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辽源少儿编程培训费用根据所报读班级不同，价格从一万到两万不等，详情请咨询客服。近年来，人工智能快速崛起并向各行业开始渗透，给各个行业带来翻天覆地的改变。改变意味着将来的社会将有更多的机会更多的挑战，故此我国计划于2020年将开始全面实现人工智能普及，所以此时孩子学习少儿编程算的上是赶上全面智能化社会的早班车。

辽源码高教育少儿编程培训课程

少儿编程培训
课程名称	学习阶段	课程安排	课程内容
ScratchJr	Level 1	level1（18课时）	掌握ScratchJr所有基础模块，并了解在编程过程中所涉及的各学科知识，能在课堂学习的基础上进行创新。
ScratchJr	Level 2	level2（18课时）	学会自行设计ScratchJr的编程，学会使用自行创作素材的方法，学会编程知识与其他知识的结合和创新，并掌握编程的内在逻辑。
Scratch	Level 1	level1（18课时）	简单了解 Scratch 编程的特点，充分理解并掌握课程中所涉及到的大部分编程知识，初步掌握编程的内在逻辑，了解编程中的技巧和运动表现形式。
Scratch	Level 2	level2（18课时）	学会自行检测编程问题，并迅速找到解决办法。学会自己设计编程素材，能在课堂学习的基础上拓展和创新，参加市面上所有与Scratch相关的比赛。
Python	Level 1	Minecraft	将Python编程与“沙盒游戏”结合，通过游戏化界面学习 Python基本语句、函数、算法，提高孩子学习代码编程的兴趣。
	Level 2	Pygame	学习Pygame游戏开发设计，通过一些列小游戏的开发练习，掌握Pygame一些基础编写程序。
	Level 3	爬虫	深入探索Python 知识内容：Python PyQT 软件开发、Python、Python Web开发。
C++	Level 1	C++语言48课时	程序设计基础，顺序结构，选择结构，循环结构，一维数组，二维数组，字符基础，函数基础等内容
	Level 2	基础算法和数据结构42课时	排序，递推，递归，基础数据结构，枚举，搜索，简单贪心，简单动态规划，简单数论等内容。
	Level 3	初赛训练42课时	针对初赛考题类型和知识点，巩固算法知识。
	Level 4	复赛训练42课时	针对复赛考题类型和知识点，强化代码能力和解题能力。

对于少儿编程你是否有这些问题？

01

编程学习内容
如今那么火热的少儿编程课程到底学的什么？
02

少儿编程好处
少儿编程真的好？学习少儿编程有什么好处？
03

编程机构选择
少儿编程培训机构该如何选择？越贵的越好？

少儿编程你知多少！

少儿编程教育是通过编程启蒙、可视化图形编程等课程，培养学生的计算思维和创新解难能力的课程。一般来说，少儿编程是主要针对6-18岁的少年儿童开展的编程教育。虽然国家在大力提倡青少年信息化教育，但是离少儿编程真正走入校园，似乎还有很长一段路要走。很多家长不了解少儿编程，觉得我的孩子长大了又不打算让他去做程序员，学它干嘛？其实不然，少儿编程旨在提前训练孩子的逻辑思维，同时培养孩子的设计、创作能力。也有家长一听到“编程”二字，就感觉多么的高深莫测，实在不想给孩子繁忙的学业再增加负担。其实少儿编程比你想象中的简单，而且有趣。可以让孩子在学习的过程中，体会到创作的乐趣。scratch是目前少儿编程普遍采用的教学、以及创作软件。

四大课程目标在学习编程中快速成长

1 提升学科成绩

培养孩子，让孩子把编程作为工具，提升数学、英语等学科成绩

2 提升综合能力

培养孩子的创造想象力、项目管理，协作能力、团队管理领导力

3 解决实际问题

培养孩子的逻辑思维能力，用编程思维运用到解决实际问题上面

4 熟练掌握编程

运用逻辑概念，掌握逻辑结构，熟悉编程算法，了解编程的语法

少儿编程课程目标

学少儿编程为什么选码高教育？

严选名师团队

STRICT SELECTION OF TEACHERS

码高教育的一线师资均毕业于国内外知名学院计算机相关专业，全部经过儿童教育心理学培训，全部师资均具有带队参加比赛的经验并取得诸多奖项的经验

启发式教学

HEURISTIC EDUCATION

从教育本质出发，让孩子将编程当作感知世界的工具，循序渐进地启发学生一层一层突破学习难关，在潜移默化中形成编程思维，达成独立编写代码的目标

家长对少儿编程常见的误区

误区：以后孩子又不当程序员，为何要学编程？一听到少儿编程，很多家长的第一反应就是：不学不学，我家孩子未来又不当程序员。其实，少儿编程教育与成人职业IT教育不同，不是单纯的以学会运用编程语言开发程序为目的，而是学习一种新的思维方式，带给孩子的是一种思维层面的变化。学习编程能让孩子将解决问题的思路、方法和手段转化为计算机理解的形式，并通过设置合理顺序的指令让计算机一步步工作，从而完成某项特定的任务。在此过程中，能够培养孩子形成高效缜密的逻辑性思考能力。这种思维方式不但能够提升研究创造、创新力，更能提升孩子的专注力、自律能力以及学习效率。

大咖导师，教学质量值得信赖

张强老师

北京交通大学硕士，航空航天军工集团架构工程师，中国计算机协会NOI指导教师。国家部委科研课题项目经理，曾任世界500强企业高级工程师，拥有一项安全系统发明专利