结合孩子语言表达方面的问题特点,针对性的设置不同学员的学习内容,采用科学性的教学内容来提升孩子的语言表达能力。
授课教师悉心指导每位学员选定课程教学的内容,并且每个班级都会安排意见反馈,以便及时改进教学和服务质量,让孩子们更好学。
采用情景化教学的形式,通过多种多样的课堂活动来对学员进行语言发音能力、语言表达能力、语言交流能力和语言逻辑能力方面的教学。
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结合孩子语言表达方面的问题特点,针对性的设置不同学员的学习内容,采用科学性的教学内容来提升孩子的语言表达能力。
授课教师悉心指导每位学员选定课程教学的内容,并且每个班级都会安排意见反馈,以便及时改进教学和服务质量,让孩子们更好学。
采用情景化教学的形式,通过多种多样的课堂活动来对学员进行语言发音能力、语言表达能力、语言交流能力和语言逻辑能力方面的教学。
教学体系
教学服务
教学方式
福州康语社交语言课程
名称 | 阶段 | 教学详情 |
社交沟通 |
沟通基础 |
解决儿童对人的链接关系和情感问题,从而促进儿童沟通动机的发展和主动表达的能力 |
社会参照 |
解决儿童参照他人的非语言能力以及自身非语言能力的发展问题 |
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对话发展 |
解决儿童口语运用能力(问句的回答、问句的使用、主题对话的维持) |
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社会情绪 |
解决儿童情绪调控的问题,稳定儿童的社会情绪 |
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人际发展 |
解决儿童单一的情感导向,简单的游戏技能,无弹性、无变化的社交特点。加入同侪的介入,从而提升儿童人际发展技巧 |
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学前预备班 |
核心训练 |
儿童在集体环境下做、看、听、说、玩的能力来提升集体常规,共同注意力,社交技能,自我管理等的能力,每月定期的室内、户外学堂强化儿童社会融合能力 |
康语老师介绍
课程背景
福州作为一座经济发达的城市,与外界的联系日益紧密。在这个背景下,掌握良好的社交语言技能变得至关重要。为此,福州社交语言课小班应运而生。
课程特色
1.小班授课,课程内容贴合学生需求;
2.丰富的实践机会,帮助学困习得技能;
3.由资深教育专家授课,注重实效性。
课程目标
1.提高学生社交交际能力;
2.培养学生自信、耐心、细致和应变能力;
3.锻炼学生宾主尊卑意识和言行姿态。
学习对象
1.想提高社交语言技能的青少年;
2.希望增强自信的学生;
3.有志于成为优秀演讲者的人。
课程内容
1.社交语言基础知识讲解;
2.实用口语技能训练;
3.主题演讲技能训练;
4.团队合作与领导力培养。
学习时长
每周两次,每次两小时,共计24小时。
收费范围
具体收费标准请联系在线客服咨询,预约免费体验课。
学习收获
通过本课程的学习,学生可以提高社交交际技能,树立自信心,提升其领导力和沟通能力,为未来的职业生涯打下坚实的基础。
结语
以上信息仅供参考,实际情况以到校咨询为准。可联系在线客服,预约免费体验课。我们诚挚地欢迎各位有兴趣的学生前来体验。