上海注意力干预训练

注意力不专注，不一定是表现为好动，坐不，东张西望等，还有有些学生安静的听课，认真的看着黑板，但是脑海就走神了，注意力不集中！注意力就是学习的窗户，没有它知识的阳光就照射不进来，金博智慧注意力训练中心拥有丰富的青少年多动训练经验，通过科学专业的训练帮助孩子全面提高注意力，解决学习，情绪、生活等多方面的注意力问题，为孩子快乐学习、健康成长保驾护航。

【课程名称】： 注意力训练课程。

【适合人群】： 注意力训练课程4-18岁儿童青少年均可报名。

【课程亮点】： 改善走神、拖拉、多动等问题；实现自主控制，能主动去学习；巩固训练，提升综合能力。

【课程介绍】：

1、少儿注意力成长班： 适合3-8岁的孩子，内容包括：脑电反馈+感统训练。

2、少儿注意力育才班： 适合6-12岁的孩子，内容包括：脑电反馈+视听训练。

3、少儿注意力精英班： 适合5-18岁的孩子，内容包括：脑电反馈+记忆力训练。

4、少儿注意力领袖班： 适合5-18岁的孩子，内容包括：脑电反馈+情商提高。

【学习目标】： 全面掌握孩子注意力情况，快速提升孩子注意力，上课不再走神、溜号等问题，让孩子专心听课学习效率翻倍。

【环境展示】：

【教学特色】：

1、经典训练：13册注意力全能训练教材，25大训练模块，200个训练项目，看得准听得清、做得快，查漏补缺系统。

2、专利科技：采用脑波反馈技术，强化自律神经系统的稳定性，建立律动能力稳定的生理学基础。

3、改善睡眠：针对有睡眠问题的孩子，提供完整的深睡眠解决方案，睡得好，精神才好。

4、在线辅导：在线评估及训练系统，家庭辅助训练的好帮手。

5、心理辅导：建立自信、克服自卑、解除对立违抗，建立时间意识，纠正家庭教育的不恰当行为。

【师资力量】：

张佳

授课科目：心理辅导，注意力课程，认知增强，记忆力课程

老师简介：北京大学心理学学士，中国科学院心理研究所研究生，研究方向：儿童认知心理方向，认知心理学、工作记忆、沙盘治疗、视听觉注意力系统，从事儿童心理教育多年，二级心理咨询师，中国科学院心理研究所心理资本优化指导老师。

【课程效果】： 延长专注力时间，改善听课质量；减少视觉跳漏，延长记忆时间；提高视听能力，让学习事半功倍；增强信心，有效提高学习效率。

【怎样培养孩子的注意力】：

一. 对孩子进行注意力训练

从视觉注意力和听觉注意力等方面入手，训练孩子的上课注意力，因为上课必须使得视觉注意力和听觉注意力高度结合起来，这样才能达到良好的听课注意力。

二．培养孩子提高自己专心素质的自信心

自信往往通过多肯定、多鼓励来达到，多一些正面暗示，尽量避免负面暗示，例如家长说“我们孩子注意力不集中、”“我们孩子总是不专心”，孩子自己说（或认为）“我不专心”、“我无法专心”等，都非常不利于自信心的培养。

三．为孩子创造一个舒适、安静、良好的环境

有单独的房间，家里干净整洁，物品摆放有序；从小培养孩子的归位意识及良好的生活习惯；家长尽量不在家里打牌、搓麻将，尽量减少电视、音响等带来的干扰，也不要一会儿送个苹果、一会儿送杯开水或饮料……这样既分散了孩子的注意力，又弄得孩子心烦意乱，根本无法专心学习。

四．提高孩子的抗干扰能力

培养孩子的抗干扰能力，让孩子参加静心训练，稳定情绪训练，这样让孩子抗外界干扰能力增强。