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如何做好学生心理辅导

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如何做好学生心理辅导

如何做好学生心理辅导

如今的学生总是存在着这样那样的问题，当然这个问题与社会的发展有着关系，但与学生自身也有着丝丝缕缕的联系。学生的心理健康也至关重要。以下是博沃小编为您整理的如何做好学生心理辅导的相关内容。

要实事求是地同别人比较。比较是人人都具备的天性，但人要有自知之明，比较要根据自身情况，提出恰当的要求，有的同学不顾客观主观条件的不同，把自己同别人“硬”比，结果越比越气馁，越比自卑感越严重。例如，假如经过努力，估计某次考试各科平均成绩最多能达到90分，就不应强求自己一定要达到个别同学的满分，否则，会造成失望。

更不能在客观条件上同别人攀比，如比吃、比穿、比打扮，比优越条件。条件再好，若贪图安逸，斗志衰退，终将一事无成;条件差些，只要艰苦奋斗，不懈努力，就会迈向成功之路。在学习上，如果确实不如别人，可以分析原因，采取措施迎头赶上;实在赶不上，还可另辟蹊径，根据自己的长处在别的方面发挥自己的潜在能力，把自己看“死”是没有道理的。

学会自我鼓励。遇到挫折或失败的时候，学会了自我鼓励，便不会灰心，不会一蹶不振，反而会从挫折和失败中接受教训，增强信心。自我鼓励也需要勇气，要敢于鼓励自已，“你行我也行，你行我更行”，要相信别人能办到的事情，自己也能办到，树立了信心，自卑心理也就自然后退了。

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怎样做好学生心理辅导

培养孩子对学习的兴趣

从要我学”变成“我要学。这就需要我们教师通过丰富的知识去吸引学生，让他感到学习的乐趣，通过活动让他找到自己的优点，兴趣，慢慢的产生学习的兴趣。

加强情感教育

通过情感教育可以激发学生积极的情感经验，促使他们健康人格形成。通过多督促，多谈心，在肯定他们优点的同时，指出他们的不足，多和他们进行心的交流，不厌弃，让他们内心有一种被认同感。慢慢的喜欢老师，再到喜欢学习。

合理的鼓励

厌学的学生一般都会觉得自己的缺点太多了，这时我们需要做的是帮助他们找到自身优点，多发现他们的进步，让他们感到自身的变化，慢慢的提高自我修复能力。

帮助他们树立正确的学习观

我们要让他们明白，上学好比一棵小树的成长，大了才会变成栋梁，我们学习的多了，长大后也才会有所作为。学习只是我们自身各种情况的综合体现，每个人都会有能成功，多和自己的过去比一比。

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我们如何做好学生心理辅导

明确了心理健康教师应具备的条件。专业道德素质：热爱心理健康教育事业，责任心强;对待学生真诚，严格为学生保守秘密和隐私，给学生一种亲和力和信任感;不计较个人报酬，能牺牲个人时间为学生提供服务。

专业修养：具备较全面的专业知识，特别是心理学、教育学和医学知识，并且不断学习、深造有关理论和实际操作技能。专业经验：要有敏锐的观察力、良好的记忆力、丰富的想象力以及创造性思维和应变能力。

明确了心理健康教师的基本责任。协助学校校长、学校管理工作者和学校教师改进教育教学工作和管理工作，积极从学生发展和心理健康教育的角度提出各项建议、意见和评价，发挥心理指导与顾问的作用。

帮助学校全体学生在心理素质方面得到良好发展，帮助学生解决心理上的各种冲突，人际交往中的问题以及升学就业上的困惑，发挥心理辅导与助人自助的作用。

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如何做一名心理健康的大学生

全面认识自己，不卑不亢

认识自己说起来容易，做起来还是有一定难度的，因为和本身的“朝夕相处”，认为已经足够认识自己，但往往事实是你对自己并不了解，或者说了解的不够深入。静下心来，全面的了解自己吧，包括自己的优点和缺点等，只有全面的认识了自己，才有可能做到不卑不亢。

积极参加学校活动，提高交际能力

在大学里，可自由支配的时间明显增多，大学中的活动也是丰富多彩，用自己的空闲时间多参加一些学校的活动吧，在活动中不断提高自己的交际能力，尽情 展现自己。

多交几个志同道合的朋友

人，是社会性动物，是害怕孤独的，是需要同伴的。在大学中多交几个知心朋友，可以在今后的人生道路中相互扶持，相互安慰，所谓“多个朋友多条路”就是这个意思。

以上是成都博沃思整理的如何做好学生心理辅导全部内容，更多精选文章请访问心理咨询师学习网专栏。

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