深圳少儿礼仪培训课程-地址-电话-亚美礼仪模特培训中心

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在人际交往中，我们需要以礼待人，毕竟你也不想讲话被人打断、睡觉被人吵醒等，以礼待人是一种尊重，你尊重别人，别人同样也会回过来尊重你。一个国家能让人记住，不是它的实力，也不是它的经济，而是它的文明，一种文明能支撑起一个国家同样也能撑起一个人。我们市场营销人员整天在人与人之间转悠与人交流，倘若无礼的话又怎么能得到别人的好感呢！

希望自己的孩子成为这样的人？

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希望自己的孩子彬彬有礼
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希望自己的孩子自信大方
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希望自己的孩子谦和善良
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希望自己的孩子懂得尊重

深圳亚美国际少儿礼仪课程

课程名称	课程内容
基本礼仪	见面、路遇、鞠躬、敬礼、拥抱、笑容、谈吐、感情距离、尊敬长辈、礼貌用语、递接物品、个人生活礼仪
餐桌礼仪	中西餐就餐形式、餐宴坐次、中西餐具的正确摆放与使用、餐巾的使用、中西餐上菜顺序、西餐点菜的注意事项、席间举止、酒水礼仪
仪态礼仪	仪容仪表、服饰礼仪、不良站姿纠正、正确的站姿、正确的坐姿、介绍礼仪、笑容训练、目光注视区域
校园礼仪	入园离园礼仪、教学活动礼仪、户外活动礼仪、上课礼仪、集合礼仪、放学礼仪
公共场所礼仪	行、走、等候、乘车、乘电梯、游泳馆、图书馆、商场、公园、遇意
社交礼仪	电话礼仪、握手礼仪、客人来访、拜访做客、迎送接待

孩子几岁前学礼仪比较好

6岁之前培养孩子良好生活习惯、学习习惯的关键期，在最适合的时候给予孩子最恰当的教育很重要。语言表达的习惯可以从2岁开始培养，比如孩子想喝水，不是说“我要喝水”，而是“妈妈，我要喝水，请帮我倒一杯水好吗？”要让孩子明白，在寻求他人帮忙的时候，称呼在前会让听的人心里更加舒服，这就是良好习惯的养成。学习少儿礼仪是教孩子第一次就把事情做对，第一次就把事情做好，这是一件非常省力的事。“性相近，习相远”每个孩子出生的时候相差都不大，关键在于后天的培养和教育，才让孩子有了很大的不同。6岁之前，孩子的可塑性非常强，这个时期他们愿意接受来自外界的信息，一旦错过形成很多不良习惯，等待发现问题时再去纠正，那就变得更加困难了。养成一个好习惯远远比改掉一个坏习惯，要容易的多。

选择亚美国际的理由

系统性的课程
由内而外的修炼，唤醒意识；提炼并宣导礼仪的标准；形象与动作的强化训练与检查。
实效的授课方式
互动体验、角色扮演、实例操作，让大家在练中学，学中练，避免“学而不用，听了就忘”的问题。
海量案例教学
大量鲜活的礼仪实战教学案例，揭示礼仪的误区与禁忌，塑造企业专业，帮助学员打造良好的职业形象。

专业师资鼎力教学

赵佳慧老师教学资质

美国资质认证中心（ACIC）；ACIC国际注册高级少儿模特培训师；ACIC国际注册高级模特培训师；全国专业人才储备委员会高级少儿模特培训师；UNCMC中国少儿模特教育体系荣获精英教师资格；2015中国好猫步少儿模特大赛中国区评审委员；2015世界旅游模特大赛中国区决赛总冠军

老师简介

赵佳慧老师毕业于华南农业大学广告表演与商务礼仪专业。拥有6年以上行业内经验且在业界有良好的口碑；常年担任模特大赛及院校形体模特讲师，常年对幼儿、少儿及少年形体和心理学进行教研。为童模提供专业的模特训练课程。

少儿礼仪之师生礼仪

主动问候老师。同学们尊敬老师，这种尊敬首先体现在礼节上的尊重，学生见到老师应主动行礼问好，有时候，一声亲切的问候可以化解老师一天的疲劳。尊敬老师也体现在学生与老师说话时语气温和，语调平稳，能保持身体端正，双目注视老师，认真听老师说话，不指手画脚，不东张西望，不将手插在口袋里。尊敬老师还体现在学生课前主动擦讲台、课间擦黑板等小事，这些看似简单的行为，体现了学生尊敬老师的意识，老师也能从中体会到学生的细心。尊敬老师更体现学生对老师劳动的理解，能用刻苦的学习、优异的成绩报答老师的辛勤付出。同学们进老师的办公室或宿舍时，应先敲门，经老师允许后方可进入。在老师的工作、生活场所，不能随便翻动老师的物品。

关于我们你有多少了解

亚美国际机构简介

亚美国际礼仪模特培训是亚美（深圳）国际文化传媒有限公司联合国内外多家知名女性教育培训机构，汇聚业内知名导师共同创办的专注女性综合素养培训的学习成长平台，是一家集研发、巡讲、培训为一体的教育培训机构。开设内容包括：个人优雅仪态气质提升、商务礼仪、职业模特、平面模特、口才演讲、情绪管理、亲密关系、茶艺、魅力妆容、形象色彩搭配，以及企业个性化定制礼仪培训等。

随着社会发展，礼仪教育越来越受到重视。深圳少儿礼仪培训课程应运而生，旨在帮助孩子提高修养、塑造良好形象、养成优秀习惯，展现社交场合与职场上的自信和魅力。

课程特色

①专业的师资力量，由资深礼仪培训师担任授课教师；

②互动式教学，通过场景模拟、角色扮演等方式帮助学生提高实践能力；

③定制化教学方案，根据学生个人特点、年龄段、性别等不同要素制定专属的学习计划；

④多元化课程内容，包括礼仪与形象、沟通技巧、餐桌礼仪、礼仪仪表、职场礼仪等方面，全面提升孩子的形象素质。

课程目标

①提高孩子的修养，塑造优秀的印象与良好形象；

②帮助孩子养成优秀的行为习惯，培养自尊、自信、自爱等品质；

③提升社交场合与职场上的格局和素质，增强个人竞争力。

学习对象

适合年龄在6-16岁的少儿，无论男女，不限学历和背景。