深圳好家长少儿执行力一对一培训

执行力训练是指通过一系列的训练和活动，提高个人在执行任务、实现目标、做出决策等方面的能力。对于少儿来说，执行力训练尤为重要，因为它有助于培养孩子们的自律性、责任感、团队合作精神以及解决问题的能力。需要注意的是，执行力训练是一个长期的过程，需要家长和老师的耐心和坚持。同时，也要根据孩子的年龄和实际情况来制定合适的训练计划和方法。

【课程名称】：少儿执行力训练

【适合对象】：

发展年龄3周岁以上，注意力缺失或学习能力欠佳的儿童，或希望提升注意力执行功能的孩子。

【课程内容】

有氧运动：有氧运动可以通过调整大脑结构、改善神经递质水平以及提高脑源性神经生长因子、胰岛素样生长因子-1的水平，从而促进神经生长发育、改善大脑的前额叶功能和执行功能。

正念训练：正念训练包括静坐冥想、注意力控制、身体审视等，这些训练是要孩子把全部注意力集中于当前所做的事情，观察孩子的注意力在何时开始分散，再将其及时拉回。

神经反馈训练：以BrainCo强脑科技研发的开星果脑机接口社交沟通训练系统为例，采用基于检测镜像神经元活动的便携脑机接口技术设备和深度学习人工智能算法，通过严肃游戏及视频训练，对孤独症核心的社交和语言脑功能环路进行精准的反馈强化，促进神经可塑性，提高大脑对外界信息的反应性与接收能力，改善核心脑功能缺陷和行为缺陷，促进执行功能发展。

【课程特点】：

1、心理咨询师授课，训练的同时调整心理状态，进行行为干预，效果好。

2、对认知表达能力、社交能力弱的宝宝进行多方位的能力评估，给出评估报告及后续课程建议，协助制定针对性培养方向，帮助家长学习家庭训练方法。

3、好家长专门针对儿童青少年认知功能训练、心理辅导、家庭教育咨询，经验丰富，课程设置更符合家长需求。

【课程目标】：

1、提升儿童注意力和执行功能水平，改善孩子多动易走神的问题；

2、解决孩子反应慢、不敢表达、理解力差、判断力差、粗心大意等问题。

【如何提高孩子的执行力】：

游戏可以锻炼儿童的执行功能和自我调节能力，以不同的方式练习这些技能。在这个年龄段，孩子们开始喜欢有规则的游戏，但对游戏的兴趣和技巧却有很大差异。由于培养这些技能的一个重要方面是让孩子不断迎接挑战，所以选择对孩子有一定要求同时又不是太难的游戏非常重要。随着儿童对这些游戏越来越熟悉，尽可能快地减少成人在其中参与的程度；只有儿童能够独立地记住并执行规则，那么对他们的挑战才更大。大人只需准备一些应对游戏中出现的冲突即可。

【师资介绍】：

周燕平

应用心理学学士学位、国家心理咨询师三级、心理治疗师、高级中学心理健康教育教师资格、沙盘游戏治疗师。

擅长领域：

儿童青少年：注意力不集中、多动、发育迟缓、自闭谱系、抑郁、焦虑、厌学、自信心、情绪管理、人际交往等。成年人：情绪管理、压力管理、抑郁、焦虑、人际交往、亲密关系等。家庭关系：亲子关系、家庭养育等。在咨询关系中放下了所有的期待和设想，不再将来访视为目标或实现目标的对象，以“润物细无声”的方式与来访建立关系，发掘其深层次的情感需求，并帮助来访达成求助目标。

潘年兴

好家长联合创始人、菲尔兹教育创始人、中国家庭教育学会培训讲师，深耕教育行业20多年，在解决青少年的抑郁、焦虑、手机上瘾、学习动力不足、注意缺陷、中考规划等问题方面具有较强的实战经验。曾帮助5000+学生解决心理健康及学业问题。