复盘教练是复盘当中一个极为重要的角色，其虽然保持着一个中立的立场，不参与决策的讨论,但却肩负着运用工具进行结构化的引导、节奏把控、氛围营造，并进行心理、行为的适度干预、团队促动、引导参与人员实现思维突破及心智提升的使命。
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掌握复盘的底层原理
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掌握复盘促动技术
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超人气老师亲自代办辅导，指导实操落地
国际智慧本土实践
复盘是绩效派行动学习项目的杀手锏。《AACTP 国际认证复盘教练认证》结合AAR复盘技术，总结数百家本土企业的复盘实践经验，形成“国际智慧本土实践模式”的版权课程。
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源自于美国陆军
AACTP引入美军AAR模式的版权课程《AAR复盘技术-战争中学习战争》
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复盘技术与应用场景相结合
在课程现场结合应用场景进行演练，能够更灵活掌握专业技术
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项目复盘:复盘四步法
成员或利益相关者对某一项目进行回顾总结和反思，让参加者自行发现发生了什么、为何发生及如何维持优点，改进缺点。
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文化复盘:未来探索
团队成员通过回顾并分享组织及个体的过去，通过反思探寻规律,并对现在形成指引，探寻组织未来的发展方向。
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心智反思复盘: U型反思
围绕过去发生的某一主题，以U型理论为基础,通过教练与被复盘对象深入对话，引导被复盘对象共同观察，共同感知，共同生成新的更有效的认知。
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行为反馈复盘:鱼缸会议
团队成员在会议中就个人的行为效能进行反馈，被反馈的个体像鱼缸中被观赏的金鱼一样始终不能发言，只能记录其他成员给予的意见和质疑，依据反馈改善行为。
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01
复盘的本质是借事修人，通过学习“经验学习圈、双环学习理.论”等组织学习原理，总结规律，转变心智模式。
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02
学习：项目复盘、行为反馈复盘、U型心智复盘、文化复盘，并现场练习在不同场景下的应用。
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03
掌握复盘促动技术：掌握复盘促动师的基础促动技能，并将其应用于复盘实践。
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04
参加培训并通过考核认证，可获得AACTP美国培训认证协会颁发的“国际认证复盘教练”认证证书。
项目经验：大唐财富西北大区绩效提升项目；广西南宁邮政“开门红”业绩提升行动学习项目；君乐宝乳业集团“优化流程 降低奶耗”行动学习项目
项目经验：泉后知行合一绩效能力提升行动项目；天虹商场、OPPO、中电二公司、光明乳业项目；佛山市南海区第九人民医院管理效能提升项目
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