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gre阅读做什么好_gre阅读理解36套

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gre阅读做什么好

《GRE/GMAT难句教程》作者:杨鹏 同样也有的书和网站的下载的word版本,内容就是从GRE/GMAT阅读里面找出作者感觉比较难的句子给你分析。对于读句子能力比较差的人,或者是想提高阅读速度的人是有好处的,缺点就是你要是事先看了这些句子,在做真题的时候,会产生一种错觉。更好的方法还是在阅读里面练习自己读句子的能力以后,再结合这本书看,不要有畏难情绪,就像新GRE阅读老师说的那样,just捣腾it。我觉得我刚开始看觉得狂难,把NO题做完以后,看的时候就豁然开朗了。

建议大家广泛地阅读,首先要以GRE考过的阅读文章为主,其次课外可阅读GMAT、LSAT的阅读文章,其难度与GRE相当。同时,向大家推荐《英语考试高级阅读文选》,再者可阅读大量英文期刊,如《TIME》,《SCIENTIFIC AMERICAN》,《NEWYORKER》等,只要其难度达到《新概念英语》第四册水平以上即可。

gre阅读做什么好_gre阅读理解36套

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gre阅读理解36套

阅读理解分长阅读、短阅读和碎片阅读三种,每篇阅读的题目数量1~4不等。新GRE的阅读理解增添了不定项选择和在文中选择句子这两种新题型。

首先gre阅读材料的来源。世上英文文章千千万,那么ETS到底是怎么找到那些文章的呢?他们用了一个软件—Source Finder在互联网上自动检索数字论文库EBSCO中的文献,并从中提炼出符合考试风格要求的gre文章。多半来源于The New York Times The Economist The New Yorker 。文章类型大致有5类:人文艺术,自然科学,生命科学,社会科学,日常生活。

所以这就是为什么有的xdf老师会一个劲地要你去看《经济学人》。但是,仔细想想看,ets在检索的时候肯定会有他们自己的检索关键词,所以,如果检索关键词你都认识了,文章词汇就不难懂了,当然了,只认识那些关键词肯定是没用的。36套是老G题,出题思路不同。没有时间建议,新G短文章4分钟,中文章6分钟,长文章8分钟。长文章可以不做。

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新gre阅读36套

新观点反驳旧观点(典型新旧观点对比)或新观点的缺陷(新旧观点,大篇幅讲新观点)的地方必有一题答案基本在2段首句或者3段首句!因为GRE的作者非常的直爽,要反驳就直接反驳,前面没有什么铺垫,直接就说你这个方法不行!然后开始论述原因。

新观点的应用,或者文章末尾句(倒数1、2句)一般他会问如果按新观点这样子的话,那么下面什么可能发生。还有如果下面的发生了,那么新观点成立(作者对新观点让步)之类的。

答案在最后一段,最后一段很重要,一般都是作者论述自己观点的段落。

so,长文章的读法大概就是,开头背景、旧观点、旧观点论证全都略读,新观点论证,基本也可略读,注意一下举例的那个名词就行。重点是要理解抓住新观点句(第二段首句)、新观点让步(第三段首句)、和最后一段。通过这种详略,基本上1分半读完长文章!做完题目差不多4分钟,最多6分钟!正确率基本在3/4,这基本上符合我对长文章的要求了已经。

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gre阅读技巧

先拿来一篇文章,做完,然后回过头去看那篇文章,划出认为一定得读的词,把不用看的化掉,比如however,but是必读的,for example之后不用细看。根据题目判断哪些词是必读,这样做个5,6篇文章就有把握了,哪些是关键词。不要盲目的参考其他书说的什么,not only之后不用看,but also要看之类的,一定要自己总结,这样才能尽快习惯。

之后就继续大量训练,不停卡时间,强迫读关键词,读完做题,这样很快就能快速读完了。同时也要看杨鹏长难句,仔细体会怎么快速破解一句难句。

做阅读时,尽量做到不回视,除了ts之类的,都一遍读下来,训练的时候一定要这样,养成这个习惯,强迫自己集中注意力。考试的时候,可以反复琢磨下关键句子。

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