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托福口语的特点

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托福 口语的特点

托福口语的特点是,难得高分,也不容易的很低的分数。大约在15~23分都是比较容易得到的。下面是小编为您整理的关于托福口语的特点的具体内容,希望对你有所帮助。


托福口语的特点配图

1、2题要跟独立写作一起准备,3~6题看你听力水平,1、2题是你练习3~6题的基础。三个说明:

1、要理解模版而不要依赖模版,模版是让你明白先说什么后说什么的,不是让你去凑时间的。模版要简单,模版不可模仿新东方的。模版自己去总结,只有自己知道哪个适合自己,在练习中去总结。

2、语音问题,这个你自己可以去说一段然后录下来,让你的老师听听能不能听懂,如果能听懂就OK了。不用针对去练习语音,不好提高。平时多跟读会有帮助。

3、口语部分依托听力,听力必须练好。

4、语速问题,语速要适当,千万不要太快。声音要大。

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托福口语考情分析五大特点

一、独立口语,简单点,给出的答案简单点

1-2题属于独立题,题型要求考生就某一话题阐述自己的观点。问题会被朗读出来,同时会出现在屏幕上。第一道题要求考生根据题目表达自己的观点并解释原因。第二道题要求考生在两个相反的事物中选择一个并解释原因。

真正在生活中聊这类话题的时候,有很多可说的内容,也有很多方面可以涉及。可以说,T1和T2的问题单拿出来不限时好好回答是可以有很复杂的答案的。但是托福考试的时候你只有15秒来思考,45秒来回答,所以并没有时间说的那么多、那么详细完备。所以答题时我们要做的是迅速的给出一个低配版的回答,每一个论据不要想着说得无懈可击滴水不漏。并且尽量不要说出超过三条的支撑细节。事实上,如果表达清晰、例证展开的好,你可能用一条论点就足以说完45秒了。

二、听讲座内容比阅读内容更重要

托福口语的3、4题是集合了读,听,说的形式。阅读时间为45秒,听力时间为60秒-120秒,准备时间为30秒,回答时间为60秒。也就是先阅读一篇文章,听一篇文章,然后回答问题。阅读材料为一个自然段,75-100个单词,听力材料是两个学生的对话,是对阅读材料中提出的问题的评论。

考试的时候我们经常容易忘记要总结的是托福听力部分而不是阅读。因为我们从视觉上是能更好的理解语言的,就比如说你看英文字幕发现都能听懂,不看字幕的时候就开始犯懵。所以在听完lecture、阅读完文字,你会被阅读的内容影响。所以把内容当作听力背后的补充,而不是专注于阅读所有的细节。

三、讲座和对话使用不同的记笔记策略

综合口语的Lecture结构和学术的阅读段落并没什么不同。听力lecture做笔记完全可以依照你看阅读文章(一般都是学术文章,逻辑结构很清晰)时的套路。做笔记时记得你的目的主要是了解讲座中的主要信息,确定核心思想和支持论点。换句话说,你可以当成在“阅读”托福听力讲座。

但conversation是不一样的,T3里面,只有一个人的表述是真正有意义、特别重要的。所以我们在conversation中应当着重注意和记录阅读内容和说话人对这些想法的回应之间的关联。但是在T6中,两个说话人话语重要性平等。在这种情况下,我们需要关注两人的意见,以便确定他们正在讨论的问题和解决问题的方案。

四、语音语调不要太离谱

虽然说语音语调相对于我们的表达来说并不是最重要的,然而一些单词的读音重音错误会导致词汇读错;句子中没有重音轻音的“抑扬顿挫”也会影响整体的表达感觉。此外,我们还需要了解自己的优势和劣势。避免一些自己容易读错词汇在你口语答案中的出现。

五、多变简洁不作不装

有很多同学都觉得口语的时候拽个复杂句,来个又长又难的高端词,可以营造出一种自己英语很好的感觉,以期获得高分。其实不然,因为大部分情况下,我们在口语交流的时候,并不会用到复杂的词汇。而你在不熟悉的情况下用了这类词汇、句子,还非常容易用错。重要的在于词汇、句法的多变。很多同学在口语考试的时候只用最单一的主谓宾结构,用词也非常重复,但事实上如果我们用一些同样不是很难的被动语态、强调句、虚拟语态、疑问句等,都比我们一直平铺直叙的陈述句要好得多。

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托福口语考题具备哪些的特点

六个题中包括两大部分:独立考题和综合类考题。

先说独立考题,独立考题的两个题属于“开放式”题型,也就是说考生对于问题的选择是完全自由的(当然在第二题中,题目会给出两个相对的行为供考生选择),进一步说选择没有优劣与对错之分,那么影响考生分数的因素是什么呢?


托福口语的特点配图

如果简短地总结一下,就是“充分性”和“逻辑性”。

“充分性”指答案中的细节及例子是否充分并有说服力地论证了你的观点,当然要做到“充分”,话题一定要恰当的展开,如果话题没展开,显然就是“不充分”;如果话题展开过度,就是“不恰当的充分”,说白了就是“跑题”。

“逻辑性”指句与句及段与段之间的衔接是否自然,联系是否紧密。如果一句话与其下一句意思相差甚远,考官很容易就可以听出来,因为那打破了正常的逻辑。要做到“有逻辑”,除了“内容”上要衔接自然以外,“结构”上也要有讲究,这就需要我们适当地使用连接词自然地过渡,使答案变得有层次有逻辑。

再说综合类考题,之所以称之为综合类考题,是因为这部分综合了阅读和听力,考生需根据所读到的和听到的去回答相应题目。与独立考题很明显的不同是这部分不要求考生有自己的观点(当然除第五题部分内容以外),这一特点也决定了与独立考题评分标准的不同,那么对于综合类考题部分,影响考生分数的主要因素有哪些呢?

如果简短地总结一下,就是“完整性”与“准确性”

“完整性”即完整地答完题目中问到的各个内容,这就要求考生在做到完整地整合答题内容的同时,还要对时间有很好的掌控能力,以避免“有话讲不完”状况的出现。

“准确性”即考生是否准确的获取了信息,而不是错误的信息或者是带有自己主见的信息,要做到这一点,准确的理解阅读文章和听力文章是很重要的前提。

当然如果抛开六个题的题型,托福口语也有其一个整体宏观上的评分标准(这部分内容OG上有很清楚的说明,以下部分节选自OG)

评分标准如下:

Delivery: How clear your speech is. Good responses are those in which the speech is fluid and clear, with good pronunciation, natural pacing, and natural-sounding intonation patterns.

Language Use: How effectively you use grammar and vocabulary to convey your ideas. Raters will be listening for how well you can control both basic and more complex language structures and use appropriate vocabulary.

Topic Development: How fully you answer the question and how coherently you present your ideas. Good responses generally use all or most of the time allotted, and the relationship between ideas and the progression from one idea to the next is clear and easy to follow.

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