深圳好家长咨询中心

素质拓展

Silliman University心理学硕士，耶鲁大学应用心理学，中国人民解放军大连医学院临床医学。深圳市心理学会会员特级冥想师。深圳市宝安区慢性病防治医院心理咨询、心理援助及危机干预。深圳市康宁医院安心行动心理咨询及危机干预。已承接案例另包括华为、中远油等大型企业内高管心理咨询及家庭治疗案例，共咨询时长2000+小时。接受了比较全面正规的临床医学以及心理学知识教育，师承循证疗法及心理咨询的知识技能。全面应用于心理咨询工作中，能以唯物的观点发现分析来访行为及典型表现。尤其擅长儿童多动症、学习障碍的行为/心理干预。在儿童青少年抑郁、心理危机及处理危机干预事件中，临床医学知识使其对咨访者行为认知修正过程大缩短。达成迅速减轻、解决来访及其家庭的困难的目标。1992—2013年中国人民解放军战士、临床医生。1998—2013年北京XX总医院麻醉科麻醉医生。2013—2017年在菲律宾等东南亚国家参与当地政府投资的成瘾戒断项目戒毒医师。2017—2021年在新西兰儿童自闭症观测中心，儿童自闭症谱系障碍临床行为观察及矫治。期间参加华人社区、家庭心理咨询，密集接触家庭矛盾、哀伤、家暴、霸凌等案例，咨询时长近1000小时。2021—2022.08博沃思未来教育心理咨询师。2023—至今深圳好家长心理咨询。

注意力训练 学习能力培训

应用心理学学士学位，国家心理咨询师三级，心理治疗师。 高级中学心理健康教育教师资格，沙盘游戏治疗师。 系统接受沙盘游戏治疗培训，整合式艺术疗愈培训，当代游戏治疗培训。 以埃里克森为基础的催眠式隐喻故事游戏疗法培训，萨提亚家庭模式治疗。 法国儿童精神分析、荣格精神分析心理学理论及临床实践。 8年一线咨询工作经验，累计认知功能训练及行为干预训练时长20000+小时。 累计咨询个案时长2400+小时，累计团体辅导400+小时。 儿童青少年：注意力不集中、多动、发育迟缓、自闭谱系、抑郁、焦虑、厌学、自信心、情绪管理等。 成年人：情绪管理、压力管理、抑郁、焦虑、人际交往、亲密关系等。 家庭关系：亲子关系、家庭养育等。 在咨询关系中放下了所有的期待和设想，不再将来访视为目标或实现目标的对象。 以“润物细无声”的方式与来访建立关系，发掘其深层次的情感需求，并帮助来访达成求助目标。

认知能力培训 学习能力培训

绵阳师范学院理学学士；哥伦比亚大学心理学儿童青少年健康心理学专业国家二级心理咨询师。 英国Canhelp学困儿童研究学会会员；认知行为疗法导师。 长期接受认知行为疗法的系统性训练，以认知行为疗法干预多动，学习障碍为基础。 结合儿童游戏治疗，沙盘游戏治疗，教育心理学，顺应青少年身心发展规律进行高效的咨询与干预。 擅长青少年身心发育、情绪情感体验、心境障碍等适应性即发展性困难的心理咨询。 也为存在亲子沟通、家庭关系困扰的家庭提供个体及家庭的心理咨询工作。 拥有轻症状咨询机构心理咨询及团体心理辅导主课经验。 开展科普宣讲、专业讲座等百余场，对亲子关系的改善及家庭教育的引导、规则建立等方法独到，效果显著。

认知能力培训

亲和力高，同理心强，对学生有爱心、耐心、责任心。 在平等有爱的师生关系中，帮助儿童勇敢面对，勇于挑战，制定行之有效的策略。

武汉体育学院应用心理学学士，家庭教育指导师，儿童行为治疗师，好家长家庭教育导师。 专业功底扎实，丰富的专注力和记忆力训练经验，能快速评估儿童能力薄弱项并制定针对性方案。 擅长青少年认知功能训练，有效提升指令感与规则感。 针对家庭教育中隔代教养，过度保护，垂直社交，包办替代等阻碍儿童发展的因素。 能快速识别并干预，以利于儿童发展。

注意力训练 学习能力培训亲子沟通培训

北京城市学院本科，家庭教育规划师，国家三级健康管理师，心理倾听师，多年一线家庭教育分析评估经验。 主攻正面管教方向，了解学习困难、注意力缺陷多动障碍、自闭症谱系障碍、亲子关系，家庭养育等常见问题。 曾全职陪伴孩子成长五年，在此期间学习心理学、营养学、教育规划师等课程。 生活经历让我在从事心理分析相关工作中，能够积极共情家长。 得到他们的信任，跟家长、孩子们快速建立起良好的关系。

亲子沟通培训 家长培训

西华大学学士学位，高级心理咨询师，国家健康管理师。 FPA性格色彩卡牌咨询师，好家长家庭教育讲师。 长期接受FPA性格色彩系统培训，有实用心理学-性格色彩卡牌咨询实践经验。 擅长亲子关系，青少年个人成长及各类心理问题咨询。 成年人亲密关系、工作压力、职场问题、原生家庭疗愈等。

注意力训练 学习能力培训亲子沟通培训

亲和力较强，面对儿童情绪，可以快速做到理解，公情与接纳。

国家三级心理咨询师，中科院心理所，家庭教育指导师，1000+小时咨询分析经验，婚姻家庭治疗师。 擅长注意力缺陷多动障碍、抽动症，学习困难、厌学，情绪、青少年人际关系，自信心提升，亲子关系常见议题。 结合发展心理学何积极心理学帮助孩子清晰自我能力，并激发孩子潜能。

素质拓展

亲和力强，热爱专注，有敏锐的观察力。

加州大学圣地亚哥分校心理学学士，初阶沙盘游戏咨询师，家庭教育指导师，驻校心理团体活动讲师。 长期接受行为认知疗法培训督导，同步进行人本主义与精神分析流派的学习。 有精神健康急救课程与沙盘游戏治疗的受训经历。 拥有扎实心理学与社会学背景，熟悉儿童、青少年成长发育里程碑。 有丰富儿童心理工作经验和学术知识，持续关注并学习各类前沿理论。 擅长儿童青少年专注力、信息加工等认知功能训练，以及情绪调节，亲子关系与人际关系改善等。

素质拓展

对学生有爱心、耐心、责任心，在平等有爱的师生关系。 帮助儿童勇敢面对，勇敢挑战，制定行之有效的策略并顺利实施。

华南师范大学心理学专业，中国心理学会认证心理咨询师，家庭教育指导师。 孤独症康复教育师国家中级社工师，多年校园融合、社工经验好家长家庭教育讲师。 系统受训CBT、短焦等咨询技术，定期接受个人分析体验及案例督导。 多年校园融合教学及青少年儿童注意力与心理健康实践经验，熟悉中国家庭教育与学校教育现状。 能够快速找到孩子行为背后的原因及制定行之有效的解决方案。 擅长儿童执行功能训练，快速提升指令感与规则感。

素质拓展

能敏锐捕抓到孩子的状态，天生的亲和力和感染力。 可以迅速与孩子打成一片，善于挖掘孩子们身上的闪光点和潜能。

南京中医药大学应用心理学专业本科，青少年团体培训师，助理社会工作者，驻校心理团体活动讲师。 拥有较为丰富的青少年教育及咨询、认知训练经验，曾任学校心理健康教育老师。 在青少年休学厌学、青少年学习困难等方面经验丰富。 擅长从行为习惯、规则意识、情绪管理、人际关系、认知偏差五个维度分析青少年问题。 曾全天候陪伴确诊青少年，通过咨询和引导帮助孩子回归学校、家庭和社会。

注意力训练 学习能力培训认知能力培训

吉林大学应用心理学本科，国家三级心理咨询师。心理教育（高级中学教师资格），社会工作师（中级）。以人为中心取向心理咨询与治疗2年培训项目（中国心理学会）。心理危机干预专业人才培训项目（1年）。欧文·亚隆团体心理咨询与治疗系统认证培训项目（在读）。沙盘游戏实战应用初级班，德国Galli戏剧治疗，德国Galli经典童话应用。心理治疗中的评估与诊断，心理咨询与治疗专业伦理（中国心理学会）。教育和发展心理学功底扎实，熟悉儿童青少年心理发展特点。有丰富的儿童青少年工作经验，具备一线学校心理教师工作经验。擅长儿童青少年专注力、记忆力等认知能力训练，心理发展评估，情绪调节，人际关系改善。同时提供亲子养育，原生家庭，家长支持团体等方面的咨询工作。亲和力好，同理心强，有耐心和责任心。尊重孩子的自然天性，发现孩子的天赋，理解孩子的心理成长规律。

素质拓展

华东师范大学应用心理本科，国家三级心理咨询师。壹心理心理咨询师实操训练营中级优异学员。中科院心理所《儿童发展与教育心理学》研修班结业。尹建莉家庭教育好妈妈实操课程结业，两年心理咨询经验。教育心理学与发展心理学功底深厚，熟悉婴幼儿及青少年心理发展特点。亲和力强，能快速与孩子和家长建立关系。擅长倾听、共情，通过孩子外在表现发现其核心需求及问题所在，帮助父母搭建与孩子沟通桥梁。

学习能力培训 亲子沟通培训

河北科技师范教育学硕士，中科院儿童发展与教育心理专业研究生。美国PET父母效能训练工作坊培训认证，纪亚飞青少年礼仪讲师，青少年成长指导师(高级)。11年心理学教育学学习与实践。有精神分析、CBT、完形治疗、亲密关系，存在主义等相关流派的学习与实践。熟悉儿童及青少年心理发展特点，帮助孩子学习如何与父母进行沟通。善于协助解决孩子学习困难，厌学，情绪冲动，缺乏自信心，人际关系及亲子关系等问题。帮助孩子学习自律、自我控制和树立内心的个人责任感，更少的愤怒爆发和更多的解决问题。擅长修复亲子关系，帮助父母和孩子做好关系建设。

学习能力培训 亲子沟通培训

亲和力，同理心，共情能力强，能快速理解并且接纳孩子的情绪，建立真诚的信任关系。 帮助找到阻碍孩子成长的关键问题并提出合适的解决方案。 让孩子能勇敢地去面对成长过程中遇到的各种挑战，成长为更优异的自己。

东华理工大学管理学学士，中科院心理所心理咨询师。中国心理卫生协会家庭教育指导师，多年一线社会工作经验。心理学专业功底扎实，熟悉儿童及青少年心理发展特点。善于协助解决孩子学习困难，厌学，情绪冲动，缺乏自信心，人际关系及亲子关系等问题。

素质拓展

曲阜师范大学教育学士，国家二级心理咨询师，家庭教育指导师。皮亚杰儿童发展测评与指导师，十二年咨询机构运营经验。多年一线教学与教学管理经验，尤擅教学管理，能充分调动咨询师积极性。运用多种综合管理手段实现咨询效果与满意度双赢。超8年持续技能学习与自我成长、督导，超10年家庭教育咨询、分析指导经验。涉及从2岁到18岁儿童青少年咨询个案，熟悉婴幼儿及青少年心理发展特点。同理心强，能快发找到家庭教育中问题，做精准分析并给出针对性建议。

素质拓展

北京师范大学珠海分校应用心理学专业本科。 心理学专业功底深深厚，通过理性分析，与心理学知识相融合。 在青少年适应性发展障碍和家庭问题领域展现出独特的专长。 熟悉中国家庭教育与学校教育现状。 依据青少年心理发展特点和具体的家庭情况，快速找到问题并制定合适的解决方案。 做到无条件接纳每位孩子，在相处融洽的关系中，帮助学生完成自己的课题。

素质拓展

许昌学院教育类专业本科，中科院心理咨询师，高级公共营养师，高级育婴师，多年一线社会工作经验。 教育心理学与发展心理学功底深厚，熟悉婴幼儿及青少年心理发展特点。 亲和力强，能快速与孩子建立关系，洞悉孩子需求，多年一线社会工作经验。 能快速发现家庭中沟通方式与教养方式的不足，并予以快速调整的建议方案。 对学生有爱心、耐心、责任心。

注意力训练 学习能力培训

岭南师范学院心理学学士，国家二级心理咨询师，家庭教育指导师。 高级中学教师资格，重点中学心理健康教师。 擅长5-18岁的青少年儿童注意力不集中问题、畏难情绪、学习能力等问题。 擅长分析和观察儿童（正常/特殊儿童）群体的心理和行为。 对注意力缺陷与多动障碍儿童、发育迟缓、自闭症等类型的儿童制定个性化的干预方案和计划。 曾负责市级中小学心理健康状态和发展研究分析。 掌握不同年龄阶段青少年的心理特点，能依据不同年龄发展特点，准确匹配咨询与训练方案。

学习能力培训

菲尔兹教育创始人，好家长联合创始人，家庭教育个案导师，中国家庭教育学会培训讲师。 深耕教育行业20多年，曾帮助5000+学生解决心理健康及学业问题。 在解决青少年抑郁、焦虑、手机上瘾、学习动力不足、注意缺陷、中考规划有较强的实战经验。

素质拓展

好家长联合创始人，家庭教育高级指导师，中国家庭教育学会首批指导讲师。 行走的家庭教育倡导发起者，曾任大型上市集团大型研学文旅项目负责人，原深圳市家庭教育协会秘书长。

素质拓展

韩山师范学院本科，中科院心理咨询师，多年青少年心理分析经验。 通过理性分析与心理学知识相融合，在青少年适应性发展障碍和家庭问题领域展现出独特的专场。 熟悉中国家庭教育与学校教育现状，从而可以依据青少年心理发展特点和具体的家庭情况。 快速找到问题并制定合适的解决方案。 做到无条件接纳每位学生，在相处融洽的关系中，帮助学生完成自己的课题。

注意力训练

岭南师范学院心理学学士，国家二级心理咨询师，家庭教育指导师。高级中学教师资格，重点中学心理健康教师，高级儿童沙盘游戏治疗师。擅长5-18岁的青少年儿童注意力不集中问题、畏难情绪、学习能力等问题。擅长分析和观察儿童（正常/特殊儿童）群体的心理和行为。对注意力缺陷与多动障碍儿童、发育迟缓、自闭症等类型的儿童制定个性化的干预方案和计划。曾负责市级中小学心理健康状态和发展研究分析。掌握不同年龄阶段青少年的心理特点，能依据不同年龄发展特点，准确匹配咨询与训练方案。​

素质拓展

深圳大学心理临床与咨询专业研究生，家庭教育指导师，好家长家庭教育导师。 心理咨询长程培训，以认知行为疗法取向为主。 持续接受督导和个人体验，接受行为干预、引导、塑造专业训练。 接受人本主义，动力学等多种流派的培训。 重点研修青少年儿童心理辅导、沙盘游戏治疗、短期焦点治理等。 擅长行为干预、引导和家庭教育指导。 亲和力强，能快速与孩子建立关系，洞悉孩子需求。 主攻正面管教方向，依据儿童及青少年心理发展特点，有效修正儿童不良行为。 帮助儿童创建良好的行为习惯，并提高自主学习的动机。 擅长在咨询活动中协助儿童青少年成长，帮助儿童获得支持与自我力量感，从而重建成就动机与自信。 能快速发现家庭中沟通方式与教养方式的不足，并予以快速调整的建议方案。

注意力训练 学习能力培训

陕西师范大学应用心理硕士，国家二级心理咨询师，高级心理健康教育教师。咨询时长超过2000小时，好家长家庭教育讲师。师承询证疗法，熟练掌握心理评估和治疗技术，包括认知行为疗法、精神分析等。在儿童多动症、学习障碍的行为/心理干预方面，多年深耕一线心理辅导。总结研发出更适合当代儿童的认知能力干预方案，能够从心理、情绪、行为三方面并行干预。同时持续性接受督导，强化青少年儿童心理辅导、儿童游戏治疗、沙盘游戏治疗等咨询技术的提升。七年一线咨询及青少年儿童注意力与心理健康实践经验。熟悉中国家庭教育与学校教育现状，从而能够快速找到孩子行为背后的原因及制定行之有效的解决方案。擅长未成年人注意缺陷/多动障碍，学习困难，抽动症，抑郁，焦虑，强迫，人际关系敏感等。成年人亲密关系，亲子关系、工作压力等各类问题处理。亲和力高，同理心强。对学生有爱心、耐心、责任心，在平等有爱的师生关系中，帮助儿童勇敢面对，勇于挑战，制定行之有效的策略。开展成年人情绪减压团辅30余期，开展学习困难科普、亲密关系、亲子沟通等主题讲座200余期。