北京青少年沟通能力培训

数字记忆练习：学员自主计时，记忆结束后统计时间 计算平均速度
要求：记忆前一分钟回忆地点
记忆后统计记忆时间、正确率，分享联想过程及分析错误原因

了解沟通的重要性
让孩子体会沟通交流的快乐

10课时

中国历史事件记忆方法：先请同学自主联想，联想结束后请同学分享联想过程，终在教师引导下完成全部联想
涉及方法：数学倒钩法、数字编码图像转换、抽象词语图像转换、配对联想法

掌握沟通技巧
让孩子懂得表达内心深处的想法

10课时

外国历史事件记忆讲解范围：1776年美国成立-1794年法国资产阶级革命结束
注意：此处向同学分享如何运用地点的方法区分不同世纪的时间

掌握沟通方式
让孩子懂得感恩父母

10课时

实践历史事件记忆注意运用上节课讲到的“类别归纳”的技巧，运用地点来区分记忆范围：将年代全部转化成编码图像进行联想记忆 检验：现场随机抽查记忆情况

掌握沟通法则
让孩子与他人建立友谊

10课时