如今外来文化和网络文化对孩子们的影响越来越大,致使很多青少年心理不健康,不孝顺父母,自私等不良心态,在文化素养方面出现严重“营养不良”。故此让孩子们从小接受国学文化的熏陶,象《弟子规》《论语》这样的国学经典将在他们心里埋下种子,伴随着他们的成长,对他们的一生都将产生积极、正能量的影响。让他们在中华传统文化的滋养中成长,健全人格。
现在学国学有什么用?
学国学的有哪些好处?
什么是真正的国学精神?
国学经典包括哪些方面?
中国国学文化精髓是什么?
国学的现代的价值是什么?
现在的孩子大部分喜欢玩手机、不想做作业、找不到伙伴玩和作息时间不规律等问题比较突出,令家长尤为头痛。有的孩子甚至连自己的屋子也不收拾、娇气霸道缺乏礼貌,往往家长说了几句,就逆反顶嘴,而后依旧我行我素。回望我中华大地一直不乏英雄出自少年的典故。宋朝文彦博幼时灌水浮球,北宋司马光砸缸救伙伴,汉孔融四岁让梨,秦甘罗十二岁为相……究其原因是古人自小接受传统文化的熏陶,潜移默化中吸收了其中有益的精华,早早就修身立志。而人类文明突飞猛进的今日,反叛少年却越来越多,孩子的日常教育已经成了父母面临的难题。破解之道可以从国学中去寻求。中国传统文化是我们中华民族的整体生活方式和价值系统。国学是传统文化的核心部分和精髓,对于传承文明,增强民族凝聚力,大至中华民族的伟大复兴,小到一个人的人生发展都起着重要作用。
培养语文学习兴趣,夯实文辞驾驭能力
具象经典知行榜样,尊长睦友敬事为仁
积流成海敏而能思,集腋成裘勤而好学
腹有诗书气自风华,汲古纳今品自高远<
国学礼仪风俗、人文智慧、伦理道德的浸泡式学习,并以趣味性、讨论性等贯穿于课堂。
经典诵读、情景互动来提升道德与文化涵养,增进记忆力、认知力、表达力等多方面发展。
故事讲解、演讲故事、培养学生自信力,增强语言力、文辞力、写作力、演说力、领导力。
手语舞蹈、在“言传身教”的氛围中学习“仁德”教育。树立正确的认知,与父母和谐、健康相处。
“国学”中的政治思想、治国理念,也影响当今社会治理社会国家的政治观念。传统的国学中诸子百家对各国的政治发展,都提出了不同的见解和发展理念,这些理念与我国现在治理国家和社会中的某些观念是相一致的。比如说:儒家要求“仁爱治国,以民为本”,这是我国当今治理国家的要点之一,是与时代相符合的。我国是中华人民共和国,是人民的国家,该理念的提出和如何实践,为我国现代的发展提供了方向。法家要求依法治国,也是我国当今进行政治发展的理念之一,我国提倡依法治国,建立法治国家。这就与传统国学中的某些思想相互有所联系,能够以更好的办法把各种思想融汇,取其精华,从而更好地治理国家,建立一个和谐的社会。
依托中华浩若烟海的文明物证,讲述中华色彩斑斓的长情故事。
国文模块
蒙學阶段使学生具备基本的学习能力和传统文化常识;小学阶段掌握国学学习方法,为进一步学习国学经典打下基础;经学阶段,以诗教为途径,让学生通经明史,学习中国文化精髓,成人成才。
国艺模块
国艺模块包括书法、国画、围棋、茶艺、以古筝二胡琵琶笛箫等为主的民乐和京剧昆曲等课程,能够陶冶情操,深入地领略到中国传统文化的魅力,体悟其中的种种韵味,感慨于前人的艺术创作。
家庭艺术人文通识
通过亲子人文通识教学,综合物证实物观摩、线下授课、在线图文等方式,依托中华浩若烟海的文明物证,讲述中华色彩斑斓的长情故事,夯实中华五千家宝贵的乡土乡愁,与道德根基。
课程背景
广州少儿国学班是一门注重传统文化教育的课程,旨在让孩子们了解中国传统文化,学习国学经典,提高道德素养。
课程特色
1. 丰富多彩的教学模式:包括讲义解读、古诗词朗诵、经典故事讲解等多种教学方式。
2. 知识点深入浅出:以亲近孩子的语言,深入浅出地讲解经典文化知识点,让孩子们轻松理解。
3. 配套学习工具:课程配有新的教学工具,如多媒体PPT、手工制作、互动小游戏等,让学习更加生动有趣。
课程目标
1. 了解中国传统文化,熟悉国学经典。
2. 培养孩子优秀的道德品质和人文素养。
3. 提高孩子的阅读能力、语言表达能力和思维逻辑能力。
4. 帮助孩子养成良好的学习习惯,增强自信心和自主学习能力。
学习对象
广州地区5-12岁的学生。
课程内容
1. 国学经典:《三字经》、《百家姓》、《千字文》等。
2. 古代文化:中国传统节日、历史故事、文化传承等。
3. 古诗词:选取经典古诗词进行背诵和朗诵。
4. 传统艺术:书法、绘画、剪纸等传统艺术体验。
学习时长
课程分为12次课程,每次课程时长为1.5小时。
收费范围
学费为2400元/人。
学习收获
通过参加广州少儿国学班,孩子们将更好地了解中国传统文化,提高道德品质与人文素养,同时也能提高诗词鉴赏能力、语言表达能力和思维逻辑能力,培养良好的学习习惯和自主学习能力。
结语
以上信息仅供参考,实际情况以到校咨询为准。可联系在线客服,预约免费体验课,体验课将为您展示广州少儿国学班的教学魅力。
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