日语N1能力考试马上就要来临了，在剩下的很短一段时间里，大家该怎样有效突击呢?怎么制定日语N1考试冲刺计划呢？下面给大家介绍一下。
怎么制定日语N1考试冲刺计划
N1考试分为三个部分：基础知识，阅读，听力
1.基础知识包括了汉字的读音，惯用词的用法、语法，其中语法占了一半以上的分数，汉字和词汇其实只占了很小的一部分分值。在这里留学君建议，可以适当放弃汉字和词汇，因为范围实在是太大了。对于汉字和词汇的学习方法，建议每天看半小时到一小时，尽量做到熟悉，不需要强求自己背，要做到看到这个词或者字大概知道什么发音，什么意思。毕竟考试是选择题，你只要有排除错误选项的能力就可以了。
对于语法部分这里是重中之重，要做到完全掌握每一条语法。因为语法不仅仅在基础知识部分会出题，它还溶解在了阅读和听力里面。背的单词再多，如果语法不过关，就算一句话每个单词都认识，你也很可能不知道这句话到底是什么意思。相反，如果N5~N1所有语法点你都掌握了，语法体系搭建起来了，个别不认识的单词根本不是问题。这一点，不管是对于阅读还是听力都是一样的。
2.阅读的话最好是能找到日文原版的杂志或者期刊，图书馆借，找日语系的老师同学借，花点钱买。另外多看原版小说，日本作家成名作，如川端康成的《雪国》等，购买日中对照的书利于理解对照。最好也了解日本的历史、地理、文化习俗、即日本概况等。这样才能够更好地去理解日语中的文化内涵，比如说お盆、七夕(たなばた)、成人の日、日语的俳句、狂言，川柳(幽默讽刺短诗)。理由如下：一是因为这些普通读物比较浅显易懂。二是出版发行物有人专门审核校对，一般少有错误。
3.日语水平没有达到一定级别，很难鉴别网上的那些资料究竟有几分对。听力的话我觉得听得懂的人觉得这是最简单的部分，听不懂的人觉得这是最难的。办法就在那里，你舍得花时间吗?另外，不能以动漫作为听力标准，但是可以通过动漫提升语感。自己买一本听力，还有在X宝上面买历年真题，附带听力的。多听，并且扎扎实实地听。此外，大胆找别人用日语交流，每天说，自言自语也行。
N1词汇如何复习
1、重温 N1 单词考题特点
N1 单词题目一共是四道题
1、第一道题为汉字读音问题。
在这道题目中，主要考察单词的正确读音，尤其是单词的特殊读音以及容易混淆的读音。
包含如下几个方面：
(1)、浊音，促音，长音的有无。
(2)、拗音的正确记忆。
(3)、词形相近，但发音不同的单词。
(4)、有多个音读或训读的单词。
如：①話が本筋からそれてしまった。
1.もとすじ 2.もときん 3.ほんすじ 4.ほんきん(10 年 12 月 N1 第一题)②友人にピアノの伴奏を頼まれた。
1.ばんそう 2.ばんそう 3.はんそ 4.ばんそ(10 年 12 月 N1 第二题)以上即为在复习 N1 单词读音时需要重点复习的内容。
2、剩下的三道题分别为文章前后关系、近义词、单词用法。这三道题目主要考察单词的意思。所以在背诵单词时，不仅要背诵单词意思，而且要引以为重点。因为单词意思在考试中的比重相对较大。
3、单词的另一个考点为单词在使用时的固定搭配。这样的用法，要求考生在背诵单词时，也要注意例句，从例句中总结常用的搭配单词或者单词所使用的句子环境。
如：発足
1.これから、先日発足した問題について検討します。
2.新技術を発足したおかげで、他社との勝負に勝てた。
3.この団体は先月発足したばかりです。
4.この出版社は、来月、新しい週刊誌を発足する。(10 年 7 月 N1 第二十二题)
正确答案为3。因为「発足」的意思为“出发;开始活动”，一般与「団体」「会議」等单词搭配使用
2、重视扩展单词
重要的是不要局限于现有考试大纲。在新能力测试中，会考察大纲要求外的词汇，要求考生重视平时的积累，多看报纸杂志。与此同时在各种不同的语言环境中注意体会一些词语的用法。
3、调整心态
备考复习的时候不要让自己处于紧张，焦虑的状态，否则会阻挠复习步伐，甚至退步。特别是不要觉得自己明明已经那么努力地记单词了不会的还是很多，记得都没有用。这种心态是最不可以有的，当觉得烦恼的时候应该静下心来，反省一下自己的学习方法，找到更适合自己的。要相信自己努力不会没有结果。
日语听力复习方法
第一步：知己知彼，充分了解考试的题型
有些同学觉得自己动漫日剧看得多，觉得听不听真题无所谓。其实就算听力水平再好的人，对于变化多端的题型有时也是会迷茫的，所以考前以2010年以后的真题进行训练是十分必要的。同时，要做到对题型的充分了解，以N1级别为例：
第一大题课题理解
①需要事先阅读“選択肢”;
②虽然“質問”会提问两遍，务必听清第一遍问题;
③注意听力关键词，如：やっぱり、ただし、特に、あいにく、実は、それより、一応、何より、そこで、ただ、逆に、しかし、なんといっても、本当は……
由于每道题最后空白10秒钟，需10秒内想好答案、涂好答题卡。(一定要抓紧时间，平时训练的时候也要按考试的流程和时间来进行)
第二大题要点理解
①听清第一遍“質問”;
②由于每道题均留有20秒阅读“選択肢”的时间，需20秒弄明白4个选项的意思;
③注意辨别对话人的语气，如：ちょっと……、……はけっこう、……のに、～じゃない?、～んじゃないか、～のではないか、～と思うんだけど、～と思っていたんですが、～といいね、～たらいいね、～ばいいね、～ばよかった……
最后10秒想好答案、涂好答题卡。
第三大题概要理解
①由于“質問”在音频最后提问，需边听边做简单而又全面的记录;
②由于本题主要考查考生概括能力，需边听边预测问题;
③最后5秒想好答案、涂好答题卡。
第四大题即时应答
①由于每道题的时间仅有30秒左右，需快速反应出常用句型或套话;
②最后5秒想好答案、涂好答题卡。
第五大题综合理解
①注意可能出项两种题型，分别为：一题一问、一题两问;
②由于“質問”在音频最后提问，需边听边做记录。
2、按照考试时间进行真题的模拟训练
模拟考场环境做题，可以提高自己的实战水平。特别是如果能够练习真题，其成效会更明显。因为现在国内市场应对新能力考的听力方面书籍不多，而且有的书籍出题质量参差不齐，根本不符合新能力考试大纲的要求，如：第五大题综合理解，大纲要求有一题两问题型，但是有些听力书籍根本没有这一题型。
另外，大多数人下午容易犯困
建议大家考前一个月应该有意识的安排相应时间段进行相关项目的练习，如：最好在下午3:00—4:30练习听力，以期提前进入考试状态。
3、每天听1小时左右的听力训练
题材可以适当选择真题、少量的娱乐性内容做为放松。
每天听一小时以前做过的听力题目，既可以及时的复习听力词汇及语法，又可以对于原来做错的题目，重新体会一下做错的地方，找准做对题的感觉。
4、每天朗读1小时听力原文保持语感
听力水平的提高不光要练习“听”，还要练习“说”。“听”属于知识的“输入”，“说”属于知识的“输出”，“听”、“说”并用，才能有效的提高日语语感。所以，每天晨读一小时前一天练习过的听力原文，逐步培养自己的语感。
5、调整心态，保证良好的做题节奏
听力题目的答题，节奏感很重要，充分利用每道题预留的空白时间，想好答案涂好答题卡。听力考试录音一结束，监考老师就会开始收答题卡，所以要求考生边听题、边做答案、边涂答题卡。切忌纠缠已播放完的题目，以避免出现多米骨牌效应。
