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此阶段是指通过脑电反馈仪捕捉大脑皮层各区的脑波活动节律，基于视听觉方式反馈给学员，通过训练师的分析引导，帮助学员更好的调节和规范自己的大脑，通过学习如何控制自己的脑波活动，达到摆脱注意力不集中、多动冲动等困扰，同时提高大脑各项功能如休息力，注意力，集中力，记忆力，创造力等能力。
解决：走神、多动、冲动、作业拖拉等问题。
不注意细节，在做作业中常常出现粗心大意的错误？
上课时常做一些小动作，玩东西，与同学讲悄悄话？
老师、家长布置的任务经常忘记而完不成，不认真？
脑波反馈训练
认知功能训练
心理辅导
此阶段是指通过脑电反馈仪捕捉大脑皮层各区的脑波活动节律，基于视听觉方式反馈给学员，通过训练师的分析引导，帮助学员更好的调节和规范自己的大脑，通过学习如何控制自己的脑波活动，达到摆脱注意力不集中、多动冲动等困扰，同时提高大脑各项功能如休息力，注意力，集中力，记忆力，创造力等能力。
解决：走神、多动、冲动、作业拖拉等问题。
5+5+1能力训练，以“注意力商”测量为基础，分析视觉通道与听觉通道的信息采集与整合能力，综合评估听、说、读、写、算，五大认知功能的脑处理功能，训练并提高：处理灵敏度、速度、准确性、稳定性、宽度等五大能力。同时以此为基础训练记忆力，提高工作记忆与长期能力，为孩子学习能力的提高奠定重要的基础。
解决：作业马虎、读错抄错、丢字落字等高错误率问题。
此阶段的心理辅导以沙盘训练的形式进行，让不喜欢敞开心扉的孩子（不懂得如何表达自己的孩子）“说”出心里话。通过游戏的方式，无声的表述孩子的内心世界，代替了人对思想输出的局限性。同时沙盘训练也是针对青少年心理健康教育的一种有效方法，能够在培养自信与人格、发展想象力和创造力等方面发挥积极的作用。
解决：因挫败感和被边缘化产生的自卑心理。
那些学习成绩落后的孩子正是落后在注意力难以集中。他们上课总是分心，总是被无关的事情转移注意，要么摆弄铅笔、橡皮，要么掰手指、卷书角，他们难以专注地倾听老师的讲解、同学的发言，难以仔细地阅读，常常是读书添字漏字，甚至读着读着根本就不知道读到哪里去了，当然就更没有办法专心地思考。这成为他们学习成绩落后的根本原因。与此同时，也就自然而然地会影响到观察力、思维力、记忆能力等诸多能力的发展。这又进一步影响学习成绩。因此，要避免学习成绩落后首先要注意培养孩子注意力。
注意力集中：
能够让孩子的注意力集中
听课质量高：
能够让孩子好好听课学习
作业写得快：
写作业专注多了，速度提高
学习效率高：
学习的效率更高了，学习好
考试考得好：
学习各方面都提高，成绩好
提高记忆力：
专注力更好，记忆方面提高
澳大利亚新南威尔士大学心理学学士
澳大利亚应用心理学学院心理咨询硕士
欧洲生物反馈协会(BFE)会员
教师还是澳大利亚新南威尔士州心理咨询师协会高级会员；研究方向：儿童发展心理学方向，儿童发展水平评估、神经反馈、情绪矫正、艺术治疗；专业背景：从事儿童心理教育10余年；国家劳动和社会保障部---国家二级心理咨询师；欧洲生物反馈协会EFT情绪释放治疗师。
在游戏中训练孩子的注意力：心理学家曾做过这样一个实验：让幼儿在游戏和单纯完成任务两种不同的活动方式下，将各种颜色的纸分装在与之同色的盒子里，观察孩子注意力集中的时间。实验结果发现，在游戏中4岁幼儿可以持续进行22分钟，而且分放纸条的数量比单纯完成任务时多50%。在单纯完成任务的形式下，同龄的幼儿只能坚持17分钟。实验结果表明，孩子在游戏活动中，其专注力集中程度和稳定性较强。类似的游戏活动方法还有很多，例如，在学习字母的时候，家长可以故意藏起一些字母，让孩子去找丢失的字母，在游乐中潜移默化地培养孩子专注力，同时也可使孩子心情愉快。
正门
接待处
训练室
课程背景
在快节奏的生活中，孩子们的注意力越来越难以集中，导致学习效率低下，甚至影响了成长发展。因此，北京少儿注意力训练应运而生，旨在帮助孩子们提升专注力和学习效率，远离注意力缺陷和过度分散的问题。
课程特色
1.启发式教育：通过游戏、音乐等实用的启发式教育方法，帮助孩子愉快地学习，加深记忆，拓展视野；
2.个性化教学：根据孩子的注意力模式，结合不同程度的课程挑战，个性化训练；
3.多元化训练：包括视觉、听觉、触觉等不同类型的训练，让孩子全面提升注意力；
4.趣味互动：设置互动环节，促进孩子之间的交流，增进情感交流，提高兴趣。
课程目标
1.培养孩子的专注力和自控力，增强学习效率；
2.拓展孩子的认知园地，增进对世界的认知；
3.帮助孩子养成积极的学习习惯，激发自我学习意识；
4.增强孩子的团队协作，提高社交能力。
学习对象
适合年龄为6-12岁的学龄前儿童和小学生，特别是注意力缺陷症儿童。
课程内容
1.视觉注意力训练：眼球追踪游戏、图片辨认等；
2.听觉注意力训练：听力决策游戏、词语联想等；
3.手部协调训练：拼图游戏、平板电脑应用等；
4.趣味逻辑思维训练：推理游戏、数学课程等；
5.团队协作及情绪管理训练：情景模拟游戏、角色扮演等。
学习时长
1次课程约为1.5小时，通常需要进行1-3个月的学习。
收费范围
根据不同的课程规划和时长，收费在500-3000元不等。
学习收获
通过课程的训练，孩子们可以逐渐提升注意力和自控力，增加学习阅读的兴趣，改善行为习惯和社交行为，更好地适应学习和生活。
结语
以上信息仅提供参考，实际情况以学校咨询为准。如果您需要了解更多细节信息，可以联系在线客服，预约免费体验课。我们相信，北京少儿注意力训练一定能帮助您的孩子更好地成长。
