高他们的社交适应能力。
5.团队合作:通过团队游戏和合作任务,培养孩子的合作精神和团队意识,锻炼他们的协调能力。
师资力量
我们拥有一支经验丰富、专业素质高的师资团队,他们具备相关专业背景,并接受了系统的培训。他们关注每个孩子的成长,能够提供个性化的指导和关怀。
教学质量
我们注重教学质量,每个课程都经过精心设计和详尽准备,保证内容的科学性和实用性。我们定期评估教学效果,提高教学质量,以确保孩子能够真正受益。
服务水平
我们提供全面的服务,包括课程咨询、个性化培训计划制定、学习反馈等。我们关注孩子的需求和家长的反馈,积极解决问题,提供优质的服务体验。
学习时长
我们的课程根据不同的学习目标和进展情况,学习时长一般为3个月至半年。
收费范围
我们的收费范围大约在20000-35000元之间。
学习收获
通过我们的培训,孩子将能够克服社交障碍,培养自信心,学会与他人友好合作,有效沟通,并在社交场合中展示良好的社交技能。
总结
以上信息仅供参考,实际情况以到校咨询为准。欢迎联系我们的在线客服,预约免费体验课。我们将为每一个孩子提供个性化的培训计划,助力他们在社交中更好地成长。