课程遵循儿童成长发育轨迹,在授课形式上有多种不同的灵活转变
通过沙盘游戏,帮助孩子进行情绪情感表达,调节心情,通过行为训练,提升孩子的情绪感知和活力,有助于孩子体察他人,通过家庭教育指导帮助家长去接纳自己和孩子的情绪,构建良好的亲子关系,增强孩子内在安全感和自信心,加强孩子自控能力和抗挫折能力的培养。
培养情绪管理能力主要分为同伴交往专项训练、家庭关系专项教育指导和自信心专项训练这三个部分,而这些都是可以通过沙盘训练及行为分析来改善、提升的。
课程遵循儿童成长发育轨迹,在授课形式上有多种不同的灵活转变
不同阶段的学生采用分阶段教学的方式,进行匹配度比较高的教学安排
完善的舞台表演体系、专业的表演规范、针对性的学习、多对一教学服务
课程综合了精彩趣味的灵活教学模式、简单易学的课程内容
孩子作业拖拉,不愿意做作业
孩子的情绪也不稳定,容易发脾气
孩子学习很努力成绩却上不去怎么办
经常忘东忘西,丢三落四,时常看错字
家长要帮助孩子管理情绪。我们的孩子也需要情绪管理,他在与老师同学和家长相处时,也会有情绪不好的时候,在这时候孩子没办法学习,也没有办法与人沟通,就如大人情绪不好,没办法好好工作、好好说话一样,所以家长要帮助孩子管理情绪。
孩子们要学习管理自己的情绪——初级的“把控”是不成为老师攻击的对象;高级的“把控”是成为老师喜欢的人。
作为现代社会的一员,青少年面临着众多的挑战,其中最主要的问题就是情绪管理。武汉青少年情绪管理机构成立的目的是为了帮助青少年学会如何管理和控制自己的情绪,帮助他们更好地懂得自我认知和情绪调节。
课程背景
随着社会的快速发展,青少年的情感问题越来越突出,情绪管理已经成为青少年成长中必须面对的问题。除了家长的关注和提示之外,一些专业的情绪管理机构如武汉青少年情绪管理机构也应运而生。它们可以帮助青少年更好地调控情绪,降低压力,提高自身竞争力。
课程特色
1、灵活性强,便于适应个人差异。
2、将情绪管理紧密结合青少年的生活实际,让学员更好地感受和理解。
3、强调互动和个案和群体相结合的教学方式。
课程目标
1、帮助学员了解自己情绪的变化和规律。
2、让学员能够找到情绪出现的根本原因,并提出适当的解决方案。
3、教育学员如何以积极的态度面对自己的情绪,养成良好的情绪管理习惯。
学习对象
1、中小学生。2、青年学生。3、行业专业人员。4、社会人士。
课程内容
1、认识情绪,学会情感觉知。
2、学习适量的释放感情,简单的舒压练习。
3、情感识别和自我控制的方法。
4、通过情感的改变实现个人成长和进步等。
学习时长
不同的课程受众和目标不同,因此根据学生的年龄和不同的培训课程,我们会制定不同的学习计划。一般而言,每个课程的学习时间均为1-3个月。
收费范围
按不同的学生类别、学生级别和培训内容收取一定的培训费用。具体情况可通过在线咨询或电话咨询获得。
学习收获
1、提升学生情感识别和自我控制的能力。
2、减少情感问题的发生率和消极情绪的出现次数。
3、促进个人情感健康的发展,增强社交能力,提升自信心。
结语
以上信息仅供参考,实际情况以到校咨询为准。课程以实际教学内容为准,欢迎联系在线客服咨询预约免费体验课。我们致力于为青少年营造健康快乐的学习环境,让每个学生都能够更好地成长发展。
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