名称 | 课程安排 |
检查地点情况 |
要求:教室讲课前,检查上节课布置的地点作业,每组学员手中应有可用地点4组,回忆一组地点准备记忆,40个数字,计时5分钟 核查:计时结束后,由学员自主对答案,调查正确率,请学员分享联想过程及出错原因 |
扑克牌编码学习 |
要求:在老师的带领下,了解编码转换规则,扑克牌读数联系 要求:看着扑克牌,说出相应的数字 检测标准:读完一副扑克牌计时在1分钟以内即为达标 |
扑克牌读编码练习 |
方法:组织回忆一组地点(1个房间)用一个房间5个地点练习记忆10张扑克牌,要求计时两分钟 交流:记忆之后统计正确率,分享联想及错误原意 |
教室
前台
门面
活动
¥询价课时:5个月
¥询价课时:5个月
¥询价课时:5个月
¥询价课时:5个月
¥询价课时:5个月
¥询价课时:5个月
¥询价课时:5个月
¥询价课时:5-7天
¥询价课时:5-7天
¥询价课时:5-7天
¥询价课时:详询
¥询价课时:详询
¥询价课时:详询