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孩子如何学习 英语 语法知识
语法是英语学习基础,对英语写作、英语阅读等有重要影响。由于语法知识比较枯燥,使不少同学热情不高,兴趣不浓,久而久之,他们就忽视了语法学习,那么孩子如何学习英语语法知识呢?往下看看吧。
一、先理解后掌握
英语语法有很多，光单数变复数的情况就有五种语法结构需要记忆，对于小学生来说，这是一个很艰苦的任务。还有关于句子结构的语法知识：主谓，主谓宾，主系表等五个基本的简单结构，对于一个成年人来说，是很庞大的一个系统，很难全部掌握。对于小学生来说，更是一件很难的事情。对于这些繁杂的语法知识，我们可以先理解再掌握。举个例子，对于句子的结构，我们可以用生活中经常说的一些话来举例子，比如说I have a apple.然后告诉孩子，主谓宾分别的是哪些部分。
二、先听再说
语言作为一种能力，并非是一种知识，所以，死记硬背是行不通的。语法是语言学家在我们讲出来的话的基础上，总结归纳出来的。先会说再会语法，才是我们学习英语语法的正确道路。我们在说汉语的时候，并没有想自己说的汉语语法是否正确，这是因为我们对母语就足够了解，英语也是如此，我们只有多听，并且多练习讲英语，就可以慢慢的掌握英语语法了。
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家长教孩子学英语语法要点
首先，我们应该划定孩子们需要掌握的语法类别。对父母来说，首件事就是收集英语句子，收集体现语法规则的句子，然后读给孩子们听。当孩子们接触到这些句子时，他们应该提醒他们注意这些句子所体现的语法规则。只要孩子理解这些句子并被提醒，他就很容易学会语法。
当孩子们学习英语语法时，他们会遇到各种语法规则。有些语法规则是僵化的。例如，“名词的单复数变化”、“现在时的主语是第三人称单数、谓语动词+s”等，像这样的刚性规则可以帮助儿童通过一些机械练习来掌握。有语法规则，不太僵化。例如“现在完成时态”和“过去完成时态”等等。这些语法规则传达了一种时间层次感。当给孩子们讲解这些语法时，我们应该注意措辞技巧和解释的语言。
语法学习是解释和实践的过程。在向孩子解释某一语法现象后，一周后，孩子可以再次看这些英语例子，并回忆这些例子中体现的语法规则。可以用这些例子来设计一些练习，让孩子们自己做。孩子们加深他们的语法印象是有好处的。学习对于巩固实践是必不可少的，所以家长不能放松为孩子复习哦。
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孩子学习英语语法注意事项
一、要有耐心
儿童有一个较为普遍的共同点，注意力很难长时间集中在一件事情上，自制力相比于成年人较差。因此英语老师在教小儿英语语法时，应该提前做好充分的心理准备，对孩子们的诸多小动作要有足够的耐心，婉言提醒，而不能用严厉的语言训斥孩子。
二、生动有趣
儿童有着活泼好动的特点，即使是在上课的过程中，他可能会忽视老师所讲的知识，而去关注那些自己感兴趣的事物。应对这类情况，可以采取的有效措施是想办法让自己的课堂变得生动有趣，让同学们对语法知识感兴趣。比如在课堂中设计一些具有较强互动性的游戏，组织学生排演小话剧，为学生介绍一些和语法相关的有趣小故事等等。形式丰富、有趣的课堂往往更能吸引学生的学习兴趣，教师只要将语法知识渗透其中，孩子们慢慢就能接受并学会英语语法了。
三、充分理解
小朋友洗洗衣服，一定不能只是照本宣科，对照着课本或是教师用书一字一句地念，应该先将需要讲授的内容充分理解，并转化成利于孩子理解的语言，将内容提炼、总结、深化、升华，这样学生才能更快地理解语法知识，并在脑海中留下深刻的印象。
