| 时间安排 | 训练内容 |
| 单元一 |
预备级训练、精细动作、符号敏感性、视觉定位、反应速度 |
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单元二 |
静态训练、注意力的聚焦、注意力的安定、注意力的广度、注意力的分辨 |
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单元三 |
动态训练、注意力的选择、注意力的分配、注意力的转移、抗干扰训练 |
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单元四 |
综合训练技巧、目标导引训练、音乐与语言导引、呼吸与曼陀罗、心理暗示与冥想 |
在家看电视、玩游戏很专注，一上课就走神？
做作业慢，每次都要家长陪同到深夜才能完成？
感觉有点幼稚，同龄玩耍习惯充当别人的附庸？
被玩伴边缘化，坐不住，经常被投诉？
让孩子在规定的时间内分阶段完成学习任务，将固定时间改为定量时间。如果孩子能够集中注意力，父母应该给予一些鼓励(表扬、触摸、亲吻等)，让他们休息5-10分钟。 当孩子能够做得很好时，家长可以逐渐延长时间，一次专注于一个问题。孩子在复习题目的过程中，自己把题目的要求、条件用笔勾出来，以防止分心出错。这会给孩子增加信心，让他们相信“我能集中精力做好功课”。
不同的孩子，存在的专注力问题不一样，区别于“标准化工厂”的学校教育，金博智慧的专注力训练基于注意力商（AQ）测量的全案个性化训练方案。
精编13套不同难度梯度的教材，分阶段、分单元对孩子大脑的认知功能进行强化，不断训练大脑对注意力的选择与分配，使孩子分散的注意力得以集中，学习不马虎。
金博智慧严选懂教育、重科学、爱孩子的好老师用孩子喜欢的训练方式，激发学习兴趣，每时每刻关注孩子成长，提高孩子的专注力，让孩子学会更多。
个性化教学
分阶段教学
师资强大
孩子上课注意力不集中的原因，孩子处在成长期，大脑发育还不够完善，神经系统对兴奋和抑制调节不平衡，自制能力差。孩子下课以后一般比较活跃，等到上课的时候大脑还保持着兴奋状态，不能马上调整到学习状态。如果加以适当的引导教育，情况会慢慢改变。有的孩子视觉或者听觉发育慢，有时对周围的声音或者事物不敏感，往往表现出不闻不问的状态。这样的孩子一般都是受到视觉或者听觉不灵敏的影响，由于比别人慢了“半拍”，即使认真听课、观察，也会让人误以为注意力不集中。
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课程特色
1. 个性化辅导：根据不同年龄段、不同学习需求的学生制定个性化辅导计划，让每位学生得到量身定制的服务；
2. 培养独立思考：在课程中增加独立思考、自我探索的环节，培养学生独立思考、解决问题的能力；
3. 互动教学：采用互动教学，让课程更具趣味性和互动性，使学生更容易掌握知识；
4. 多元化教学: 包括游戏射击、穿越火线自我训练等多种方式，增强学生主动性和创造力。
课程目标
1. 增强学生的注意力集中能力，提高学习成绩和生活品质；
2. 培养独立思考、自我探索、解决问题的能力；
3. 增强学生主动性和创造力，让他们在各个方面有更好的表现。
学习对象
1. 儿童和青少年，年龄段为5岁至18岁；
2. 需要提高注意力集中能力、提升学习成绩和生活品质的学生。
课程内容
1. 注意力集中训练技巧和方法；
2. 心理辅导和情感关怀；
3. 独立思考、自我探索、解决问题的技巧；
4. 游戏射击、穿越火线自我训练等多种教学方式。
学习时长和收费范围
学习时长一般为30-60分钟，根据学生需求可安排不同学习时长。收费范围在200-1000元不等，根据课程类型、时长、地点等有所不同。
学习收获
通过北京注意力集中训练，学生可以更好地掌握注意力集中的技能和方法，提高学习、生活品质和自身能力。同时，通过独立思考、自我探索等环节的培养，学生也可以发掘自身潜力和能力，为以后的成长打好基础。
结语
以上信息仅供参考，实际情况以到校咨询为准。如果您有疑问或需要更多的信息，请联系在线客服，预约免费体验课，了解更多有关北京注意力集中训练的信息。
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