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企业目标与计划管理培训

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小班1-2天
课程优势: 托卡教育采用启发式、互动式讲授+行动学习+提问促动+演练测评+小组讨论+角色扮演+案例分析+情景模拟+引导总结的教学方式
上课方式: 面授
上课时段: 全日制
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企业目标与计划管理培训
VUCA时代充满“变革、创造、竞争、危机和合作”,需要我们明晰战略,理清因目标设计不合理、计划不周、跟进不及时等,带来的战略无法落地,不能完成目标、工作效率低、以及团队效能未能发挥等情况。因此,每个组织战略目标和计划管理的能力和它创造财富的能力一样重要。

《战略与目标计划管理》培训详情

  • 培训对象 培训对象 icon

    所有愿意提升战略目标和计划管理能力的人士

  • 课程时间 课程时间 icon

    《战略与目标计划管理》课时1-2天,6小时/天


《战略与目标计划管理》培训详情

课程大纲
第一讲战略管理
时间 内容 培训目标 备注
一、战略管理的重要性

1.有助于企业提前判断外在危机和机遇。

2.有助于明确企业核心竞争力。

3.有助于优化整合企业人力资源,提高企业效率。

4.有助于建立品牌形象,明确目标市场。

二、战略管理过程

(一)战略分析

1.外部环境:

【工具】SWOT分析矩阵

1)宏观环境

【战略分析工具之一】:PEST分析

2)行业环境

【战略分析工具之二】:Porter 的五种竞争力量模型

【战略分析工具之三】:战略集团图

【案例模型】某虚构产业战略集团划分

【战略分析工具之四】:行业集中度 (Concentration Ratio)

【数据】:行业集中度指数

【模型图表】:集中度曲线不同状态所蕴含的战略导向

【讨论】:所属行业的战略集团与行业集中度

【战略分析工具之六】:行业关键成功要素分析

【战略分析工具之七】:竞争对手分析模型

【讨论】定义竞争对手

【战略分析工具之八】:价值链分析

【模型图表】Value Chain与主要部门之间的差别化要素

2.内部条件:

1)企业资源分析:以资源为基础的战略分析

【图表】:企业资源的分类与特征

2)企业能力分析

A.财务能力:

【图表模型】:财务能力雷达图

B.【讨论】营销能力、生产;运营能力、组织效能等分析

C.企业核心能力分析

D.核心能力四项标准的组合及结果

【讨论】所在企业的核心能力

3)核心竞争力

3、社会责任与目标:社会责任,企业使命,目标

1)企业社会责任

2)企业对利益相关者的责任

(二)战略选择

1.公司总体战略的四种类型:

【调研数据】格鲁克(W.Glueck) 的研究结论

1)公司增长战略的实施方式

•内部发展的优缺点

•并购(Mergers and Acquisitions ,M&A)的方式和种类

•合资经营

•战略联盟

【工具模型】:战略计划缺口模型

【工具模型】:每一种战略的增长机会—密集型增长——安索夫矩阵

【工具模型】:一体化成长战略

【工具模型】:多元化增长战略

2)稳定战略

3)防御战略

4)组合战略

2.竞争战略:

1)低成本

成本领先战略的优势

成本领先的循环

如何获得成本领先地位

成本领先战略的风险

成本领先战略的适用条件

成本领先 经营战略中的增值活动

降低成本的三个关键问题

2)差异化

【案例解析】农夫山泉:演绎差异化战略

差异化战略优势和风险

差异化战略的适用条件

差异化经营战略中的增值活动

3)集中化

集中战略的适用条件

集中战略的主要风险

4)竞合战略

不同产业形态中的竞争战略

不同市场竞争地位下的竞争战略

5)蓝海战略

3.企业的国际化战略:国际本土化战略,全球化战略,跨国战略

【战略分析工具之五】:BCG三四规则矩阵

【工具图表】:BCG矩阵的战略选择

【工具模型】:GE矩阵

【模型图表】影响竞争实力/市场吸引力的内部因素/外部因素

(三)战略实施

1.职能战略:

1)市场

市场细分化

市场营销组合

2)财务

资金的筹集

资金的筹集

预算管理

3)生产

4)研发

研究发展战略:技术非连续性

研究发展战略的选择

5)人力资源

2.战略与组织结构

【图表】企业环境与组织结构

1)公司(总部)战略

2)事业部(竞争)战略

3)职能战略

3.领导与战略

【工具模型】:公司生命周期不同阶段管理能力的变化

【工具模型】:领导者能力与战略的匹配

【图表】:环境、战略与能力的匹配关系

4.战略控制

5.管理战略变革

1)战略抗拒

2)管理战略变革的一般模型

三、【逻辑三要素训练】企业应考虑的影响战略变化因素
第二讲战略对目标的影响
时间 内容 培训目标 备注
一、目标管理,人生有的放矢

(一) 何为【目标管理】? 设定目标是管理者的首要任务

(二) 认知目标的内涵:目的与目标的区别

(三) 视角不同的目标困扰

【案例】不同人奋斗的根本动力

【练 习】:个人愿景与学习目标

二、目标分解

(一) 【目标管理】流程的构成

(二) 制定目标【聪明】 原则

1) 制定目标的方法-岗位说明书提取法

2) 制定目标的方法-因果分析图制定法

3) 运用因果分析图进行目标分解的步骤

【练 习】:用SMART原则制定岗位目标

三、工作目标的三种类型

1. 可衡量性的操作:量化、定性

2. 对于每个【效标】的验收

3. 典型的目标设定“对立”和“不相关”

【工具表格】: 任务的目标管理表格

4. 化【年度评估】为节点检查

第三讲计划管理将目标落地
时间 内容 培训目标 备注
一、高效的计划管理体系的四个主要环节 【演练】:拟定详实的计划
二、通过目标与计划提升绩效

1. 绩效管理目标与计划

2. 绩效管理五个步骤的循环

【案例误区】:重考核,轻计划,更轻辅导

【工具模型】:激励孩子 ----目标设置理论(goal-setting theory)

【工具模型】:设置OKR须遵循三大原则

3. 针对弱项量化提升

三、复盘,持续改进和完善 【课程回顾、列行动计划表、统分祝贺、感言合影】

在这里 你能学到什么

课程目标
课程目标
通过此课程将战略转化为切实目标、行动计划和可操作的执行方法,切实提升完成目标与计划的能力。从战略分解、目标分解,到计划推动,再到目标达成,系统全面地让个人的目标与团队的目标合为一体,并且真正让战略落地达成。

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