动词，一般就是用来表示动作或状态的词汇。基本上每个完整的句子都有一个动词，下面小编告诉你高中英语动词用法详解，大家一起来看看吧!
高中英语动词用法详解：
1.abandon v.(不顾责任、义务等)抛弃，遗弃; 不得已而中途放弃;～oneself to sth.陷入(某种情感)
He claimed that his parents had abandoned him. 他声称父母遗弃了他。
The authorities have abandoned any attempt to distribute food. 当局中止了分发食物的尝试。
We are scared to abandon ourselves to our feelings in case we seem weak or out of control.
我们不敢放纵自己的情感，以免显得太过软弱或缺乏自制。
2.absorb vt.吸收(液体、气体等);吸引全部注意力;吞并，合并;用掉(大量金钱、时间);承担(费用)
He is absorbed in the calculation of that difficult maths problem.他全神贯注地在算那道数学难题。
The banks would be forced to absorb large losses. 银行将被迫承受巨大的损失。
It absorbed vast amounts of capital that could have been used for investment.
它消耗掉了原本可用于投资的大笔资金。
Refined sugars are absorbed into the bloodstream very quickly. 精制糖迅速吸收进血液中。
3.accept vt. 接受
It is widely accepted that environment exerts a profound influence on one's personality.
普遍认为环境对人的性格有深远的影响。
4.accomplish v. 达到(目的)，完成 (任务)，实现(计划)
He is a man who will spoil rather than accomplish things. 他这个人成事不足，坏事有余。
5.account n. 帐目;帐户;记述, 报告;理由，解释
Please charge these to my account. 请把这些记在我的帐上。
He gave a detailed account of what happened on that night.他详细描述了那个夜晚所发生的事。
英语动词用法详解：
(一)动词的种类
动词是表示动作或状态的词，按其词义和在句子中的作用可分为行为动词，连系动词，助动词和情态动词。
1.行为动词
行为动词可分为及物动词 (vt)和不及物动词(vi)，及物动词表示动作或状态，有完整的词义，能单独作谓语，后跟宾语;不及物动词表示动作或状态，有完整的词义，能单独作谓语，但后面不能直接跟宾语，如要带宾语则与介词或副词构成短语。
如：
More and more people study English.(vt)
The students are listening to the teacher carefully.(vi)
2.连系动词
连系动词本身有一定的词义，但不能独立作谓语，必须与表语一起构成谓语。常用的连系动词有 be, get, turn, become, look, feel, grow, seem, sound, taste, smell等。
如：
Our country is becoming stronger and stronger.
It feels damp.
3.助动词
助动词本身无词义，不能单独作谓语，只能和主要动词一起构成谓语动词，表示否定，疑问及动词的时态、语态、人称和数等语法特征，助动词有 be,do,have,shall,will等。
如：
How do you usually come to school?
The children are playing yo-yo now.
4.情态动词
情态动词本身有一定的意义，但不能独立作谓语，只能和主要动词原形一起构成谓语，表示说话人的语气和情态。情态动词没有人称和数的变化。情态动词有 can (could),may(might),must, need, ought to, dare等。
如：
Can I help you?
- Must we go now? –No, you needn't .
a. can与be able to的用法有所区别。can只用于一般现在时和过去时，指本身有能力的“能”;be able to用于各种时态均可，指须经过努力而“能”。
b. must与have/has to的用法。must表示说话人主观认为“必须”，只用于一般现在时和一般将来时;have/has to表示客观需要，意为“不得不”，它可用于各种时态。
c.need和dare既可作情态动词也可作行为动词。
英语动词时态用法详解：
一般现在时
主语为第三人称单数时，在动词原形后加s或es:
(一)一般现在时的形式
(二)一般现在时的用法
1. 永恒的真理
一般现在时可以用于陈述永恒的真理
Summer follows spring.
2. “现在时段”
一般现在时可以陈述现在时段内发生或存在的事件、动作或情况。这些事件、动作或情景说不定会无限期的延续下去。但实际上，我们的意思则是在说“这是现在存在着的状况”。
My father works in a bank.
My sister wears glasses.
3. 习惯性的动作
一般现在时可以带时间副词或不带时间副词表示习惯性动作，即不断重复发生的事。
I get up at 7.
John smokes a lot.
使用带不定频度副词(如：always,never等)或带副词短语(如：every day等)的一半现在时可使习惯性动作表现得更加明确。
I sometimes stay up till midnight.
She visits her parents every day.
在以How often 开头的问句及答句中，通常用一般现在是：
How often do you go to the dentist? – I go every six months.
4. 表示将来
这种用法往往用于谈论时间表、节目单或日程表上所安排好的事情的时候：
The exhibition opens on January 1st and closes on January 31st.
The concert begins at 7.30 and ends at 9.30.
现在进行时
(一) 现在进行时的形式
现在进行时由be的现在式+现在分词构成。
(二) 现在进行时的用法
1. 说话时正在进行的动作
现在进行时表示说话时正在进行的动作或事件。往往与now, at the moment, just等副词连用，以示强调：
Someone’s knocking at the door. Can you answer it ?
有人敲门，你去开一下好吗?
What are you doing ? — I 'm just tying up my shoe-laces.
你在干什么?——我在系鞋带。
He’s working at the moment ,so he can’t come to the telephone.
他现在在工作，所以不能来接电话。
现在进行着的动作皆被视为未完成的动作：
He 's talking to his girlfriend on the phone.
他正在和他的女朋友通电话。
可用still 一词强调动作的持续性
He’s still talking to his girlfriend on the phone.
他仍在和他的女朋友通话。
2. 暂时情况
现在进行时可用来表示不会长期发生的动作或情况，或被认为在短期内正在进行的动作或存在的状况。
What’s your daughter doing these days ? — She’s studying English at Durham University.
你女儿现在在干什么?—— 她在达勒姆大学学习英语。
这种情况不一定在说话时发生：
Don’t take that ladder away. Your father’s using it .
别把梯子拿起，你父亲在用哩。(即不一定现在在用。)
She’s at her best when she’s making big decisions.
当做出最大决定时，她处于最佳状态。
暂时发生的事情也可以是在说话时正在进行着：
The river is flowing very fast after last night’s rain.
昨夜下过雨后，河水流速很快。
现在进行时也用来表示当前的动向：
People are becoming less tolerant of smoking these days .
如今人们对吸烟较为难以忍受了。
3. 事先计划好的动作：指将来
现在进行时可表示为将来安排好的活动和事件;除在上下文中意思清楚者外，通常需要一个表示时间的状语：
We’re spending next winter in Australia.
我们将要在澳大利亚度过明年冬天。
用arrive ,come, go ,leave 等动词的现在进行时描写行程安排，也通常有“将到达”和“将离去”的意思。
He’s arriving tomorrow morning on the 13.27 train.
明天早上他将乘13时27分的火车到达。
用现在进行时表示说话时正在进行的动作时，可用状语和上下文使语义不致含混：
Look ! The train’s leaving.
看!火车开了。(即火车实际上正在开动)
4. 重复的动作
副词 always, constantly ,continually ,forever ,perpetually ,repeatedly 等等可与进行时连用，表示不断重复的动作：
She’s always helping people .
他经常帮助别人。
某些状态动词带有always 等次也可用进行时：
I’m always hearing strange stories about him .
我常听说关于他的一些怪事。
当现在进行时表示某事发生的次数过多时，则有时含有抱怨的意思：
Our burglar alarm is forever going off for no reason.
我们的防盗警报器不知怎么常常失灵。
一般现在时和现在进行时的区别：
1 一般现在时和现在进行时常用来解说当时发生的事件，特别是在电台和电视广播中。在这种情况下，一般现在时常用来表示说话时刚完成的快速动作，现在进行时则常用来描述持续时间较长的动作：
MacFee passes to Franklyn, Franklyn makes a quick pass to Booth . Booth is away with the ball ,but he 's losing his advantage.
麦克菲把球传给富兰克林，富兰克林快传给布恩，布恩带球跑开，但他处境不利。
2 在师范和使用说明中使用一般现在时：
一般现在时的这种用法是祈使语气的另一种表示方式。它说明每一步应该怎样做：
First you boil some water .Then you warm the teapot .Then you add three teaspoons of tea .Next ,you pour on boiling water.
你先烧些开水，然后把茶壶烫热，接着放三勺茶叶，随后冲入开水…
3 内容简介用一般现在时：
Kate Fox’s novel is an historical romance set in London in the 1880’s. The action takes place over a period of 30 years …
凯特.福克斯的小说是一部以1880年的伦敦为背景的历史传奇。情节的跨度有30年…
4 报刊标题、图片文字说明等用一般现在时和现在进行时：
这种一般现在时通常以表示过去发生的事件：
FREAK SNOW STOPS TRAFFIC
反常的大雪使交通断绝
as well as后接动词的何种形式：
as well as 能否接谓语动词的问题一直以来就有两种观点。一种观点主张将as well as用作并列连词连接两个对等的结构，包括两个谓语动词，因为这符合并列连词的“逻辑性”。另一种观点反映了英语的使用实际，根据人们的习惯以及音的和谐而在as well as后使用-ing分词，实际上已将as well as用作介词。
在主张将as well as用做纯粹的并列连词而坚持要求as well as连接两个相同形式的学者中，H. W. Fowler是个代表人物。他的A Dictionary of Modern English Usage第一版发行于1926年。当时，在as well as后接非谓语动词-ing形式已经成为发展趋势。但Fowler对于人们把as well as当besides用并在后面接-ing形式感到痛心疾首，要求把The Territorial officer has to put his hand in his pocket as well as giving his time中的giving改为give，把His death leaves a gap as well as creating a by-election in Ross and Cromarty中的creating 改为creates。
但实际上人们对Fowler的这种规定性言论并不以为然，继续根据习惯说话而非拘泥于“逻辑”，以致该书在发行修订后的第三版时，作者R.W. Burchfield 在介绍Fowler原先观点的同时，也不得不承认说In most circumstances as well as may be idiomatically accompanied by a gerund，并且给出了The protagonists are mercilessly guyed by the author, as well as being clobbered by the 'system等例证。
现代英语中，as well as后已经基本排除使用谓语形式。比如Longman Dictionary of Common Errors (Addison Wesley Longman Limited 1996)明确指出as well as须接v-ing形式。故下面的第一句是错的，第二句是对的：
Each week he wrote her three letters, as well as telephoned her. (×)
Each week he wrote her three letters, as well as telephoning her. (√)
.Collins Cobuild English Usage指出：当as well as连接clause时，第二个clause中必须用非限定的-ing形式。例如：
She negotiates the licences as well as ordering the equipment.
但是，有时候as well as后接限定动词的现象的确出现。《英语用法问题解答》(聂政雄等编译，福建人民出版社，1983)一书介绍的一种情况是：如果as well as将两个简单动词形式连在一起，它和第二个动词实际上又起着插入语的作用，那么两个动词都应该是限定动词。比如：
He works, as well as sleeps, in the room..
He makes, as well as sells, shoes.
对此，英国语法学家Quirk在Comprehensive Grammar of the English Language一书中持有类似的观点(13.103)。他认为as well as是个准并列连词，在下列句中as well as的作用与并列连词一样：
He publishes as well as prints his own books.(CGOEL)
在Quirk的句子中，as well as prints虽然没用逗号隔开，但显然如同插入语，publishes和prints有着共同的宾语his own books。否则，as well as的作用与介词相同，后面仍要接-ing分词。例如：
He publishes the books, as well as printing them.(CGOEL)
另一种情况是：当句中的谓语是现在时的复数形式时，as well as后也可以用现在时的复数形式。例如：
His drawings revivify the text, as well as embellish the books.
为什么as well as后不用其它限定动词形式，而可以用现在时的复数形式呢?这是因为它与无to动词不定式形式相同，而后者(正如前文所述)用于as well as后的现象很常见，也不会给语音的和谐造成困难。
至此，我们对as well as后使用动词的何种形式已经基本清楚。现在回过头来分析本文开头部分提到的《英语常见问题解答大辞典》，《初高中英语考点难点详解词典》和《新课标中学英语惯用法词典》三本书中的三个句子：
句1：Thomas was a real friend, for he advised me as well as helping me with my Arabic.
此句中as well as后的helping应该改为helped, 因为as well as helped me虽然没有用逗号隔开，实际上起着插入语的作用，advised 和helped又都是简单动词形式，故as well as后接谓语动词。
句2：Charles and Linda Mason do all of these things as well as climbed buildings.
此句中的as well as如被用作介词，climbed应改为climbing;如果as well as被用作连词，则climbed应改为climb，它既可以是无to的动词不定式，也可被视作一般现在时的复数形式，因为句中的do也是现在时的复数形式。
句3：He advised me as well as answering my questions.
此句是正确的，其中的as well as为介词。为了与一般过去时advised保持所谓的“一致”而将answering改为answered不符合现代英语习惯用法。
综上所述，as well as后可接限定或非限定的多种动词形式，这取决于上下文语言环境，必须具体情况具体分析。但有一点值得注意，那就是as well as用作介词后接ing分词符合人们的使用习惯，因此也正在成为一种发展趋势;而至今仍将as well as限于用作连词并随意用它来连接谓语动词的态度是守旧的也是不科学的。
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