1、评估:语言矫正的第一步是对个体的语言障碍进行评估。评估过程包括对个体的语言理解能力、表达能力、发音状况、语速和语调等方面进行全面的检查。评估方法包括观察、面试、测试和记录等。
2、诊断:基于评估结果,语言矫正师能够对个体的语言障碍进行诊断,确定障碍的性质、程度和原因。诊断过程需要综合考虑个体的病史、家族史、其他相关测试结果以及临床观察等。
3、治疗计划:根据评估和诊断结果,语言矫正师制定针对性的治疗计划。治疗计划可能包括发音训练、语言表达练习、听力训练、社交技能训练等。治疗计划的制定需要考虑个体的需求、目标、学习风格和家庭背景等因素。
课程以儿童IEP(个人计划)干预为基础,对其呼吸功能、发声功能、共鸣功能、口部运动以及构音功能进行评估、训练,提高儿童口部运动功能,掌握正确发音方法,让儿童能够使用言语开展清晰地沟通。
适合孤独症谱系、发育迟缓等存在口肌及构音发展障碍,需要进行干预训练的2-8周岁儿童,30分钟,一对一面授教学,课程原理为言语听觉科学、口部运动治疗学、构音学,改善儿童口部运动技能和发音准确度。
林霞老师
课程背景
福州语言矫正咨询课程是为语言障碍的幼儿和儿童设计的专业课程。我们机构深知语言障碍对孩子们的成长和发展造成的困扰,因此特别推出了这个课程,帮助他们克服语言障碍,提升语言表达能力,打破沟通障碍。
课程特色
1. 个性化定制:我们为每个学员制定个性化的课程,根据学员的具体情况和需求,制定符合他们发展要求的学习计划。
2. 多元化教学:课程采用多种教学方法,包括语言游戏、情景模拟、美术创作等,激发学员的学习兴趣,提高学习效果。
3. 小班授课:每个班级人数有限,以确保每个学员都能得到充分的关注和指导,实现更好的学习效果。
课程目标
1. 提高语言表达能力:通过培养学员的听、说、读、写等语言技能,帮助他们提高语言表达的能力。
2. 克服语言障碍:帮助学员克服发音问题、语音问题和语法问题等语言障碍,提高他们的口头和书面表达能力。
3. 培养自信心:通过成功的语言表达训练和互动活动,让学员建立自信心,愿意主动参与社交交流。
学习对象
1. 3-12岁的语言障碍儿童:针对3-12岁的孩子,提供专业的语言矫正咨询课程,帮助他们克服语言障碍。
2. 需要提高语言表达能力的孩子:不仅限于语言障碍儿童,对于其他有语言表达障碍的孩子,也可以通过我们的课程提高他们的语言能力。
课程内容
1. 语音训练:通过正音训练,改善学员的发音问题和语音障碍。
2. 语法训练:通过系统的语法训练,提高学员的语法运用能力和语言清晰度。
3. 口头表达训练:通过对话和演讲练习,提高学员的口头表达能力和自信心。
4. 阅读和写作训练:通过阅读和写作任务,提高学员的阅读理解和写作能力。
师资力量
我们拥有一支经验丰富、富有爱心和耐心的教师团队。他们具备语言学、心理学等相关专业背景,具有丰富的儿童教育经验,能够针对不同学员的需求制定个性化的教学计划。
教学质量
我们始终以提高学员的语言表达能力和克服语言障碍为目标,注重教学质量的提升。我们通过小班授课、精心设计的教学活动和个性化的辅导,确保每个学员都能得到良好的学习效果。
服务水平
我们提供优质的服务,包括咨询服务、家长沟通服务和学习跟踪服务等。我们关注每个学员的学习情况和进展,并与家长保持密切的沟通,共同为学员的语言发展营造良好的环境。
学习时长
学习时长根据学员的具体情况而定,一般在3个月至6个月之间,保证学员有足够时间进行学习和提高。
收费范围
我们的课程收费范围为5000-20000元,根据课程内容和学习时长的不同而有所变化。
学习收获
通过福州语言矫正咨询课程的学习,学员将能够克服语言障碍,提升语言表达能力,增强自信心,更好地融入社交环境,为他们的未来发展打下坚实的基础。
总结
以上信息仅供参考,实际情况以到校咨询为准。如有需求,请联系我们的在线客服,预约免费体验课。通过我们的课程,让孩子们享受语言学习的乐趣,克服语言障碍,成为自信、流利的沟通者。
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