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英语 写作有几个步骤
英语写作大概有6个步骤，分别是：细心审题;理顺要点;构成框架;组织句子;串句成篇;检查修改。在学习用外语写作时，语言和内容就都需要注意。如果处理不好这两者之间的关系，我们可能就永远也学不好外语写作。
1、细心审题。细读题目中每一项提示或观察所给的每一幅画，明确文章的中心思想，弄清题意，确定写作体裁，掌握所要表达的要点做到心中有数，避免随心所欲，文不对题。
2、理顺要点。在所给提示或图上标出要点，然后按事件先后的顺序或各要点之间的内在联系排序，分出层次。如果是看图作文，则要按图构思，这样做既可避免要点遗漏，又可使表达内容条理清楚。
3、构成框架。将理顺的要点或每幅图画的含义加以连贯，构成写作的整体框架，进一步定人称、定时态语态、定顺序、定段落、定开头结尾。基本框架构成后，写作就有了把握。
4、组织句子。用自己最熟悉的短语或句型将理顺的要点逐句表达出来，多用简单句，用有把握的复合句。要扬长避短，避难就易。若遇到表达障碍，可换一种说法，将一句变成两、三句，只求达意。
5、串句成篇。将写好的句子连贯地组织起来，注意上下句的逻辑关系，适当采用递进、让步、转折、因果等关联词语，使短文浑然一体，层次分明，过渡自然。
6、检查修改。文章草成后，默读1~2遍，检查修改，尤其要注意人称、大小写、拼写、习惯用语、格式有无错误，要点有无遗漏，文句有无语病，词数是否恰当，行文是否连贯。
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学习英语写作的步骤
一般说来，学习外语写作有三个步骤，虽然这三个步骤是不能截然分开的。
1.
学习这门语言的基本词汇和语法。此时的学习者对这门外语的基本用法还未掌握，因此尚处于学习语言的基础阶段。这时写作训练一般没有，即使有也只是为练习词汇和语法服务。这种练习一般说来内容都非常简单，强调的是学习者所使用的词汇和语法必须正确。词汇-----基础，单词不可不背，但也不能死背词汇。在背完词汇的基础上，尽量到阅读中去巩固和体会。
2.
语言和内容并举。此时的学习者已经掌握了该语言的一些基本的词汇和语法，可以用该语言表达自己的简单的思想。这时的写作练习可以达到两个目的：(1)继续增强对语言的掌握;(2)用外语表达一定的思想。在具体的学习实践中，这两者实际上是不可分的。有许多初三的学生开始用英语记日记，其实他们就正处于这一阶段。
3.
主要强调内容。当学习者对一门外语的词汇和语法有了一定的掌握，可以用它来表达相对复杂的思想时，就基本进入了第三阶段。此时的语言已经不是大的障碍，怎样写出好的内容成了头等大事。这一阶段的学习者所注重的是怎样选材、怎样组织文章之类的问题。有人说只有这第三阶段的写作才是真正的写作。这一说法可能有失偏颇，但成功的写作是必须达到这第三阶段的。
如果你发觉写出完整的句子尚有困难，这说明你还处于阶段。此时你不要急于写出长篇大论，即使你有些想法可能非常深刻。这时你应该做的是注意语言的积累，留意常用词和句型的用法。
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如何提高英语写作
1.巩固常用的词汇，平时有认知的单词在不断的使用后就会被加深记忆。
2.学习新的词汇，写作中肯定遇到不会描述的新的事件，这个时候可以通过查阅然后写进日记里，在查阅资料过程中，可以积累许多实用的词汇。
3.加强了逻辑性和承接性，日记看似简单，但在描述事件过程中，可以增加自己的叙述能力，理清自己的思维。
提升写作还有个有很效的的方法就是还要多背诵多记优秀句型或文章。背诵要建立在理解的基础之上，如果不理解，死性硬背弄不懂文章讲什么内容，那即使背得熟瓜烂熟，经过时间的推移也会忘记得一干二净的。正确的做法就是在背诵中理解整篇文章，在背的过程中，可以默写下好的单词，句型，同时去理解整篇文章的中心思想，最后要多审查是否有拼写错识和语法。平时多积累多学习各种写作技能，就能有效提升自己的写作能力。
