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广州社交障碍儿童训练机构

课程价格:
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授课方式:
面授
上课时段:
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招生对象:
社交障碍儿童:包括在社交交往中表现紧张、害羞、自卑等情绪的孩子,以及在与他人交流中缺乏自信和技巧的孩子;
课程目标:
增强自信:帮助孩子建立积极的自我认知,增强对自己的自信心,培养良好的情绪管理能力;
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184人看过 收藏 更新时间 :2024-04-30 08:37:24
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大米和小米社交干预学习
培养孩子的社交技能和与同伴交往能力是他们成长过程中至关重要的一部分。这些技能有助于建立积极的人际关系、提高自信、解决问题并为未来的职业成功做好准备。家长在这方面发挥着关键作用,通过提供支持、示范和鼓励,可以帮助孩子建立健康的社交技能。
你家孩子是否存在这些问题?

01
孩子没有礼貌
在人际交往的过程中,只有遵守了人际交往准则,才能受到身边人的喜爱,获得更多的朋友。自己的孩子却待人没有礼貌,缺乏最基本的社交能力。在这种状态之下,往往会让孩子失去自己的朋友。
02
孩子不懂得分享
很多孩子往往过于在意自己的东西,他们不喜欢将自己的东西分给任何人,也完全不懂得分享的乐趣,这类孩子往往会因为不懂得分享而被身边的人认为小气,不利于拓展自己的社交圈子。

社交能力差原因

孩子的本身性格原因造成的。很多时候,大家都会给别人贴上标签,如:性格内向,不善交往等,这其实就体现了人性格之间的差异性。在一定程度上来看,性格内向、孤僻的孩子,在沟通交流的行为上变得不那么主动,更多是被动式接受大家的关心。但是在学校中都是集体的活动,很多问题都是要各自沟通交流才能解决的,孩子也因此融入不到集体。


广州大米和小米社交干预班

发展行为全景干预
发展行为全景干预

发展行为全景干预是在RICE理念下,专门针对自闭症和社交言语发育迟缓儿童的康复服务。为了帮助孩子未来能够顺利融入幼儿园、小学的学习生活环境,通过RICE社交阶梯评估,由评估师为孩子找到合适的干预目标,制定个性化干预方案。

发展行为定制干预
发展行为定制干预

发展行为定制干预是在90分钟里,通过1对1个性化密集干预,利用自然教学、回合教学等提升孩子的先备技能和社交沟通能力。同样,孩子需要通过RICE社交阶梯评估,由评估师为孩子找到合适的干预目标,制定个性化干预方案。


核心优势,看得见的实力

01、 完善的课程服务
首先会有老师进行科学评估采用RSSS的社交阶梯式评估系统,帮助孩子生成专属于他的报告,以此为基础制定方案。并且通过自主研发的干预康复体系提供治疗,还会配合家长培训,让家长在日常生活中也能够帮助进行自闭干预。这一整套流程从孩子的治疗方案到治疗进行以及后期的治疗巩固,都有了科学的安排,让干预治疗更加切实有效。
02、 科学的课程安排
在进行具体的干预治疗的时候,会根据自身研究的RICE的教学体系进行多层次全阶段的发展干预。包括行为、注意力、语言等多个方面,让自闭症儿童能够有效的提升自己的语言表达能力,并且减少刻板行为的进行,让他们逐步走出自闭的世界。可以学习更多的语言表达和行为动作,慢慢的成为能够正常融入社会,满足基础的社交和学习工作的需要。

孩子社交能力差危害

孩子更加不愿意说话。一些父母总是喜欢按照自己的主观想法去看待孩子的性格,比如有的孩子不爱跟别人交谈,父母就随意给孩子贴上一个“内向”的标签,导致孩子从内心里也开始接受了父母给的标签。孩子不愿意与人说话,父母不但不对孩子进行鼓励,不开导孩子,就会导致孩子打从心里更不愿意与家人交流,更不要说和外人沟通了。孩子长时间不和别人交流就很容易形成自卑的心理,这对孩子的健康发展造成的危害是极大的。


好机构,师资说话

儿童康复老师
袁巧玲

儿童康复老师

大米和小米副总裁,美国哥伦比亚大学应用行为分析博士,国际认证博士级行为分析师(BCBA-D)。 CABAS综合应用教学行为分析师,纽约教育部核认教育督导。
大米和小米儿童康复老师
曾松添

儿童康复老师

大米和小米教学总监,美国华盛顿大学学前教育早期干预博士。 国际应用行为分析学会认证行为分析师(BCBA),美国早期干预协会循证实践评估项目组成员。

课程背景

广州社交障碍儿童训练机构由专业团队创办,致力于帮助社交障碍儿童克服沟通障碍,提升社交技能。经过多年的实践和研究,我们发现社交障碍儿童面临许多困境和挑战,这使得我们意识到这个特殊群体的需求。为了解决这一问题,我们根据不同年龄段的需求,设计了一套全面的社交训练课程。

课程特色

1.系统性:我们的课程包含系统性的课程模块,涵盖了社交技能的各个方面,包括语言表达、人际交往、情绪管理等。

2.个性化:我们根据孩子的不同特点和需求,提供个性化的培训计划,帮助他们在安全、温馨的环境中成长。

3.互动性:课堂上注重互动和合作,通过小组活动和角色扮演等方式,激发孩子的兴趣,提高他们的社交能力。

4.专业师资:我们拥有一支经验丰富、爱心、责任心强的师资团队,他们具有相关专业背景,能够有效指导孩子的成长。

课程目标

1.增强自信:帮助孩子建立积极的自我认知,增强对自己的自信心,培养良好的情绪管理能力。

2.发展社交技能:培养孩子的人际交往能力,提高与他人沟通合作的技巧,拓展社交圈。

3.提高情商:帮助孩子了解自己和他人的情感需求,培养情商,更好地应对人际关系的挑战。

4.培养合作精神:通过小组活动和团队游戏,培养孩子的合作意识和团队精神,增强与他人合作的能力。

学习对象

1.社交障碍儿童:包括在社交交往中表现紧张、害羞、自卑等情绪的孩子,以及在与他人交流中缺乏自信和技巧的孩子。

2.家长:我们也为家长提供相应的培训和指导,帮助他们更好地理解和支持孩子,共同促进孩子的成长。

课程内容

1.口才表达:培养孩子的语言表达能力,包括发音、词汇量的提高,以及有效的沟通技巧。

2.人际交往:教授孩子与他人建立联系的技巧,包括交友、合作、分享等,帮助他们建立良好的人际关系。

3.情绪管理:引导孩子正确理解和表达情感,学会控制情绪,有效地应对压力和挫折。

4.社交礼仪:培养孩子良好的社交礼仪和行为习惯,提高他们的社交适应能力。

5.团队合作:通过团队游戏和合作任务,培养孩子的合作精神和团队意识,锻炼他们的协调能力。

师资力量

我们拥有一支经验丰富、专业素质高的师资团队,他们具备相关专业背景,并接受了系统的培训。他们关注每个孩子的成长,能够提供个性化的指导和关怀。

教学质量

我们注重教学质量,每个课程都经过精心设计和详尽准备,保证内容的科学性和实用性。我们定期评估教学效果,提高教学质量,以确保孩子能够真正受益。

服务水平

我们提供全面的服务,包括课程咨询、个性化培训计划制定、学习反馈等。我们关注孩子的需求和家长的反馈,积极解决问题,提供优质的服务体验。

学习时长

我们的课程根据不同的学习目标和进展情况,学习时长一般为3个月至半年。

收费范围

我们的收费范围大约在20000-35000元之间。

学习收获

通过我们的培训,孩子将能够克服社交障碍,培养自信心,学会与他人友好合作,有效沟通,并在社交场合中展示良好的社交技能。

总结

以上信息仅供参考,实际情况以到校咨询为准。欢迎联系我们的在线客服,预约免费体验课。我们将为每一个孩子提供个性化的培训计划,助力他们在社交中更好地成长。

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大米和小米儿童康复

大米和小米儿童康复

5.0分
认证 2 年

成立:2014年

培训项目:干预康复培训、融合支持培训、家长培训

教学点

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