| 时间安排 | 训练内容 |
| 单元一 |
预备级训练、精细动作、符号敏感性、视觉定位、反应速度 |
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单元二 |
静态训练、注意力的聚焦、注意力的安定、注意力的广度、注意力的分辨 |
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单元三 |
动态训练、注意力的选择、注意力的分配、注意力的转移、抗干扰训练 |
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单元四 |
综合训练技巧、目标导引训练、音乐与语言导引、呼吸与曼陀罗、心理暗示与冥想 |
在家看电视、玩游戏很专注，一上课就走神？
做作业慢，每次都要家长陪同到深夜才能完成？
感觉有点幼稚，同龄玩耍习惯充当别人的附庸？
被玩伴边缘化，坐不住，经常被投诉？
1、和孩子们玩一些小游戏。这也是拓展孩子注意力的一个很好的练习。例如，拿一个小物体放在手上，然后把双手背过去再伸出来，让孩子猜小物件在哪只手上。这类游戏通常对孩子有吸引力，能让他们注意到某件事。或观察事物的变化，如细节、光影、色彩的变化。让孩子自觉地享受大自然，不要给孩子施加一些压力，当孩子有意注意就会在这个过程中得到一定程度上的发展。
2、培养孩子的学习兴趣。很多孩子不认真学习，大部分原因是因为方法太无聊，孩子们不知道为什么要学习。在这个时候，父母要尽一切可能让学习变得生动有趣，这样孩子们才能集中注意力学习。
国际10-20脑电采集标准，时频分析全脑各点位与波段。
参照同年龄段发育水平，准确评估脑区功能，明确优势与不足。
基于大脑地形图的全脑监控和训练，才能整体提升儿童认知与发育。
孩子注意力不集中的后果至少有三个弊端：
一是学习花费时间长。注意力涣散的孩子，完成作业的时间，与一般速度的同学比，要多花4-6成，因而学习时间的负担就会比别的孩子重。
二是很难胜任难度大的学习内容。一般来说，解难度大的题需要持续思考较长的时间，好多孩子因为不能持续地思考一个问题，所以解难题很难。
三是思维速度和书写速度也很难达到高水准。注意力不集中会导致思考和书写的速度大大降低。到了中学，学科内容成倍增加，学习速度不快的孩子就更感觉困难。孩子注意力不集中的原因，很多时候是家长无意中造成的。当孩子在专心做一件事情的时候，家长不要老是打扰，任其自娱自乐。但是现实中很多家长都喜欢参与其中，忍不住时不时地过去逗逗孩子，而这种打扰对于孩子注意力的养成来说是极为不利的。
北京金博智慧教育科技有限公司是一家以脑科学与认知增强为核心业务的高科技公司，科研与业务覆盖全生命周期各年龄段的认知功能测量、训练导航与认知增强，并为各个领域的神经科技应用提供底层技术平台、开发包、云数据AI计算等设备与算法支持。
获得测评报告，了解明确的解决方案，制定与完善训练目标，规划各阶段训练的重点，制定阶段训练大纲。
执行阶段一训练，摸清孩子注意力各因子的敏感度，选取差距大的三项重点突破，孩子的行为有很大变化。
执行阶段二训练大纲，保持阶段一训练成果，选取3-4项第二梯队训练目标，提高学习效率，提高准确率。
执行阶段三训练大纲，以提高安定性为目标，巩固两阶段训练成果，查漏补缺，综合提高，做好保持工作。
课程特色
1.小班教学，个性化辅导；
2.采用国际前沿的认知心理学和神经科学研究成果，引导学生提高注意力、集中力和自控能力；
3.注重游戏化教学，提高学生的学习积极性和兴趣，减少学习压力；
4.融入多种教育手段，如音乐、运动等，全面发展学生的身心健康。
课程目标
1.提高学生的注意力和集中力；
2.增强学生的自控能力；
3.发展学生的思维能力和创造力；
4.提高学生的学习成绩和自信心。
学习对象
适合年龄在6-12岁之间的学生。
课程内容
1.认知训练：培养学生观察、思考和记忆的能力；
2.专注训练：集中训练学生的视听觉细节敏感度，提高学习效果；
3.自我管理：提高学生自我控制能力和自信心，培养对自己的认知；
4.协作与合作：培养学生团队合作能力和社交能力；
5.多元智能：通过音乐、艺术、运动、写作等多种形式培养学生的多元智能。
学习时长
根据不同课程内容和学生需求确定，可选短期或长期课程。
收费范围
根据不同课程、教学质量和学校地点而定，详询线上客服或至校咨询。
学习收获
通过北京少儿注意力课程的学习，孩子们可以提高自己的注意力和自控能力，培养好的思维方式，增强社交和团队合作能力，达到全面提高身心健康的目的。
结语
以上信息仅供参考，实际情况以到校咨询为准。欢迎联系在线客服，预约免费体验课，感受与。让我们一起为孩子们的未来加油！
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