导语：学前班的孩子厌学怎么办？ 很多家长在给孩子选择幼儿园时,幼儿园的老师总是习惯性地“亮”出自己幼儿园的优势:中班学10以内的加法和拼音;大班学20以内的加减法、认字;学前班学100以内的加减法和认字。看来，为了不让孩子输在人生的起跑线上，很多孩子的家长和幼儿园就是这样开始的。而事实上，小学里厌学的学生有很多。其实提前教知识的幼儿园和家长就负有不可推卸的责任。孩子厌学与幼儿园教育小学化关系密切。
步骤/方法
1幼儿园作业太多,厌学从幼儿园开始
孩子在学前班的时候就开始了激烈的幼升小竞争，童年时光几乎都被老师和家长们强迫去写作业。而这个时候的孩子大多数还很难去应对重复性的作业，所以，孩子开始厌恶学习，这其中“罪魁祸首”便是家长和学前班的老师。
小编建议：学龄前儿童应该把更多的时间用在玩耍上，在这个年龄阶段，孩子更应该多运动、多在户外玩耍、多感知世界，这有利于孩子的身心发育健康。
2入学后更容易厌学
有些孩子在学期班学习比较好，由于学前班提前学了小学一二年级的知识，所以，上学后他们轻松就考满分。然而，到了小学三年级后，由于是没有学过的知识，他们感觉到了难度，产生了畏难情绪，成绩也不再是双百，小小的他们并不能客观地看待此事。所以，他们心理落差太大，找不到成就感，从此对学业失望，不再爱学习。
小编建议：灌输孩子只是要遵循孩子的学习特点及接受能力，不要过度灌输不必要的知识。学龄前儿童只需掌握些基本的数字，和拼音字母即可。最重要的不是学了什么，而是培养他们学习能力，这样他们才能在今后的学习中充满了兴趣。
3坏的学习习惯从此养成
儿童的学习主要是靠好奇心驱使，小学一二年级的知识对他们来说太熟悉，所以觉得上课时开些小差也无所谓，即使他们曾经有着良好的专注力，但是面对熟悉的知识早就让他们产生了视觉、听觉上的疲劳，他们不再专注。因此，他们养成了不良学习习惯，也正因为如此，很多孩子到了三年级以后成绩下降，自己失望家长更失望，他们再也感觉不到学习的乐趣。
小编建议：在学前班中很多老师家长注意力集中在孩子的学习成绩上，而忽视了对他们良好习惯的养成。学前班里老师应该培养孩子课堂上的好习惯，如集中精力听老师讲课，不随便发言做小动作等，这些都会为孩子今后的学习打下好基础。
