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托福听力到底该怎么练

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托福 听力到底该怎么练

托福听力到底该怎么练?15分是托福听力一个很重要的分水岭,15以下的学生说明文章大意听不懂,15分以上的学生是能听懂文章的大意,不同水平的学生练习方法是不一样的。

托福听力到底该怎么练

15分以下练习方法:

这个水平的学生听不太懂文章大意,着重要练的就是精听,提升听力能力。笔记和做题技巧不属于这个水平学生练习范畴。听懂一定是笔记的基础。

具体方法步骤是什么样的呢?

1.听整篇文章,做题、改题。可以稍微记一些重要的内容,但是不要记太多,绝大部分时间去理解句子意思。

2.精听。

重新一句一句听,能反应出句子意思,并且知道里面所有单词,就可以练下一句;听得懂句子大意,但是有单词,词组等没有听出来的部分,整理在笔记本里;句子大意听不懂,再重放两遍,依旧听不懂,就可以看这句话的文本。分析整理听不懂的原因,不外乎单词不认识、单词拼写认识发音错误、连读、词组、句型等。

同样把这些记在笔记本里,记在笔记本里的内容是需要不断巩固复习的。

(补充说明:不记在笔记本里是不可以的,因为你肯定会忘记,下次听了还是不认识,所以需要不断复习内化成自己的东西。精听极为重要,是从不懂到懂的过程,却是绝大多数学生遗漏的练习过程,也是听力分数低的根本原因。)

3.文章全部精听完之后,再把所有题目做一遍,把题目、选项意思都要看懂。

(补充说明:因为这个水平的学生很多语法也是不过关的,需要练习理解句子的能力。)

4.全部整理完,跟读两遍。

(补充说明:加深记忆里面的生词、词组、句型。培养语感,提升句子反应速度。)

15-22分练习方法:

这个水平的学生能听懂大意,但是不少细节听不出来。笔记和做题技巧也比较缺乏。着重练的是精听、笔记、技巧三部分。

具体的练习方法:

1.听整篇文章,按照老师课上所讲方法记笔记,做题、改题。

2.精听(同上)

3.精听句子的同时,修改笔记主要包括关键词抓取、分层、层次要点、文章结构逻辑。

4.分析错题,并把错题原因写在笔记本里。(补充说明:整理错题原因才会真正意识到自己做错的原因,否则相同的问题会一直错。)

5.全部整理完,跟读两遍。(补充说明:加深记忆里面的生词、词组、句型。培养语感,提升句子反应速度。)

22+分练习方法:

这个水平的学生能听懂大意,也能听到不少细节。着重练的是笔记和做题技巧。

1.听整篇文章,按照老师课上所讲方法记笔记,做题、改题。

2.只精听自己没听懂的内容。分析整理听不懂的原因,不外乎单词不认识、单词拼写认识发音错误、连读、词组、句型等。把这些记在笔记本里,之后需要不断巩固复习。(补充说明:这种水平的学生听完整片文章,是很清楚自己哪里听懂,哪里没有听懂的。)

3.修改笔记主要包括关键词抓取、分层、层次要点、文章结构逻辑。

4.分析错题,并把错题原因写在笔记本里。(补充说明:整理错题原因才会真正意识到自己做错的原因,否则相同的问题会一直错。)

弄清楚自己的水平,并用正确的方法去练习才是打开托福听力正确的方式。不正确的方法虽然快,却是没有提升效果的。而正确的练习方法虽然耗时,尤其是精听这个步骤,但是这个最慢的过程却是最快的提升方法。

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托福听力出题套路有哪些

1.矛盾

从托福听力可以看出对话板块一定是建立在矛盾上的。如果没有矛盾的存在,就不会有对话。具体一点,比如说:男生是校队的,每周行课时间要去比赛,但是又怕耽搁课程,所以就问女生怎么办?上课和比赛这对矛盾,所以才产生了对话。在做对话题时,要搞清楚矛盾是什么,这样对做题有很大的帮助。

2.性别

在托福听力题型中,女性永远是光明正确的,男性永远是窝囊倒霉的。男生总是生活在女生的细心关怀呵护下。

所以,一旦在对话题中你遇到男女对话(其实大部分都是男女对话),那么女的一定是光明向上的,男的永远是不中用的。同时借鉴<矛盾>原则,一般情况下,男女对话都会有一方不同意另一方的意见(这个做题的时候很有用,因为ETS会考你立场题)。

牢记:后对是女生的观点是正确的-获胜,男生的观点是有偏差的-失败。

3.正面

托福听力以校园为背景。牢记:一切东西到后都是会以一个正面的方式结尾。

比如:

Luke要写essays,但是同时又有一个很多MM参加的party,

Luke很想去参加,但是essay没有完成,Luke在和他的朋友(在听力中多半是女的)讨论后(讨论本身就是题目),

Luke做出了决定。如果你没有听懂,不要紧,因为TOEFL永远是阳光向上的,所以Luke对会(在女生的谆谆教诲下)选择写完essay而放弃party。

4.老师、舍监和图书管理

在托福听力中,这3种人永远是学生的救星。所以大家记住:只要学生来求助,这3种人一定会给与帮助,并且一般都是给出几个建议.而且这3种人永远都是正面光辉的,学生在听力中无论怎么说,后都是会听从老师的教导的。

老师总是给学生机会的:你犯了错误,他会给你机会解释,女生的解释总是正当的,男生就不一定了。(这也是考点,因为题目会考你老师的态度,你只要根据这个原则,就会知道:老师会给学生机会,只需要选对应的选项。)

5.作业、论文和考试

学生的作业和论文永远是做不完的,永远是难的,永远是需要花很多时间的。这个时候学生会遇到外界的诱惑<矛盾>,在斗争过后<正面>,学生永远会先完成学业再玩。

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托福听力辨别出题点的方法

首先是做托福笔记的方法:我个人的习惯差不多每个段子都能写一面纸。这里的确有很多内容是无用的,但如果遇到口音重、句子结构复杂的文章,一边记一边听有困难,我就会放弃大量笔记,只写关键词。

在完全不知道题目在问什么的时候,根据一个词儿定位,再回忆原文,可能会有一定的帮助。至于Lecture,一般我会用线条把草稿纸分割成“田”或 “用”字的样式,写下关键词以后,如果教授说:我讲的这个东西啊,有三个类别/三个发展阶段/三个解决方式,就在“用”字纸张上写,左边每一格写关键分类 词,右边对应格儿写特点和评价。

有例子、学生提问、奇怪语气的地方打上标记。这种情况下一般能网罗一半以上的题目。 顺便说一句,我觉得这个笔记方法对于口语来说也是适用的,我口语不算高只有26,但后四题都是good,不得不说笔记功劳大大的。

记笔记的同时要判断出题点。很多人都说出题点可以预见,我个人也觉得托福听力至少有50%的题目在听的时候就能判断了,这部分的分数要拿稳。

第一是主题。这啥也不用说了,必考,这样一来,6道题搞定了。

第二是奇怪语气。这个也很好判断,我个人觉得有:“结巴和长停顿”,“打断别人说话”、“夸张的发音和语气的”等。

第三是我自己的感觉。如果是总分-列举型的文章,后一个列举考到可能性非常大。所以如果前两个都没听明白,别放弃,因为后可能出题的是后一个。

即使考不到后一个,考了很难的“特点匹配”的好几分的题目,你至少可以用后一个分类的特点来排除。所以后一个一定要认真听。

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