英语数字听写技巧

语言首先是一种交流的工具。人们在日常生活中，主要通过四种方式来实现这种交流功能，即：听，说，读，写。据专家统计，听和说在人们的交际中所占的比率最大，分别为45%和38%.接下来小编告诉你英语数字听写技巧。

先从基数词人手。首先掌握三位以内数字的读法，因为它是多位数字的基础，

①3-5位数的读法

202读作：two hundred(and)two

234读作：two hundred(and)thirty-four

1， 234读作：one thousand two hundred(and)thirty four

但是在读法上须注意以下几点：

a.在英式英语中，一个数的最后两位(十位和个位)得用"and''，但美式英语中则不用。如：3，077读作：US：three thousand seventy-seven.

b.不定冠词"a"只在数的开头才和hundred，thousand等连用。试比较：

146读作：ahundred(and)forty-six

146读作：twothousand，one hundred(and)forty six

c.1，000这个整数我们说athousand，在and前我们也说a thousand，但是在一个有百位数的数目前就得说one thousand试比较：

1,031读作：a thousand，(and)thirty-one,

1,150读作：one thousand，one hundred(and)fifty

d.hundred，thousand和million这几个词的单数可以和："a"者"one"连用，但是不能单独使用。在非正式文体中"a"比较常见;当我们说话比较准确的时候就用"one"试比较：

I Want to live for a hundred years.

The journey took exactly one hundred days.

e.我们常常说eleven hundred(1，100)，twelve hundred(1,200)等，而不说one thous and one hundred.从1，100到1,900之间的整数，这种说法最常见。

这里有由电脑随机产生的分别为3-9位数字，如果你经常坐在电脑旁边，只要有空闲时间，

或三分钟、或五分钟不等，随意选一图来练习，权当是一种休息。

当然，最好由浅入深循顺渐进。

你也可以根据自己的情况安排固定时段来练习。

不必按顺序，也不必从头至尾完成每个图的每个数字，完全随心所欲。只要目之所及，立即在脑海中对数字作出反应，同时口中念念有词，只要不影响到他人，最好诵出声来。从数字映入眼中到诵完这个数字所用时间，随着练习的进行会越来越短，目标是：对数字形成条件反射。

训练要诀：目光扫过数字，然后尽快移开目光，通过瞬时记忆来完成数字的读诵，即使是八、九位的长串数字，也尽量争取做到0.5秒内准确记住，并完整而流畅地诵出。

这种方法虽然不是直接训练数字听力，但由于我们从开始学英语就接触了数字的英语表达，对数字的基本语音构件其实早就熟悉了，问题只在于由这些基本构件串成的较大数字我们的反应比较迟缓，只要解决了这个天然障碍，数字的听与说问题其实会同步消除。

如果不常坐在电脑旁边，可以随意截取某张图，然后把它打印出来，自己挤时间进行练习。有mp3、4的同学，可以把图转成txt文件随身携带，有空可以通过mp3、4的文本阅读器来练习。

数字听力要诀：

1)阿拉伯化图形反应：阿拉伯数字是最简明有效的数字文字符号，只要我们一听见英文数字，立即反应出其阿拉伯字符串图案，这要通过长期的训练才能熟练;

2)跨越“万”之障碍：对于五位以上数字，中国人是以“万”和“亿”为核心来表达。受习惯支配，我们总是不自主地试图把听到的英文数字转成xxx万、xxx亿再予以接收，这大大地减慢了我们对数字的反应速度。

初级听力练习

在你刚刚开始学英语的时候，你可以听写你所学的课本，在你学这一课之前先把它听写下来，听完之后自已给自已打分，看看哪些单词没有听下来，哪些单词拼错了等等。要注意当你听不懂一个句子的时候，不要轻易的放弃跳去下一句。反复倒回来重听。看至少能不能把句子里一些词给听出来。

在我实际操作的时候，我把新一，新二两本书都重新听写了一遍。然后在通过初一到大四的课文扫单词的时候，我也是把所有的课文都听写下来。基本上每天保持给听写的时间是30分种至1小时。

中级听力练习

当然把一些教学课本都练完了，而且你单词量有2000以上的话，你可以去尝试(美音)VOA Special English, (英音)BBC Special English. 听special english的单词量得4000.如果你像我一样扫完了大四的所有单词一般你的单词量会在3000左右，这个时候去听会有一些吃力，没有关系我们正是通过special english来扩充单词到4000.

高级听力练习

如果你听写了50-100篇左右的VOA Special English，你会发现前期听写的时候往往一篇文章从听写到分析要一个半小时，后来半小时就搞定了，你开始觉得它的语速实在是太慢了，一篇文章听下来，你犯错的地方基本上是一些没有背过的单词。恭喜你是时候去听真正的VOA English了。这个时候你的单词量至少要在4000以上你才可以。不然你会觉得你完全不知道他在说什么。在听的时候，你可以先预听几篇，就是听但不要写。大概了解一下文章的内容然后再开始听力。你会经历前面不同阶段碰到的所有问题，但我相信你能走到这一步已经知道怎么处理了。VOA English的一篇文章会比较长，如果时间不允许你可以把他分成两部份来听。

课外听力练习

当然我们不能一辈子听VOA English做听写，后期如果你听VOA没什么问题了，基本上你的英语可以在外面混了。这个时候我的建议是多看看美剧吧，《老友记》是我的最爱，《绝望的主妇》也是很不错的，各种美国电影是常常看，而且给自已一个很好的借口。练听力呢!在看的时候我尽量不去看字幕从而去理解整个剧情。到这个时候前期付出的艰辛终于有了回报。通过听力也练就了不错的语感。

1、词汇和句式的把握。

在使用任何素材时，都应先以看的方式解决词汇与句式。一些教材的好处就在于将这些重点内容已经归纳给了读者，而如果是情景喜剧类的素材，则需自己归纳与总结。往往口语表达不善或听力不佳的一个主要原因就是词汇与句式，尤其是一些词组和句式的使用，比如I feel like doing sth.表示想要做某事，keen on表示喜欢等。还有一些是口语中出现而书面语中不常见的内容，类似or what not, whatever (so), blah blah blah等。

2、发音的把握。

当解决了素材中的词组与句式后，应该进入发音练习。而发音不宜采取普通的跟读模式，因为虽然号称跟读，其实还是他读他的，你读你的，发音完全无关。所以要保证发音的相似性就必须严谨。此时可以采取听一句，读一句，对一句的方式，但注意，在读的时候不能看原文，读完一句后才能与原文校对。这样做不是为了纠正发音，而是为了知道自己的问题所在，比如所读：I like his dog.跟读I like this dog.则说明自己对HIS这个单词的发音把握不到位，此时应该将自己跟读错误的内容在原文中标记出来。

在将所有自己发音上有问题的部分标记出来之后，针对这些部分再听原文，并且将这些部分与自己的发音比较，标记出与自己发音不同的地方——语音、语调、语速层面。语音指单词中每个字母在句子中时的发音状况，语调指的是抑扬顿挫，而语速则指因语速带来的发音改变，比如连读、失爆、击穿、弱化、重音等问题。这些均可用相应的符号表达出来。

3、自读。

当将自己有问题的部分均标记完之后，切勿操之过急地进行跟读练习。而应该根据自己标注的记号进行自读。然后自我评价发音是否到位。当然，有同学说：“我自己发音都不到位，如何能客观地自我评价?”其实虽然很多中国学生的发音并不到位，但毕竟接触老外也不少了，所以对评价他人发音方面，中国人应该是很有自信的。所以固然很多学生的发音比较糟糕，但要能客观评价某种发音是否地道，却是完全不在话下的。而且自己对自己的评价，则更客观，因为自己心里最清楚自己有没有自欺欺人，而且对自己也没必要自欺。

4、检验。当觉得自己每个部分都发音比较到位时，可以脱离原稿地再从头到尾听一遍，找出自己仍然无法理解的部分，重新标记。然后确定下是词组、词汇、句式问题还是发音问题，从而重复第1、2、3步，直至从听的层面上来说能全部解决。

5、跟读。至此，听力的问题已全部解决，口语也八九不离十了，最后别忘了跟读几遍，培养下整体语感，来提高自己的综合能力。