UARO机器人3-5岁 |
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知识难度 | uaro一期 | uaro二期 | uaro三期 | uaro四期 |
适龄阶段 | 幼儿园中班上学期 | 幼儿园中班下学期 | 幼儿园大班上学期 | 幼儿园大班下学期 |
主要内容 | 初步了解什么是机器人,初步掌握螺丝刀的使用方法,通过使用螺丝刀对螺丝、螺母的固定,大颗粒积木的组装培养学生动手能力。教学生认识各主要器件的名称、功能,培养学生认知能力。 | 本学期调整增加了各种传感器,机器人的操作更为复杂,锻炼学生手脑协调能力。将机器人与人类身体进行对比,让学生理解信号输入、处理、输出三者之间的关系,使之对机器人课程进行学习。 | 通过编码板和编码积木的编程学习,让学生直观的感受程序,使学生了解机器人教育的关键就是程序,通过编码积木上各种可爱卡通形象,使学生可以通过视觉、触觉、听觉三个方面感知程序,让学生产生对程序兴趣。 | 增强搭建与编程难度,使学生相应动手能力与编程能力有更进一步的提升。教学中引导学生形成探究问题的习惯,提高学生探究问题的能力,使其能够运用所学的理论和方法解决实际问题,培养学生的探究精神。 |
积木机器人4-8岁 |
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知识难度 | 积木一期 | 积木二期 | 积木三期 | 积木四期 |
适龄阶段 | 一年级上学期 | 一年级下学期 | 二年级上学期 | 二年级下学期 |
主要内容 | 本学期主要让学生初步了解什么是机器人,初步掌握机器人的搭建方法与刷卡方法,认识各主要器件的名称、功能,让学生理解信号输入、处理、输出三者之间的关系,使之对机器人课程进行学习,提高学生认知能力。 | 本学期主要通过学习,使学生动手能力有更进一步的提升,能够学会更多传感器的使用,并开始接触分解指令卡的编程,使学生了解机器人教育的关键就是程序,培养学生的编程意识。 | 本学期课程通过科技奥运、游乐场、交通工具、工业自动化等机器人的学习,让学生对机器人与生活的关系更加明白——科技源于生活,高于生活。本阶段对学生的动手能力以及编程能力有提升。 | 本学期课程运用了双CPU来教育学生学习编程,使学生对程序的理解上升到了一个更难的层次,涉及到更为复杂的条件语句编程,从而让学生能够对程序灵活编写,并将所学的程序理解到生活中,能够运用所学的理论和方法解决实际问题,学以致用。 |
单片机器人8-12岁 |
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知识难度 | 单片机一期 | 单片机二期 | 单片机三期 | 单片机四期 |
适龄阶段 | 三年级上、下学期 | 四年级上、下学期 | 五年级上、下学期 | 六年级上、下学期 |
主要内容 | 本学期主要是让学生认识和熟悉基本的电子器件,普及科普知识,学会正确使用螺丝刀、螺母刀,锻炼学生的动手能力。掌握用基本的图形化模块,控制单独的输出设备认识和了解图形化编。 | 本学期主要是通过各种车辆机器人的学习,让学生对机器人产生浓厚的兴趣,进而学习四轮驱动的基本原理。在动手组装机器人的过程中体验机械构造原理。 | 本学期主要学习仿生、武器、互动性机器人,难度上比之前的课程上略有加强,增强孩子们空间立体感,锻炼学生在多种问题交杂的情况下,如何用最优的方法,实现最佳的解决路径。 | 主要是学习工业自动化机器人和多种仿生机器人,理解如今的工业自动化领域和自动售货机等智能化产品如何利用程序实现功能的。程序上学习变量、计算等模块,为将来代码学习打下良好的基础。 |
PYTHON10-16岁 |
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知识难度 | 一级 | 二级 | 三级 | 四级 |
适龄阶段 | 第一年1-12课 | 第一年13-20课 | 第二年1-6课 | 第二年7-20课 |
主要内容 | 熟悉python编程环境,我的世界游戏。学习while,for,def,if等关键字。学习列表等基础知识。 | 学习树莓派,熟悉Linux系统指令,学习基础电路图并且学生利用二极管,杜邦线,七段数码管等器材独立接线,编写程序。 | 学习开发游戏项目。学习pygame库的一些知识,学习面向对象编程思想,封装,继承,多态等。 | 学习开发贪吃蛇,五子棋游戏项目。学习元组,字典等知识。 |
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课程背景
随着科技的发展,机器人已逐渐渗透进我们的日常生活,并成为了未来最重要的研究和发展方向之一。作为未来人才的培养,机器人教育也越来越受到重视。
课程特色
1. 实践性强:课程注重学生的动手能力培养,通过自己动手制作机器人,充分锻炼学生的实践操作技能。
2. 创新性强:课程鼓励学生发挥自己的想象力和创意,设计独具特色的机器人。
3. 效果显著:课程以小班为主,注重个性化教学,能够帮助学生快速提高机器人制作和编程能力。
课程目标
1. 帮助学生了解机器人的组成和原理,培养对机器人的兴趣和爱好。
2. 培养学生动手制作机器人的技能和独立思考能力。
3. 帮助学生掌握机器人编程知识,能够独立完成机器人程序设计。
学习对象
适合年龄在10至18岁之间、对机器人有兴趣、并有一定的基础知识的青少年学生。
课程内容
1. 机器人概述:介绍机器人知识,包括机器人组成,机器人类型,机器人工作原理等。
2. 机器人设计与制作:学生将掌握机器人设计的方法及生产工具的使用,能够制作出不同类型的机器人。
3. 机器人编程:教授机器人编程知识和技巧,学生将能够编写出不同的机器人程序。
4. 机器人控制系统:学习机器人控制系统的工作原理,运用电子元件制作控制系统。
学习时长
共36节课,每节课为2小时,学习时间为72小时。
收费范围
收费根据实际情况而定,学生可联系在线客服进行咨询。
学习收获
1. 掌握机器人制作和编程的基础知识,能够进行独立设计和制作。
2. 提高了动手能力和解决问题的能力,培养了创新意识和团队协作能力。
3. 培养了对科技的兴趣和热爱,为未来的创新工作做好准备。
结语
以上信息仅供参考,实际情况以到校咨询为准。学生可通过在线客服联系我们,预约免费体验课,体验课程的实际效果。我们致力于为学生提供更好的教育资源,让学生能够拥有更多选择的机会,实现自己的人生价值和梦想。
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