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广州社交障碍训练

课程价格:
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授课方式:
面授
上课时段:
白天班 晚班 周末班 周六班 周日班 全日制 寒暑假 灵活安排
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招生对象:
羞怯者:缺乏自信,有难以主动与他人交往的困扰的个人;
课程目标:
克服社交恐惧:帮助学员摆脱社交不安和恐惧,主动参与社交活动;
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162人看过 收藏 更新时间 :2024-05-03 15:45:09
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大米和小米社交干预课程
拥有良好的社交能力也能够,让孩子在交往的过程中取长补短,我们都知道这个社会是信息化时代,每个人想要获得成功。成功都离不开朋友的帮助,在和朋友相处的时候,每个人自身的能力得到锻炼,明显的就是沟通能力的锻炼。具有很多朋友的孩子在面试的时候往往比那些没有朋友的孩子具有较强的面试沟通能力,这就使孩子更容易通过成功的大门。家长都应该重视孩子身边的社交,他们可以通过良好的社交来提升自身的实力。
你家孩子是否存在这些问题?

社交能力差的表现

  • 与小朋友争抢玩具
    01
  • 02
    被小朋友争抢玩具也不敢说
  • 出门碰见熟人不爱打招呼
    03
  • 04
    家里来客人常打断大人的谈话
  • 执拗,很难被改变想法
    05
  • 06
    自己得不到满足就会发脾气


社交能力差原因

孩子爱嫉妒。嫉妒之心,别说是孩子了,成年人也会因为竞争对手产生嫉妒之心,这种现象很正常。当家长亲密地拥抱其他小孩时,孩子就会产生嫉妒之心,往往会做出伤害其他小朋友的行为,这个时候父母应该首先让孩子冷静下来,并表达对他的赞赏和爱意,一味地责备和体罚反而会产生相反的效果。
孩子性格内向。孩子们往往因为年龄的增长而变得越来越内向,关键或来自父母的教育方式,有些父母在孩子小的时候,导致孩子长大后越来越冷,产生内向的气质,所以不知道如何与其他学生和朋友沟通,经常喜欢独自行动。


广州大米和小米社交干预班

发展行为全景干预
发展行为全景干预

发展行为全景干预是在RICE理念下,专门针对自闭症和社交言语发育迟缓儿童的康复服务。为了帮助孩子未来能够顺利融入幼儿园、小学的学习生活环境,通过RICE社交阶梯评估,由评估师为孩子找到合适的干预目标,制定个性化干预方案。

发展行为定制干预
发展行为定制干预

发展行为定制干预是在90分钟里,通过1对1个性化密集干预,利用自然教学、回合教学等提升孩子的先备技能和社交沟通能力。同样,孩子需要通过RICE社交阶梯评估,由评估师为孩子找到合适的干预目标,制定个性化干预方案。


核心优势,看得见的实力

01、 完善的课程服务
首先会有老师进行科学评估采用RSSS的社交阶梯式评估系统,帮助孩子生成专属于他的报告,以此为基础制定方案。并且通过自主研发的干预康复体系提供治疗,还会配合家长培训,让家长在日常生活中也能够帮助进行自闭干预。这一整套流程从孩子的治疗方案到治疗进行以及后期的治疗巩固,都有了科学的安排,让干预治疗更加切实有效。
02、 科学的课程安排
在进行具体的干预治疗的时候,会根据自身研究的RICE的教学体系进行多层次全阶段的发展干预。包括行为、注意力、语言等多个方面,让自闭症儿童能够有效的提升自己的语言表达能力,并且减少刻板行为的进行,让他们逐步走出自闭的世界。可以学习更多的语言表达和行为动作,慢慢的成为能够正常融入社会,满足基础的社交和学习工作的需要。

孩子社交能力差危害

失去快乐的童年。每个孩子都应该有一个快乐的童年,我们家长在回忆自己美好的童年时,首先想到的就是与小朋友们在一起快乐玩耍的事情,虽然可能已经无法记得清儿时玩伴的脸庞,但那种熟悉的感觉,却会让自己感到非常舒心。通过我们回忆自己的童年,就会明白孩子现在所处的阶段,什么事情对他来说是重要的,那就是让孩子在童年时与小朋友们的玩耍。这些美好的回忆,会深深的印刻在他的内心中,但是孩子缺乏这种交际能力,他总是与身边的小朋友产生矛盾,那么,他的童年回忆就是非常悲催的。


好机构,师资说话

张晶晶

张晶晶

大米和小米发展行为督导,国家三级心理咨询师。 国际应用行为分析学会认证副行为分析师BCaBA。

谢思琪

谢思琪

大米和小米发展行为督导,美国西密歇根大学心理学硕士。 国际应用行为分析学会认证行为分析师BCBA。

田亚冲

田亚冲

大米和小米OT督导,长江大学教育学和管理学双学士,CLASI(国际艾尔斯感觉统合)1-5阶段认证。


广州社交障碍训练

课程背景

广州社交障碍训练针对现代社会中一部分人群在社交场合中存在的困扰和障碍,旨在帮助他们克服社交障碍,提升自信,改善人际关系。本机构经过多年的研究和实践,形成了一套科学有效的社交障碍训练课程,得到许多参与者的肯定和好评。

课程特色

1. 个性化指导:我们为每个学员制定个性化的学习计划,根据他们的情况和需求,提供专业而全面的辅导。

2. 拓展训练:通过户外拓展活动,锻炼学员的团队合作能力和应对社交场合挑战的能力。

3. 心理辅导:配备专业心理咨询师,为学员提供情绪管理和自我调节方面的指导和支持。

课程目标

1. 克服社交恐惧:帮助学员摆脱社交不安和恐惧,主动参与社交活动。

2. 改善人际关系:提升学员的沟通能力和倾听技巧,增进人际间的和谐与理解。

3. 增强自信心:培养学员自信心,树立积极的自我形象和态度。

学习对象

1. 社交障碍者:面对社交障碍,怯场和紧张等问题而困扰的个人。

2. 羞怯者:缺乏自信,有难以主动与他人交往的困扰的个人。

课程内容

1. 社交心理学知识:介绍社交心理学的基本概念和原理,帮助学员对社交行为进行认知和理解。

2. 沟通技巧培训:针对不同的社交场合,培养学员积极主动的沟通技巧和与他人建立良好关系的技巧。

3. 情绪管理训练:通过情绪管理的训练,帮助学员掌握自我调节的能力,提高社交中的情绪应对能力。

师资力量

我们拥有一支经验丰富、高度敬业的教师团队,包括来自心理学、社交学等领域的专业人士。他们具备扎实的专业知识和丰富的实践经验,能够为学员提供贴心的指导。

教学质量

我们注重教学质量,秉承科学、专业、严谨的教学理念。通过理论教学与实践相结合的方式,确保学员能够真正掌握所学知识和技能。

服务水平

我们提供全面的服务,包括在线客服咨询、预约免费体验课等。我们的服务团队始终以友好、耐心的态度为学员解答疑问,确保学员有良好的学习体验。

学习时长

课程学习时长一般为2个月左右,具体根据学员的实际情况和课程进度而定,以达到预期的学习效果为目标。

收费范围

本课程的收费范围大致为20000-35000元,根据不同的课程内容和学习期限而有所不同。

学习收获

通过广州社交障碍训练,学员将获得自信心的提升,掌握社交技巧和沟通技巧,改善人际关系,从而在社交场合中更加游刃有余。

总结

以上信息仅供参考,实际情况以到校咨询为准。可联系在线客服,预约免费体验课。广州社交障碍训练课程将为您提供科学有效的社交障碍改善方法,帮助您克服困扰,获得更好的社交体验。期待与您的相见!

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大米和小米儿童康复

大米和小米儿童康复

5.0分
认证 2 年

成立:2014年

培训项目:干预康复培训、融合支持培训、家长培训

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