托福口语听力难么

新托福口语考试一共有6个题目，题目类型大致为两类：独立口语和综合口语。这两种题目各自有难点：独立口语虽然没有听力，但将自己的观点表达完整充实并不容易;综合口语虽然不用思考如何自圆其说，但却要能够听懂和归纳听力材料中的要点信息并复述出来。小编带大家来看看托福口语考试的难点和练习技巧。

一. 新托福口语难点解析

新托福口语考试中不仅需要大家口语表达流利，还需要准备一些答题的素材，避免答案空洞无物。接下来，我们来具体分析一下新托福口语的难点。

1. 思考时间短，答题时间长

托福独立口语的思考时间仅有15秒，综合口语思考时间仅30秒。这么短的时间内组织出完整的答案非常困难。托福独立口语的答题时间为45秒，综合口语的答题时间为60秒，看似时间不长，但其实要45秒钟或60秒钟不停顿不磕巴地答完题并非易事。我们可以试着用中文回答托福考试中的问题，你会发现，即便是用中文，也会偶会停顿不连贯。所以不要小看45秒的答题时间，平时要做大量练习才能答好题目

2. 听力和速记能力

托福口语考试中综合口语考题需要大家听懂听力材料并且能够记下要点。托福口语试题中不仅考察大家的口语表达能力，还要考察大家的英语听力能力和速记能力。这两点也是托福口语中的难点，大家只要把托福听力练好，做口语速记应该问题不大，归纳和复述能力则需要平时多加练习。另外，速记的时候一定要记下听力中的细节确保复述时不遗漏。

二. 新托福口语练习技巧

我们对托福口语的难点进行分析后，接下来我们要讨论一下，平时练习中如何练好托福口语。托福口语的练习应该首先从基础上做提升，把握英语答题时的节奏感，让自己的英语表达听起来很地道，然后要针对考试来练习，做对应的习题，适应考试的答题节奏和时间。

1. 如何练就地道口语表达

想要练就地道的表达，不仅要练好发音，还要练习英语表达的逻辑思维。我们生活学习的环境中讲英语的人很少，建议大家多听英语广播，多看英语电影，模仿播音主持和电影演员的发音和表达，让自己的口语听起来更地道，不会很生硬。模仿发音能够帮我们矫正发音，同时建议大家背一些经典台词和经典演讲，学习英文表达习惯。

2. 如何针对托福考试练口语

托福口语考试分为独立口语和综合口语。练好基本功以后还要做针对托福口语考试的练习。首先要把握好的是托福口语考试的答题时间，独立口语答题时间为45秒，建议大家准备一些各个类型独立口语试题的答题素材，避免临考试时不知道说什么。综合口语的答题时间为60秒，需要大家在平时练习中多做复述练习，能够速记下听力材料中的信息并进行复述。综合口语备考中可以准备一下自己的答题模板，帮助自己快速地组织答案。

3. 避免低级错误

大家在口语表达中一定要注意表达的准确性，注意时态、单复数和人称等等。一些低级错误，我们听起来可能觉得不是什么大问题，但是对于native speaker来说却是非常明显的错误。举个简单的例子：如果考生把“he does”说成了“he do”，“he has”说成“hehave”，整句话听起来都会非常怪异。大家在平时练习一定要注意这些错误，口语练习时建议大家将自己的答案录下来，及时听录音纠正表达错误。

新托福口语虽然很难，但只要大家勤加练习一定能攻克难关。托福口语练习中，要先打好基础，然后针对考题做练习，备考期间多积累口语答题素材，注意把握考试时间，考前要准备自己的答题模板。

对于准备国外考试的同学们而言，口语单项往往是取得高分的最大瓶颈。作为一名资深口译员和国外考试培训教师，我每天会接触大量对口语难以突破的学生。他们对考试理解深厚，也深得背单词、背模板、做精听等学习理念的精髓，甚至有的干脆在读、听、写三门中取得了接近满分的佳绩，但由于口语不足23，无法进入“超高分”的行列。这些案例大都有一个症结——流利度。

流利度有缺陷的童鞋们往往有以下特点(可多选)：

1.说口语的时候脑子里面都是一个一个的单词，但是连不成句子，造成停顿卡壳频繁;

2. 即使勉强成句，但听感依然犹豫，断句和换气不恰当，语法和词汇错误较多;

3. 一二题说不够时间，而三至六题超时;

4. 见到老外时很想表达出独特的见解，但对话往往停留在打招呼层面。

那么，难道眼睁睁得让目标离自己远去?难道这辈子就没法和老外愉快聊天了?其实解决这一痛点需要正确的方法，加上以持之以恒，方可破解。以下便是本人亲测和无数学生验证过的必经步骤：

1 跟读新概念3-4册、《看听学》第四册此方法适用初级直到英语六级水平的学生。

这三册书籍经历代传承，始终被国人所推崇不无道理。LG亚历山大大师的英语文学造诣和研发水平的确无人能及。

作为一名学习者，首先需要做到的一点是，能看懂并熟记文章生词，并能熟练翻译文章中的句子，掌握文中从句句型。

我建议同学们最好是能够不暂停地进行逐句跟读(请注意调小音量，不要扰民)。

据我所知，外校的同学都是会将这100+篇文章全文背诵的，如果有志力压这帮学神的，请务必背完，勿打折扣!

2 跟读经典演讲(歌曲或电影)和TPO 听力及口语听力讲座部分

此方法适用六级以上水平的学生。

演讲，之所以用它是因为比起新概念，它的话题与理念更趋近于现实生活，在形式与内容上都能给大众巨大的启迪。

关于演讲材料，可广泛涉猎汲取，如《英语经典演讲100篇》和TED APP中，留存了大量语料，可供挑选。

个人最爱如下，仅供大家参考：

1、奥巴马芝加哥胜选演讲、就职演说、每周国情广播等;

2、前总统里根柏林墙讲话、贝尔森集中营讲话等);

3、马丁路德金(此处省略一万字);

4、乔布斯斯坦福大学毕业演讲、苹果年度产品发布会;

5、兰迪·波许最后一课系列;

6、艾玛 沃特森联合国大会演讲等。

这些演讲大师不论在发音、气场、还是内容上都足以让跟读者有巨大的收获。

歌曲方面，熟听自己喜爱并适合的歌手或歌，也很能取得良好的效果。

本人比较喜欢用后街、西城、Michael Jackson、Bruno Mars、One Direction等歌手的抒情歌曲培养情操;

当然，也会听一些Jay Z和Eminem的饶舌歌曲，以适应快节奏听力，突破自身语速极限。

至于电影电视剧太多了，之后有空再阐述。

TPO是所有学生的备考圣经，而讲座部分的听力更是最权威的材料。除了精听，甚至听抄，同学们不妨也进行跟读，试着跟上这150词/分钟的语速，以习惯流利、匀速表达，在正确地方断句。

当然，在模仿过后，也可选择外化自己的语音。“英语趣配音”和“英语魔方秀”这两个APP就给大家提供了很好的分享平台，每天在15分钟内，录下两段，即是不错的练习，又给朋友圈增加了话题和笑料，是不错的选择。

3 翻译并转述每日重大新闻

对前面训练毫无压力、甚至已经完成标准化考试的同学们而言，最切实提升的手段一定是翻译和脱口而出新闻。

想想在异国他乡，除了专业课展示，你的大部分口语表达都会和日常点滴、文化差异和政经八卦息息相关。既然如今的微信和微博平台成为了大家获取新闻的重要方式，不妨每天早晨选取一则高社会关注度的文章，在阅读后进行30秒思考，进行1分钟录音转述，这时将自己定位成跨国信息的传播者，然后，你可以问问你身边的西方同学，看他们能否听懂或认可这则消息。

在这个转述中，不仅练习了口语，同时还能学到一些生词。比如，你在转述“习奥会”这则重大消息的时候，能够完整的将双方的会谈背景、内容和成果进行叙述，这里，你就可以学到一些专业词汇，比如国宴(state banquet)、达成共识(reach consensus)、内阁(cabinet/ government)、舆论(media)。这样在潜移默化中，你已经完成了更多对生活词汇的积累。

托福口语考试总共有六道题，不同的题型也有不同的特点，因此在备考的过程中，大家需要用的备考策略也是不一样的。

T1, T2 --------做到有备无患!!!

T1是描述题。属生存口语话题，绝对送分题。就其准备而言，要从人物类(places)，物品类(objects)，地点类(places)，事件类 (events) 着手，每一类准备4-5篇左右。可以参考雅思口语的第二题。

雅思口语里给出的答案要比托福口语要求的要长，因为它要求是在一分半钟左右说完的，而托福口语只需要45秒。 所以你要做的事情很简单，就是做一个缩写的工作，或者根据它的套路，把自己情况描述进去。然后背诵下来。 到这儿，还不算完事，最关键的是一定要对照镜子或墙或你的朋友(如果你足够幸运有这样的朋友愿意享受你的英文的话)说出来，同时还要计时，并且反复多次，争取每次都要超过上一次的记录，无论是在清晰度，流利度，语速，还是时间方面都要有所超越，这样临场面对电脑的时候你才不会紧张。

T2是选择题。属阐述观点题。多数为学习和生活类话题。准送分题。Aor B，选择一个，并能自圆其说，为什么选它。可以正面三点论述，也可以两正(+)一反(-)论述。准备时可参考最具权威的TWE185，也可以参考雅思口语的第三题(不完全相似，但至少可以提供理由支持)，建议写出10-20个左右的段子，然后背诵并说出来(具体步骤同上)。

T3, T4 读-听-说(R-L-S) 综合题----做到听读双赢!!!

ETS 的综合题的出题思路，是根据母语的学习思路设计的。所以试回想一下我们在语文课堂上做的事，就是老师让你读完一段然后总结段落大意。这里稍微复杂一点的是，增加了听的环节(因为是外语的缘故)。那么这道题有两个对策：

如果你的阅读比较牛，那么就以读为主，听为辅。结合阅读预测听力内容，进行综合表述。这里可以破解的一个秘密是听力中人物的态度非正即反。所以降低了此题的难度。

如果你的听力比较牛，那么就以听为主，读为辅。仔细听，记录笔记。顺带提一句某一观点符合阅读里提到的观点。

所不同的是：是dialogue-based, campus-related issue. 相对比T4 容易，而且具有非常清晰固定的模板。所以考试前非常熟悉模板，考试中，主要记笔记。然后把阅读材料中的主要内容和听力材料中的观点和理由填进去就可以了。记笔记时采取纵向提纲记录法。

Reading: _____________ (关键词如announcement,notice, proposal etc. 常出现在标题和首句中 )

Listening: _____________ (记住是男声，还是女声，做一个M或W的标记，主要是为接下来阐述的过程中he/she 的自由转换做好定位，否则没有定位，考官会感到confused. 自然你的高分梦想就敬而远之了。之后对reading 里的态度，是支持还是反对，因为语言都是现成的，所以只记录一个符号，+或-就可以了。)

1) Reason 1/R1: ___________________

2) Reason 2/R2: ___________________

3) Reason 3/R3: ___________________ (有时没有R3)

注：这个框架式提纲是利用朗读题目要求的时间在草纸上写好的。

另外，题目要求中问谁的观点答谁的观点，不要画蛇添足。