青少儿语言能力培训

语言能力是指掌握语言的能力，这种能力表现在人能够说出或理解前所未有的、合乎语法的语句，能够辨析有歧义的语句、能够判别表面形式相同而实际语义不同或表面形式不同而实际语义相似的语句的掌握以及听说读写译等语言技能的运用能力。

【课程名称】：少儿语言能力训练班

【课程对象】：语言落后、说话不利索、表达逻辑混乱的孩子

【培养方式】：

主要通过世界先进的BQ检测技术，对孩子大脑的活性指数、自我调节指数、注意力指数、感情指数、压力指数、大脑机能指数及左右脑平衡指数等14项指标进行检测，并针对孩子出现的注意力、专注力、脑能量基础、记忆力及左右脑平衡等问题，通过世界先进的脑波训练仪，对孩子有针对性的展开训练，进一步解决孩子的注意力不足、专注力较弱、左右脑不平衡、创造力不够等学习面临的多项问题。

【课程优势】：

经过专业的测评，制定个别化的干预计划，通过有针对性的脑波反馈强化训练，有效提高儿童各方面的能力。

【环境展示】：

【操作流程】：

第一步：将脑力训练仪的主机、头戴与电脑联接。

第二步：电脑需要安装上相关软件，脑波训练仪才能操作。

第三步：训练老师会观察训练者所测试出来的EEG图表，同时会将相关数据传输到韩国脑神经反馈科学研究院技术部门，技术人员会根据数据为训练者设定脑波训练方案。

第四步：终端屏幕。

【语言能力怎么提升】：

1、轮流说。

让孩子开口说话，注意及时纠正孩子在说话中出现的错误和不当表现。同时，还要告诉孩子说话不能打断别人，学会尊重他人的意见和看法。

2、倾听。

训练孩子细心倾听别人的话，让孩子明白在聆听别人的时候要注重信任、尊重和耐心。对于听不懂的内容，也要学会客气地请求对方再次解释。

3、清晰表达。

训练孩子说话字正腔圆、语音清晰。这是语言表达中非常重要的一环节，孩子在日常生活中应该重视语音修养，减少口吃、错音等错误。

4、说话有条理。

训练孩子说话有条理，方法是引导孩子构建自己的语言框架，让孩子学会分类、描述和归纳。这样既能提高孩子的思维能力，也能让孩子在日常沟通中表达得更加清晰、有条理。

【课程目标】：

1、进行发音训练，加强音节转换，改善发音清晰度；

2、加强词汇积累、概念理解、问句应答和句式运用能力；

3、促进主动表达的欲望，提高说话动机和兴趣；

4、提高互动沟通、情绪表现和社交适应。