做好幼小衔接的有效方法

在幼儿园大班第二学期结束后，孩子就要步入小学了。在这最后学习阶段里，不管是老师还是家长，都要帮助孩子做好幼小衔接。具体怎么做呢?今天就来告诉你做好幼小衔接的有效方法。

1. 增强孩子的信心。对于即将进入小学的孩子来说，他们的学习和社会适应能力存在一定的难度。父母应该增强孩子的自信心，让他们在解决问题时感到有趣而不是压力，培养他们对失败的忍耐力、正确对待批评和失败，具有团队竞争能力和共存能力。让孩子们知道自己正在成长，需要学习更多技能，让孩子们直观地感受到小学的好处和乐趣。

2. 激发孩子上小学的兴趣，为孩子上小学做准备。为了让孩子快乐地进入小学，父母要让孩子产生想要上小学、成为小学生的强烈愿望。

3.调整孩子的生活规则。父母应该在孩子上学前两周开始调整他们的时间表。专家表明，一般可以早上6点起床，晚上8点睡觉，至少要保证10小时的充足睡眠。中午，最好让孩子有50分钟的午睡时间。为孩子建立一个稳定的作息制度，使孩子有时间观念，形成一种放松的生活节奏。

4. 培养孩子的自理能力。能力不是与生俱来的，心理学研究表明，孩子能力的发展有一个关键期，在关键期，孩子的能力是容易发展的，如果过了最佳的训练时期，孩子能力的培养就特别困难了。

由此可见，为了培养孩子在生活上的自理能力，父母应该在关键时期训练孩子去做他们能做的和应该做的事情。

5. 为孩子们准备一个学习环境，营造一个良好的学习氛围。家长可以建立一个独立学习的小空间，让孩子选择自己喜爱的台灯及其简单实用的学习工具(书包、文具盒、橡皮、拼音本、方本、多格算术等)，让孩子们在轻松愉快的心情中爱上学习。

6. 培养孩子们听的习惯，通常在家多做“听”的游戏，看谁听的最准确。让孩子听懂别人说话，不能心不在焉，要用心听。同时，家长精心为孩子挑选一些适合孩子阅读的书籍，培养孩子热爱阅读、说话要看图片的习惯。长期的训练，不仅可以激发孩子的阅读兴趣，提高阅读能力，而且让孩子养成良好的阅读习惯。